• Aucun résultat trouvé

Correction

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Correction"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Classe de 2nd DS N°5A Physique Correction

CORRECTION DU DS N°5-SUJET A

Exercice n°1 : Loi de Descartes :

1)

Exercice n°2: spectre d’une étoile :

1) On observerai un spectre continu avec toute les couleurs de l’arc en ciel.

2) Cela viendrait de la photosphère de l’étoile, partie de l’étoile qui émet de la lumière blanche. 3) Cela représente des raies d’absorption.

4) C’est l’atmosphère de l’étoile qui absorbe certaines radiations que la photosphère émet.

5) Oui, l’élément (1) est un élément de l’atmosphère de l’étoile. Nous pouvons l’affirmer car il y a des raies d’absorption dans le spectre de l’étoile qui correspondent avec les raies d’émission de l’élément (1) (Elles sont dans la même position).

On rappelle qu’un gaz ne peut absorber que des radiations qu’il serait capable d’émettre s’il était chaud.

Exercice n°3 : expérience de réfraction :

1)

Ne pas oublier de noter le nom des axes avec leur unité, l’échelle utilisée, et de donner un titre au graphique.

2) Pour trouver la valeur de l’indice du plexiglas, il faut trouver la pente (coefficient directeur de cette droite).On prend deux points et on calcule le rapport entre la différence des ordonnées par la différence des abscisses. On trouve np=1.48

graphique sin i = f(sin r)

Exercice n°4 : Questions de cours : 4 pts

1) Un prisme ou un réseau.

2) Le spectre de la lumière blanche est appelé spectre continu alors que le spectre d’une lumière monochromatique sera un spectre de raie.

3) Il s’agit de la longueur d’onde, elle est noté λ et est exprimée généralement en nm (1nm=10-9m). 4) Le domaine des longueurs d’ondes du visible est 400nm<λ<800nm.

Les ultraviolets correspondent à λ<400nm.

Exercice n°5 : Dispersion d'un verre :

1) Nous avons : raie violette : nvi=1.680 raie verte : nve=1.650 raie orange : no=1.640 2) Rayon incident Rayon réfracté Normale Dioptre i r

AIR PLEXI 2) L’indice de l’air est n=1.

3) On a sin i = np*sin r 4) Donc 1.46 5 . 13 sin 0 . 20 sin sin sin = = = r i np 5)

=

=

=

29

.

0

°

46

.

1

0

.

45

sin

sin

sin

et

r

n

i

r

p Lumière polychro matique violet orange vert

3) On utilise la deuxième loi de Descartes : sin i = no * sin ro d’où ro = 17.7° sin i = nvi * sin rvi d’où rvi = 17.3°

Figure

graphique sin i = f(sin r)

Références

Documents relatifs

Tracer la courbe dans un repère ( unité graphique 5cmsur l’axe des abscisses et 1 cm sur l’axe des ordonnées )1.

(a) Dessiner la courbe des fréquences cumulées croissantes dans le repère ci-dessous (ne pas oublier de donner un nom aux axes).. (b) Lire graphiquement la médiane de

Prendre une unité de longueur égale à un carreau. Prendre une unité de longueur égale à un carreau sur les deux axes. Donner les coordonnées du point E. 5) La droite (AC)

Donner un titre, utilisant le terme fonction, au graphique, et `a ces axes. Dresser le tableau de variations de la

Donner la forme trigonométrique de ces trois nombres complexes... Placer les points A, B, C et D (on prendra comme unité

Tracer les axes et les légender, c'est-à-dire les nommer, donner une unité et graduer les axes.. Placer les points selon leurs coordonnées et

L’analyse factorielle est une technique utilisée pour exploiter des observations à partir d’un tableau de contingence: elle permet de donner une représentation graphique

Par lecture graphique, donner le coefficient directeur de la tangente aux points indiqués, puis trouver une équation de