La formation aux professions de la santé en 2006

(1)

Direction de la recherche, des études,

de l’évaluation et des statistiques

DREES

S

ERIE

S

TATISTIQUES

DOCUMENT

DE

TRAVAIL

La formation aux professions de la santé en 2006

Carine Ferretti

n° 118 – octobre 2007

(2)

3

Sommaire

INTRODUCTION... 5

I – EFFECTIFS EN FORMATION EN 2006 ET DIPLÔMES... 11

A – TOTAL FRANCE METROPOLITAINE... 11

FORMATIONS DE BASE...13

DISCIPLINE : 414 – INSTITUTS DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ...17

DISCIPLINE : 415 – ECOLES DE SAGES FEMMES ...21

DISCIPLINE : 416 – ÉCOLES DE MASSEURS KINÉSITHERAPEUTES ...25

DISCIPLINE : 417 – ÉCOLES DE TECHNICIENS EN ANALYSE BIOMÉDICALE...29

DISCIPLINE : 419 – ÉCOLES D’AIDES SOIGNANTS ...33

DISCIPLINE : 420 – ÉCOLES DE PÉDICURES PODOLOGUES ...37

DISCIPLINE : 421 – ÉCOLES DE MANIPULATEURS D’ÉLECTRO-RADIOLOGIE MÉDICALE ...41

DISCIPLINE : 423 – ÉCOLES D’ERGOTHÉRAPEUTES...45

DISCIPLINE : 424 – ÉCOLES DE PSYCHOMOTRICIENS ...49

DISCIPLINE : 456 – ÉCOLES D’AUXILIAIRES DE PUÉRICULTURE ...53

SPECIALISATIONS...57

DISCIPLINE : 418 – ÉCOLES DE PUÉRICULTRICES ...60

DISCIPLINE : 425 – ÉCOLES D’INFIRMIERS ANESTHÉSISTES...63

DISCIPLINE : 426 – ÉCOLES D’INFIRMIERS DE BLOC OPÉRATOIRE ...66

DISCIPLINE : 453 – ÉCOLES DE CADRES DE SANTÉ ...69

DISCIPLINE : 454 – ÉCOLES DE CADRES SAGES FEMMES ...72

B – TOTAL FRANCE ENTIERE... 75

FORMATIONS DE BASE...77

DISCIPLINE : 414 – INSTITUTS DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ...81

DISCIPLINE : 415 – ECOLES DE SAGES FEMMES ...85

DISCIPLINE : 416 – ÉCOLES DE MASSEURS KINÉSITHERAPEUTES ...89

DISCIPLINE : 417 – ÉCOLES DE TECHNICIENS EN ANALYSE BIOMÉDICALE...93

DISCIPLINE : 419 – ÉCOLES D’AIDES SOIGNANTS ...97

DISCIPLINE : 420 – ÉCOLES DE PÉDICURES PODOLOGUES ...101

DISCIPLINE : 421 – ÉCOLES DE MANIPULATEURS D’ÉLECTRO-RADIOLOGIE MÉDICALE ...105

DISCIPLINE : 423 – ÉCOLES D’ERGOTHÉRAPEUTES...109

DISCIPLINE : 424 – ÉCOLES DE PSYCHOMOTRICIENS ...113

DISCIPLINE : 456 – ÉCOLES D’AUXILIAIRES DE PUÉRICULTURE ...117

SPECIALISATIONS...121

DISCIPLINE : 418 – ÉCOLES DE PUÉRICULTRICES ...124

DISCIPLINE : 425 – ÉCOLES D’INFIRMIERS ANESTHÉSISTES...127

DISCIPLINE : 426 – ÉCOLES D’INFIRMIERS DE BLOC OPÉRATOIRE ...130

DISCIPLINE : 453 – ÉCOLES DE CADRES DE SANTÉ ...133

DISCIPLINE : 454 – ÉCOLES DE CADRES SAGES FEMMES ...136

II – EFFECTIFS EN FORMATION ET DIPLÔMES PAR REGION EN 2006... 139

III – TABLEAUX CHRONOLOGIQUES... 149

ANNEXE I – Copies d’écran du questionnaire informatique diffusé en 2006... 161

ANNEXE II – Modèles de questionnaires à faire remplir par les étudiants ... 167

2A-FICHE ELEVE POUR LES FORMATIONS DE BASE... 169

(3)

Introduction

Depuis 1980, le SESI, puis aujourd’hui la DREES, réalise, en collaboration avec le

Ministère de l’éducation nationale (Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la

Performance) et la Direction Générale de la Santé, et avec le concours des services statistiques

des D.R.A.S.S., une enquête annuelle auprès des centres de formation de la santé délivrant des

diplômes sous tutelle du Ministère de la santé, de la jeunesse et des sports.

1) Objectif de l’enquête

L’enquête a pour but d’établir la liste, de dénombrer et d’identifier les centres de formation

aux professions de santé en fonctionnement à la rentrée de l’année de l’enquête (et dans le

champ de cette dernière) et de mettre ainsi à jour le répertoire Finess

1

. Elle permet également

de comptabiliser les étudiants ou élèves en formation et étudier certaines de leurs

caractéristiques (sexe, âge, niveau de formation générale, modes de prise en charge financière,

etc.) ainsi que d’établir la statistique des diplômes délivrés chaque année. L’analyse du flux

d’entrées en formation constitue également un des thèmes majeurs de cette enquête.

Les résultats des enquêtes auprès des établissements de formation aux professions de la

santé et de leurs élèves sont tout d’abord utilisés tant au niveau national que régional à des

fins d’analyse démographique des professions concernées (notamment pour établir une

relation entre quotas d’entrées et nombre de diplômés à l’issue des années nécessaires de

formation). Ils sont d’autre part utilisés à des fins budgétaires (détermination prévisionnelle

du volume des bourses) ou pour le suivi de mesures plus ponctuelles (protocole d’accord sur

la promotion professionnelle pour les aides-soignants par exemple). Ils permettent enfin au

ministère de l’Éducation nationale de recenser l’ensemble des effectifs scolarisés (pour

calculer les taux de scolarisation par âge ou encore suivre le parcours des tout jeunes

bacheliers).

Depuis 2002, de nouvelles questions ont été ajoutées à l’enquête pour permettre d’étudier

en outre l’attractivité (notamment géographique) des différentes formations, de comparer les

origines sociales des étudiants des filières santé avec ceux inscrits dans les formations de

l’Éducation nationale, ou de mieux décrire leur trajectoire, en fonction de leur situation

l’année précédant leur entrée en formation.

2) Champ de l’enquête

Le champ de l’enquête couvre les formations suivantes :

1) Formations de base

¾ Infirmiers diplômés d’État (3 ans + 2 mois de formation)

¾ Sages-femmes (4 ans de formation)

(4)

6

¾ Techniciens en analyse biomédicale

2

(3 ans de formation)

¾ Aides-soignants (1 an de formation

3

)

¾ Pédicures podologues (3 ans de formation)

¾ Manipulateurs d’électro-radiologie médicale

4

(3 ans de formation)

¾ Ergothérapeutes (3 ans de formation)

¾ Psychomotriciens (3 ans de formation)

¾ Auxiliaires de puériculture (1 an de formation)

2) Spécialisations

¾ Puéricultrices (1 an de formation)

¾ Infirmiers anesthésistes (2 ans de formation)

¾ Infirmiers de bloc opératoire (18 mois de formation)

¾ Cadres de santé (1 an de formation)

¾ Cadres sages-femmes (1 an de formation)

Chaque collecte porte sur l’année civile, recensant ainsi toutes les classes ayant commencé

entre le 1

er

janvier et le 31 décembre de l’année de l’enquête. Même si le choix de retenir

l’année civile et non scolaire ne coïncide pas avec la logique de fixation des quotas pour les

professions concernées, il a été retenu du fait de la grande diversité des dates de rentrée

scolaire pour les professions de santé

5

.

Les quotas sont fixés pour des années scolaires, qu’elles débutent en septembre ou en

février. Ils concernent les flux d’entrées en formation contrairement au numerus clausus

d’autres professions de santé qui limite le nombre d’étudiants à la sortie. Pour les formations

de plus d’un an, si le quota n’est pas modifié pendant la durée de la formation, les effectifs

totaux de l’établissement pour la formation concernée sont théoriquement égaux au nombre

d’années de formation multiplié par le quota pour l’année scolaire. Or, même si le quota est

parfaitement respecté en première année, les abandons en cours de formation ou les

redoublements peuvent conduire à des écarts entre quota et effectifs totaux.

2

Pour cette formation, l’enquête ne concerne que les établissements délivrant le diplôme d’État sous tutelle du ministère de la santé et des solidarités. Les formations délivrant les diplômes sous tutelle du ministère de l’éducation nationale (BTS analyses biologiques et DUT génie biologique) ne sont pas enquêtées par la Drees. Cette dernière récupère tout de même l’information via le ministère de l’éducation nationale.

3

Concernant la durée de formation des aides-soignants, il existe néanmoins quelques exceptions : ainsi certaines écoles délivrent un diplôme en 18 mois (cas d’écoles pour handicapés par exemple).

4

Même remarque que pour les techniciens en analyse biomédicale (le diplôme de l’éducation nationale correspondant est le DTS en imagerie médicale et radiologie thérapeutique).

5

La majorité des formations organisent leur rentrée courant septembre-octobre. Les sessions diplômantes ont souvent lieu au cours du dernier trimestre de l’année civile. Pour les formations organisées sur un rythme scolaire, des sessions de rattrapage sont organisées en septembre pour les candidats malheureux de juin. Compte tenu de l’hétérogénéité des contraintes organisationnelles propres à chacune des formations recensées par l’enquête, il apparaît plus simple de procéder à une collecte sur l’année civile.

(5)

Ainsi les effectifs d’étudiants collectés de janvier à mai 2007

6

et présentés dans ce

document de travail correspondent au nombre d’inscrits dans les écoles à l’issue de l’une des

rentrées ayant eu lieu en 2006, qu’elle ait eu lieu en janvier, en février, en septembre ou au

cours d’un autre mois encore. Depuis 2003, pour chaque étudiant le mois de sa première

rentrée dans l’école est enregistré, ce qui permet de calculer le flux d’entrées au cours d’une

année civile ou au cours d’une année scolaire.

Les écoles d’aides-soignants dont les élèves entrent en formation en février et passent leurs

épreuves de diplôme en janvier de l’année suivante ont ainsi, lors de l’enquête 2006,

comptabilisé les élèves de la promotion 2006-2007 au titre des nouveaux inscrits en

formation, ainsi que ceux de la promotion 2005-2006 au titre des présentés et reçus au

diplôme en 2005.

Pour les puéricultrices, dont les promotions entrées en janvier sortent diplômées en

décembre de la même année : les présentés aux épreuves du diplôme - en décembre 2006 -

correspondent aux nouveaux inscrits de la même année – entrés en janvier 2005, auxquels

s’ajoutent éventuellement ceux de la promotion 2005 qui n’ont eu leur diplôme qu’à la

session de rattrapage de janvier 2006

7

.

3) Évolution du mode de collecte

L’enquête annuelle auprès des établissements de formation aux professions de santé repose

aujourd’hui sur une double collecte exhaustive : des caractéristiques individuelles des

étudiants sont directement renseignées par ces étudiants et des données relatives à la

formation sont demandées aux établissements.

Jusqu’en 2000, l’enquête auprès des instituts de formation était réalisée sous format papier,

avec des tableaux agrégés donnant les effectifs de chaque année de scolarité par sexe,

nationalité (française ou non), mode de financement éventuel, statut vis-à-vis du

redoublement, les effectifs totaux par âge et sexe, le nombre de diplômés par sexe, la

répartition des nouveaux entrants selon leur diplôme antérieur (avec un tableau plus détaillé

sur les séries de baccalauréat) et des informations sur l’encadrement.

En 2001, une refonte de l’enquête a été lancée avec une remise à plat des anciens tableaux

et l’ajout de nouvelles questions. L’enquête n’a été réalisée cette année-là que dans certaines

régions.

Un nouvel enrichissement du questionnaire est intervenu en 2002 avec l’ajout de nouveaux

tableaux (sur l’origine géographique, l’origine sociale et la situation des nouveaux étudiants

l’année précédant leur entrée en formation).

En 2002, trois régions volontaires, Pays de la Loire, Limousin et Antilles-Guyane ont testé

une collecte de données individuelles sur support informatique. La collecte des données

individuelles et non pas seulement agrégées, sur support informatique, a été généralisée à

l’ensemble des écoles en 2003 afin, tout en multipliant les possibilités d’exploitation

(6)

8

statistique, de clarifier les modalités de collecte et de réduire à terme la charge de travail de

l’ensemble des partenaires.

Outre le fait de simplifier la phase de remplissage, en particulier pour les nombreuses

écoles dont les effectifs sont réduits, et d’assurer une meilleure qualité des données recueillies

– en évitant les erreurs de saisie –, ce mode de collecte permet surtout de capitaliser d’une

année sur l’autre le travail accompli, puisqu’il suffit lors de chaque collecte d’actualiser les

données saisies l’année précédente sur les étudiants encore présents dans l’établissement à la

rentrée de l’année en cours.

Plus généralement, l’utilisation d’un questionnaire informatique «

interactif

» et la

construction même de la base nationale de données individuelles permettent désormais de

limiter les instructions au moment de la saisie, et de définir précisément le champ souhaité au

moment de l’édition de résultats.

Il est également possible chaque année de rajouter ponctuellement des questions

permettant d’éclairer une problématique particulière. Ainsi ont déjà été posées des questions

sur la sélection à l’entrée, les stages, les tarifs et l’encadrement

8

.

La collecte sur données individuelles s’effectue depuis 2003 via un applicatif de saisie

informatique, qui est envoyé aux établissements de formation sur support CD-ROM.

4) Principaux résultats présentés

Ce document de travail présente les statistiques brutes obtenues à partir des enquêtes

2006 : tout d’abord les tableaux détaillés de France métropolitaine (I-A) pour chaque

formation, puis ceux de la France entière (I-B). Ils présentent le nombre de centres de

formation, les effectifs scolarisés, le nombre de diplômes obtenus et les capacités ou quotas.

Le rapprochement avec le répertoire FINESS a par ailleurs permis, après contrôle des

évolutions par les DRASS (ouverture, fermeture ou changement de numéros FINESS des

écoles), de s’assurer de l’exhaustivité de la collecte 2006. Pour les écoles en activité lors des

deux années, il a de plus été vérifié que les effectifs d’étudiants par année de formation étaient

cohérents (nombre d’étudiants en deuxième année en 2006 proche du nombre d’étudiants en

première année en 2005…). Toutefois, les effectifs en formation sont sous-estimés du fait de

la difficulté apparemment rencontrée par certaines écoles pour distinguer entre deux notions :

« diplômés en 2006 » et « diplômés et sortis ». Certaines écoles ont enregistré tous leurs

étudiants ayant obtenu leur diplôme en 2006 comme « diplômés et sortis », or seuls ceux

n’étant plus inscrits en formation mais diplômés lors de cette année auraient dû être

enregistrés comme tels. Les données obligatoirement collectées pour les nouveaux inscrits

sont donc manquantes pour ces étudiants (aides financières, origine géographique…). Afin de

remédier au moins partiellement à ce problème, dans le cas des deux formations dispensées

sur dix mois (aides-soignants et auxiliaires de puériculture), les données ont été corrigées.

Lorsque l’ensemble des effectifs d’une de ces formations a été saisi comme diplômé et sorti,

la correction a consisté à les enregistrer comme inscrits en première année. Pour certaines

spécialités en un an, en particulier le DE Puéricultrice, une correction automatique n’a pu être

effectuée : les effectifs sont très nettement inférieurs à ceux de 2005 et sont à prendre avec la

plus grande précaution.

8

La collecte de ces informations a eu lieu lors de l’enquête 2003, mais n’a pas été reconduite les années suivantes.

(7)

Le questionnaire de l’enquête permettait aux étudiants de sélectionner jusqu’à quatre aides

financières différentes. Dans les tableaux détaillés sur les prises en charge financières, sont

présentés pour chaque formation le nombre d’étudiants bénéficiant de chacune des aides. Ces

nombres ne peuvent être sommés pour estimer le nombre d’étudiants aidés, dans la mesure où

un même étudiant peut bénéficier de plusieurs aides (d’ailleurs, une telle somme peut dans

certains cas dépasser l’effectif total des étudiants inscrits dans la formation).

Le nombre de présentés et reçus au diplôme en 2006 a été calculé à partir de la question

posée sous cette forme – dans un tableau agrégé – aux écoles

9

. Ces chiffres ont été

systématiquement comparés

10

au nombre de fiches d’étudiants diplômés en 2006 saisies

parallèlement par les écoles, et harmonisés lorsqu’il y avait lieu de le faire, des écarts

subsistant en effet entre ces deux sources malgré les contrôles de cohérence effectués au

moment de l’anonymisation des questionnaires informatiques par les écoles et lors du

traitement de ces questionnaires en DRASS

11

.

Le total de reçus aux épreuves de diplôme comprend les candidats libres comptabilisés par

les DRASS, ainsi que les diplômes professionnels d’aides-soignants délivrés par équivalence

à l’issue d’une année d’études d’infirmier, comptabilisés par les DDASS.

Le niveau d’études antérieures des nouveaux inscrits en 2006 est analysé par série de bac

pour les bacheliers non titulaires d’un diplôme universitaire.

Ainsi, les tableaux sur les séries de baccalauréat (tableaux 4xx– 3 de la partie I) ne

recensent que les étudiants, nouveaux inscrits en 2006, dont le plus haut diplôme est le bac.

Les tableaux 4xx– 2 de la partie I, répartissant les nouveaux inscrits en 2006 selon le

niveau d’études (jusqu’au baccalauréat) ou le diplôme le plus élevé (à partir du baccalauréat)

recensent les nouveaux entrés en 1

ère

année, ainsi que les nouveaux inscrits en 2

ème

ou 3

ème

année et bénéficiant en théorie d’une réduction de scolarité

12

.

Le champ « Non renseigné lors de la saisie » comprend à la fois les fiches manquantes (cas

de certains des diplômés que les écoles n’ont pas réussi à contacter à nouveau) et les champs

non remplis par les étudiants dans le questionnaire. Les « non-renseignés » se distinguent

ainsi de ceux qui sont classés en « Non-réponse », qui était une modalité explicite du

questionnaire, et qui correspond à des étudiants ne désirant clairement pas divulguer certaines

informations (par exemple sur la profession des parents).

Enfin, des tableaux chronologiques (III) exposent les principales données relatives à ces

formations depuis 1982 et donnent les nombres de diplômes délivrés à partir de 1966.

9

Voir les copies d’écran du questionnaire en annexe page 162.

10

Dans le fichier national.

11

Ainsi, lorsque le chiffre saisi dans le tableau agrégé sur les diplômes était supérieur au nombre de fiches créées, nous ne l’avons pas modifié, considérant dans ce cas que les fiches n’avaient pas été créées pour tous les diplômés. Pour faciliter les exploitations statistiques de la base de données, nous avons généré les fiches de diplômés manquantes (en ne renseignant que le sexe et l’année d’étude). De ce fait, les résultats portant sur les caractéristiques des diplômés (âge, sexe, nationalité) sont présentés avec une ligne « non renseigné » correspondant à la fois à ces fiches fictives et aux données parfois manquantes en 2006 sur les fiches diplômés reçues.

(8)

I – Effectifs en formation en 2006 et diplômes

A – TOTAL FRANCE METROPOLITAINE

(9)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATIONS DE BASE

TABLEAU -1A- RÉPARTITION DES INSCRITS EN 2006 TABLEAU DES MODES DE PRISES EN CHARGE FINANCIÈRE (JUSQU'A QUATRE PRISES EN CHARGE RENSEIGNÉES PAR ETUDIANT)

Femmes Hommes Total Dont étrangers Femmes Hommes

1ère 48 659 7 822 56 481 1 464 3 124 630 275 413 1 907 10 403 565 135 2 562 2ème 25 503 4 895 30 398 446 1 489 292 417 44 432 3 752 126 49 1 091 3ème 23 908 4 084 27 992 415 1 689 347 713 81 431 3 354 93 60 986 4ème 746 69 815 10 1 - - - - - - 9 88 Total 98 816 16 870 115 686 2 335 6 303 1 269 1 405 538 2 770 17 509 784 253 4 727 481 60 541 B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2006 Total 1ère 1 148 399 1 547 53 355 2ème 725 230 955 50 070

3ème 684 144 828 (*) y compris les diplômes professionnels d’aide soignants (DPAS) obtenus par équivalence.

4ème 16 2 18

Total 2 573 775 3 348 Quotas ou capacités 2005 / 2006 : 55 910

Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 56 010 Dont nouveaux inscrits bénéficiant

d’une réduction ou d’un allègement de scol.

Effectif Total Dont effectif de la promotion _{professionnelle hospitalière}

Nouveaux inscrits entrés directement en 2ème et 3ème années, plus les 1ères années, moins les redoublants de 1ère année

Effectif Total Dont redoublants Dont autre prise en charge Année d’étude Dont en contrat de professionalisation ou de qualification Dont bénéficiaires d’un congé individuel de formation Dont bénéficiaires d’une allocation d’études Dont demandeurs d'emploi Dont en formation continue (salariés uniquement) Dont autre contrat aidé Dont bénéficiaires d’une bourse du Conseil Régional Dont bénéficiaires d'une autre aide

financière du Conseil Régional ou du Conseil Général 10 499 7 115 6 238 183 5 987 773 621 12 44 568 5 502 6 072 7 393 24 035 47 283 Nombre de présentés(*) Nombre de reçus(*) Hommes Femmes

(10)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATIONS DE BASE

TABLEAU 2 – ANALYSE DU FLUX D’ENTRÉE DANS LA FORMATION EN 2006

NIVEAU D’ETUDES OU DIPLÔME LE PLUS ELEVE 1ère année Nouveaux entrés directement en 2ème ou 3ème année

LORS DE L’ACCES A LA FORMATION Femmes Hommes Femmes Hommes

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e 699 69 - -

BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) 4 918 225 - -

Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère 4 504 591 - 1

Fin Terminale atteint cette année 233 27 - -

Fin Terminale atteint avant cette année 1 311 175 1 3

Baccalauréat obtenu cette année 6 849 822 9 -

Baccalauréat obtenu avant cette année 20 059 3 819 189 20

Équivalence Baccalauréat 1 524 232 8 5 BTS 1 416 307 7 3 DUT 269 111 2 - L2 (DEUG DEUST) 770 209 1 4 L3, M1 (Licence, Maîtrise) 979 274 27 12 M2 (DESS, DEA) 373 92 7 5

Études médicales, dentaires ou pharmaceutiques antérieures 328 47 10 8

Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale 1 414 159 49 29

Non renseigné lors de la saisie 499 133 3 2

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 46 145 7 292 313 92

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 53 437 405

TABLEAU 3 – BACHELIERS NOUVEAUX INSCRITS EN 2006 PAR SÉRIE DE BACCALAURÉAT

Série de baccalauréat Baccalauréat obtenu en Baccalauréat obtenu avant

2006 2006

Série L (A) Série ES (B) Série S (C, D, D’, E)

Séries STI (F1A, F1E, F2, F3, F4, F9, F10A & B, F12) Série STL (F5, F6, F7, F7’)

Série STT (G, H) Séries STPA, STAE Série SMS (F8) Série Hôtellerie Série F11, F11’

Baccalauréat professionnel Non réponse

Non renseigné lors de la saisie

TOTAL 7 680 467 1 443 2 171 51 121 376 33 2 828 18 4 126 5 37 2 306 3 092 8 633 248 380 2 558 95 4 926 50 24 089 22 1 496 110 173

(11)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATIONS DE BASE

TABLEAU 4 – RÉPARTITION PAR SEXE ET ÂGE DES INSCRITS ET DES DIPLOMÉS(*) EN 2006

2006 2006

Année de naissance Femmes Hommes TOTAL Femmes Hommes TOTAL 1989 et plus 289 43 332 48 7 55 1988 3 812 345 4 157 73 4 77 1987 10 425 1 191 11 616 541 31 572 1986 15 772 2 067 17 839 1 429 75 1 504 1985 15 782 2 299 18 081 3 795 195 3 990 1984 10 895 1 981 12 876 5 560 436 5 996 1983 6 866 1 359 8 225 5 353 598 5 951 1982 4 181 976 5 157 4 228 581 4 809 1981 2 943 769 3 712 2 559 436 2 995 1980 2 342 609 2 951 1 820 288 2 108 De 1975 à 1979 8 602 2 059 10 661 5 179 875 6 054 De 1970 à 1974 7 345 1 562 8 907 4 746 749 5 495 De 1965 à 1969 5 079 955 6 034 3 780 524 4 304 1964 et avant 4 328 612 4 940 3 912 452 4 364 Non renseigné 155 43 198 58 8 66 Total 98 816 16 870 115 686 43 081 5 259 48 340 (*) hors DPAS délivrés par équivalence

(12)

FORMATIONS DE BASE

TABLEAU 5 – ORIGINE SOCIALE DES NOUVEAUX INSCRITS EN 1ère ANNÉE EN 2006

Effectifs Agriculteur exploitant Agriculteurs 1 979 Artisan

Commerçant et assimilé

Chef d’entreprise de dix salariés ou plus Profession libérale

Cadre de la fonction publique Professeur et assimilé

Profession information, art, spectacles Cadre administratif et commercial d’entreprise Ingénieur – cadre technique d’entreprise Instituteur et assimilé

Profession intermédiaire santé-travail social Clergé, religieux

Profession intermédiaire adm.-commerce-entr. Technicien

Contremaître, agent de maîtrise

Employé civil – agent service fonction publique Policier et militaire

Employé administratif d’entreprise Employé de commerce

Personne service direct aux particuliers Ouvrier qualifié

Ouvrier non qualifié Ouvrier agricole

Personne n’ayant jamais travaillé Inactifs 1 492

Non-réponse 3 899

Non renseigné lors de la saisie 2 462

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 53 440 TABLEAU 6 – SITUATION PRINCIPALE DES NOUVEAUX INSCRITS EN 1ère ANNÉE EN 2006

L’ANNÉE PRÉCÉDANT LEUR ENTRÉE EN FORMATION

Situation principale au cours des douze derniers mois précédent l’entrée en formation Nombre de nouveaux inscrits Études secondaires (niveau inf. ou égal au bac) 9 179

Classe préparatoire à l’entrée dans la formation actuelle 8 543 Première année d’études du 1er cycle des études médicales en faculté de médecine (PCEM1) 3 812 Études supérieures (hors préparation formation actuelle) 2 946

Emploi dans le secteur hospitalier 9 000

Emploi dans un autre secteur 8 943

Participation à un dispositif de formation prof. Destiné aux jeunes à la recherche d’un emploi ou d’une qualif. 413

Chômage 4 769

Même formation suivie dans un autre établissement 93 Autre formation paramédicale que celle suivie actuellement 763 Inactivité liée à la maladie ou à la maternité 360 Autre cas d’inactivité (éducation d’un enfant, etc.) 1 221

Non réponse 541

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 53 440

Ouvriers 12 484

Catégorie sociale du parent chef de famille

4 993

Employés 11 198

9 047 Artisans, commerçants et chefs d’entreprise

Cadres et professions intellectuelles du supérieur

(13)

FORMATION : 414 – DE INFIRMIER

1ère 24 334 4 342 28 676 438 1 394 311 286 44 503 4 290 119 61 921 2ème 21 987 3 454 25 441 374 1 558 301 420 45 466 3 932 132 42 829 3ème 20 756 2 875 23 631 353 1 759 350 734 82 466 3 505 97 47 753 Total 67 077 10 671 77 748 1 165 4 711 962 1 440 171 1 435 11 727 348 150 2 503 82 46 128 B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2006 Total 1ère 979 249 1 228 22 803 2ème 661 136 797 20 617 3ème 635 104 739 Total 2 275 489 2 764 Quotas ou capacités 2005 / 2006 : 29 218 Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 29 145 23 386

4 123 27 509 Nombre d’établissements recensés : 328

18 154 2 463 2 800 1 833 19 339 20 003 Nombre de présentés Nombre de reçus Hommes Femmes 6 882 6 631 5 826 560 699 574 Dont autre prise en charge Année d’étude Dont en contrat de professionalisation ou de qualifiation Dont bénéficiaires d’un congé individuel de formation Dont bénéficiaires d’une allocation d’études Dont demandeurs d'emploi Dont en formation continue (salariés uniquement) Dont autre contrat aidé Dont bénéficiaires d’une bourse du Conseil Régional Dont bénéficiaires d'une autre aide

financière du Conseil Régional ou

du Conseil Général

Dont nouveaux inscrits bénéficiant d’une réduction ou d’un allègement de scol.

Total nouveaux inscrits

Effectif Total Dont effectif de la promotion_{professionnelle hospitalière}

Effectif Total

(14)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATION : 414 – DE INFIRMIER

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e 12 2 - -

BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) 136 17 - -

Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère 140 52 - -

Fin Terminale atteint cette année 38 6 - -

Fin Terminale atteint avant cette année 110 31 1 2

Baccalauréat obtenu cette année 6 218 701 9 -

Baccalauréat obtenu avant cette année 12 433 2 234 173 14

Équivalence Baccalauréat 570 130 6 5 BTS 745 217 7 2 DUT 184 84 2 - L2 (DEUG DEUST) 446 139 1 2 L3, M1 (Licence, Maîtrise) 632 186 4 3 M2 (DESS, DEA) 262 63 1 2

Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale 885 138 37 26

Non renseigné lors de la saisie 187 36 3 1

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 23 136 4 059 250 64

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 27 195 314 TABLEAU 3 – BACHELIERS NOUVEAUX INSCRITS EN 2006 PAR SÉRIE DE BACCALAURÉAT Baccalauréat obtenu en Baccalauréat obtenu avant 2006 2006 Série L (A) 439 1 574 Série ES (B) 1 410 2 518 Série S (C, D, D’, E) 1 857 4 507 Séries STI (F1A, F1E, F2, F3, F4, F9, F10A & B, F12) 48 174

Série STL (F5, F6, F7, F7’) 111 292

Série STT (G, H) 322 1 598 Séries STPA, STAE 32 74

Série SMS (F8) 2 601 3 468 Série Hôtellerie 14 26

Série F11, F11’ 2 6

Baccalauréat professionnel 56 455

Non réponse 1 55

Non renseigné lors de la saisie 35 107

TOTAL 6 928 14 854

(15)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATION : 414 – DE INFIRMIER

TABLEAU 4 – RÉPARTITION PAR SEXE ET ÂGE DES INSCRITS ET DES DIPLOMÉS EN 2006

2006 2006

Année de naissance Femmes Hommes TOTAL Femmes Hommes TOTAL

1989 et plus 197 34 231 5 - 5 1988 3 176 265 3 441 1 - 1 1987 8 227 751 8 978 1 1 2 1986 11 465 1 163 12 628 76 7 83 1985 11 249 1 326 12 575 1 811 90 1 901 1984 7 512 1 111 8 623 3 319 216 3 535 1983 4 538 813 5 351 3 112 288 3 400 1982 2 806 615 3 421 2 339 301 2 640 1981 1 900 524 2 424 1 286 216 1 502 1980 1 504 424 1 928 762 137 899 De 1975 à 1979 5 524 1 517 7 041 1 707 406 2 113 De 1970 à 1974 4 477 1 117 5 594 1 355 328 1 683 De 1965 à 1969 2 660 661 3 321 910 217 1 127 1964 et avant 1 830 350 2 180 678 130 808 Non renseigné 12 - 12 1 2 3 Total 67 077 10 671 77 748 17 363 2 339 19 702

(16)

FORMATION : 414 – DE INFIRMIER

Effectifs

Agriculteur exploitant Agriculteurs 895

Artisan

Personne n’ayant jamais travaillé Inactifs 553

Non-réponse 908

Non renseigné lors de la saisie 1 789 Total des nouveaux inscrits en 1ère année 27 195

TABLEAU 6 – SITUATION PRINCIPALE DES NOUVEAUX INSCRITS EN 1ère ANNÉE EN 2006 L’ANNÉE PRÉCÉDANT LEUR ENTRÉE EN FORMATION

Situation principale au cours des douze derniers mois précédent l’entrée en formation Nombre de nouveaux inscrits

Études secondaires (niveau inf. ou égal au bac) 7 059 Classe préparatoire à l’entrée dans la formation actuelle 5 066 Première année d’études du 1er cycle des études médicales en faculté de médecine (PCEM1) 1 611 Études supérieures (hors préparation formation actuelle) 2 431

Emploi dans le secteur hospitalier 2 891

Emploi dans un autre secteur 3 467

Chômage 1 255

Même formation suivie dans un autre établissement 65 Autre formation paramédicale que celle suivie actuellement 250

Inactivité liée à la maladie ou à la maternité 148

Autre cas d’inactivité (éducation d’un enfant, etc.) 469

Non réponse 207

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 27 195 Catégorie sociale du parent chef de famille

2 530

Employés 6 032

5 348 Artisans, commerçants et chefs d’entreprise

Ouvriers 5 666

(17)

FORMATION : 415 – DE SAGE-FEMME

1ère 882 79 961 25 - - - - - 2 - 1 17 2ème 865 81 946 20 1 - - - - 2 - 6 11 3ème 819 70 889 19 1 1 - - 1 - - 8 53 4ème 746 69 815 10 1 - - - - - - 9 88 Total 3 312 299 3 611 74 3 1 - - 1 4 - 24 169 - - - B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2006 Total 1ère 9 4 13 896 2ème 13 6 19 772 3ème 11 6 17 4ème 16 2 18

Total 49 18 67 Quotas ou capacités 2005 / 2006 : 952 Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 959 880 76 956 Nombre d’établissements recensés : 32 727 45 58 53 865 838 Nombre de présentés Nombre de reçus Hommes Femmes 3 17 21 12 230 224 219 192 Dont autre prise en charge Année d’étude Dont en contrat de professionalisation ou de qualification Dont bénéficiaires d’un congé individuel de formation Dont bénéficiaires d’une allocation d’études Dont demandeurs d'emploi Dont en formation continue (salariés uniquement) Dont autre contrat aidé Dont bénéficiaires d’une bourse du Conseil Régional Dont bénéficiaires d'une autre aide

Effectif Total

(18)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATION : 415 – DE SAGE-FEMME

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e - - - - BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) - - - - Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère - - - -

Fin Terminale atteint cette année 1 - - -

Fin Terminale atteint avant cette année - - - - Baccalauréat obtenu cette année 1 - - -

Baccalauréat obtenu avant cette année 737 63 5 -

Équivalence Baccalauréat 4 1 - - BTS 1 1 - - DUT 1 1 - - L2 (DEUG DEUST) 4 1 - - L3, M1 (Licence, Maîtrise) 2 2 - - M2 (DESS, DEA) 3 1 - -

Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale - - - - Non renseigné lors de la saisie - - - - Total des nouveaux inscrits en 1ère année 873 75 7 1

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 948 8 TABLEAU 3 – BACHELIERS NOUVEAUX INSCRITS EN 2006 PAR SÉRIE DE BACCALAURÉAT Baccalauréat obtenu en Baccalauréat obtenu avant 2006 2006 Série L (A) - 2

Série ES (B) - 10

Série S (C, D, D’, E) 785

Séries STI (F1A, F1E, F2, F3, F4, F9, F10A & B, F12) - 2

Série STL (F5, F6, F7, F7’) - 1

Série STT (G, H) - - Séries STPA, STAE - - Série SMS (F8) - 5

Série Hôtellerie - - Série F11, F11’ - - Baccalauréat professionnel - - Non réponse - - Non renseigné lors de la saisie - - TOTAL 1 805

1 Série de baccalauréat

(19)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATION : 415 – DE SAGE-FEMME

2006 2006

1989 et plus 2 - 2 - - - 1988 16 2 18 - - - 1987 163 6 169 - - - 1986 770 48 818 - - - 1985 808 58 866 1 - 1 1984 723 69 792 24 - 24 1983 578 66 644 164 2 166 1982 156 25 181 331 30 361 1981 51 13 64 114 7 121 1980 15 2 17 51 5 56 De 1975 à 1979 15 4 19 35 2 37 De 1970 à 1974 8 3 11 5 - 5 De 1965 à 1969 6 2 8 1 - 1 1964 et avant 1 1 2 - - - Non renseigné - - - - - - Total 3 312 299 3 611 726 46 772

(20)

FORMATION : 415 – DE SAGE-FEMME

Effectifs

Artisan

Non-réponse 15

Non renseigné lors de la saisie 0

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 948 TABLEAU 6 – SITUATION PRINCIPALE DES NOUVEAUX INSCRITS EN 1ère ANNÉE EN 2006

Études secondaires (niveau inf. ou égal au bac) 0

Classe préparatoire à l’entrée dans la formation actuelle 1 Première année d’études du 1er cycle des études médicales en faculté de médecine (PCEM1) 943 Études supérieures (hors préparation formation actuelle) 2

Emploi dans le secteur hospitalier 0

Emploi dans un autre secteur 0

Chômage 0

Même formation suivie dans un autre établissement 0

Autre formation paramédicale que celle suivie actuellement 0

Non réponse 0

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 948

Ouvriers 114

Professions intermédiaires 156

87

Employés 144

384 Artisans, commerçants et chefs d’entreprise

(21)

FORMATION 416 : DE MASSEUR-KINÉSITHÉRAPEUTE

1ère 1 212 924 2 136 12 4 1 - - 2 10 2 3 168 2ème 1 218 872 2 090 24 4 1 2 1 2 14 1 5 176 3ème 1 021 731 1 752 20 2 3 - - 5 5 1 3 143 Total 3 451 2 527 5 978 56 10 5 2 1 9 29 4 11 487 15 4 19 B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2006 Total 1ère 69 89 158 1 758 2ème 27 64 91 1 553 3ème 17 19 36 Total 113 172 285 Quotas ou capacités 2005 / 2006 : 1 997 Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 2 028 1 159 847 2 006 Nombre d’établissements recensés : 36 Dont nouveaux inscrits bénéficiant d’une réduction ou d’un allègement de scol. Total nouveaux inscrits Effectif Total Dont effectif de la promotion_{professionnelle hospitalière} Nouveaux inscrits entrés directement en 2ème et 3ème années, plus les 1ères années, moins les redoublants de 1ère année Effectif Total Dont redoublants Dont autre prise en charge Année d’étude Dont en contrat de professionalisation ou de qualifiation Dont bénéficiaires d’un congé individuel de formation Dont bénéficiaires d’une allocation d’études Dont demandeurs d'emploi Dont en formation continue (salariés uniquement) Dont autre contrat aidé Dont bénéficiaires d’une bourse du Conseil Régional Dont bénéficiaires d'une autre aide financière du Conseil Régional ou du Conseil Général 361 327 316 19 29 15 916 637 738 63 1 004 1 020 Nombre de présentés Nombre de reçus Hommes Femmes

(22)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATION 416 : DE MASSEUR-KINÉSITHÉRAPEUTE

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e - - - - BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) - - - - Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère - 1 - - Fin Terminale atteint cette année - - - - Fin Terminale atteint avant cette année 3 3 - - Baccalauréat obtenu cette année 8 16 - - Baccalauréat obtenu avant cette année 1 067 727 3 3 Équivalence Baccalauréat 7 9 - - BTS 1 1 - - DUT 4 4 - - L2 (DEUG DEUST) 7 19 - 1 L3, M1 (Licence, Maîtrise) 13 29 6 5 M2 (DESS, DEA) 9 10 2 1

Études médicales, dentaires ou pharmaceutiques antérieures 12 7 1 1 Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale 6 6 10 3

Non renseigné lors de la saisie - - - 1

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 1 137 832 22 15

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 1 969 37

Baccalauréat obtenu en Baccalauréat obtenu avant

2006 2006

Série L (A) 1 5

Série ES (B) - 13

Série S (C, D, D’, E) 23 1 760

Séries STI (F1A, F1E, F2, F3, F4, F9, F10A & B, F12) - 3 Série STL (F5, F6, F7, F7’) - 4

Série STT (G, H) - 4

Séries STPA, STAE - 1

Série SMS (F8) - 5

Série Hôtellerie - 1

Série F11, F11’ - -

Baccalauréat professionnel - 3

Non réponse - -

Non renseigné lors de la saisie - 1

TOTAL 24 1 800

(23)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

_{FORMATION 416 : DE MASSEUR-KINÉSITHÉRAPEUTE}

2006 2006

1989 et plus 1 2 3 - - - 1988 35 17 52 - - - 1987 370 233 603 1 - 1 1986 894 507 1 401 - - - 1985 972 530 1 502 22 7 29 1984 619 473 1 092 227 82 309 1983 252 256 508 304 170 474 1982 101 153 254 130 110 240 1981 60 87 147 55 86 141 1980 43 58 101 25 38 63 De 1975 à 1979 56 127 183 26 50 76 De 1970 à 1974 27 50 77 10 12 22 De 1965 à 1969 12 19 31 6 7 13 1964 et avant 9 14 23 1 1 2 Non renseigné - 1 1 1 - 1 Total 3 451 2 527 5 978 808 563 1 371

(24)

FORMATION 416 : DE MASSEUR-KINÉSITHÉRAPEUTE

Effectifs

Artisan

Non-réponse 39

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 1 969 TABLEAU 6 – SITUATION PRINCIPALE DES NOUVEAUX INSCRITS EN 1ère ANNÉE EN 2006

Études secondaires (niveau inf. ou égal au bac) 17

Chômage 1

Même formation suivie dans un autre établissement 2

Autre formation paramédicale que celle suivie actuellement 4

Non réponse 1

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 1 969 Catégorie sociale du parent chef de famille

199

Employés 343

Ouvriers 135

(25)

FORMATION 417 : DE TECHNICIEN DE LABORATOIRE EN ANALYSE BIOMÉDICALE

1ère 113 37 150 5 - - - - - 1 - - 8 2ème 75 25 100 3 - - - - - - - - - 3ème 73 25 98 1 - - - - - - - - 4 Total 261 87 348 9 - - - - - 1 - - 12 - - - B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2006 Total 1ère 22 11 33 99 2ème 13 7 20 97 3ème 10 2 12 Total 45 20 65 Quotas ou capacités 2005 / 2006 : 167 Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 167 91

26 117 Nombre d’établissements recensés : 4

80 17 19 2 98 80 Nombre de présentés Nombre de reçus Hommes Femmes 36 33 29 2 - - Dont autre prise en charge Année d’étude Dont en contrat de professionalisation ou de qualifiation Dont bénéficiaires d’un congé individuel de formation Dont bénéficiaires d’une allocation d’études Dont demandeurs d'emploi Dont en formation continue (salariés uniquement) Dont autre contrat aidé Dont bénéficiaires d’une bourse du Conseil Régional Dont bénéficiaires d'une autre aide

Effectif Total

(26)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATION 417 : DE TECHNICIEN DE LABORATOIRE

EN ANALYSE BIOMÉDICALE

LORS DE L’ACCES A LA FORMATION Femmes Femmes Femmes Hommes

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e - - - - BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) - - - - Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère - - - - Fin Terminale atteint cette année - - - - Fin Terminale atteint avant cette année - - - - Baccalauréat obtenu cette année 33 11 - - Baccalauréat obtenu avant cette année 51 15 - - Équivalence Baccalauréat 3 - - - BTS 1 - - - DUT - - - - L2 (DEUG DEUST) 1 - - - L3, M1 (Licence, Maîtrise) - - - - M2 (DESS, DEA) - - - - Études médicales, dentaires ou pharmaceutiques antérieures 1 - - - Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale - - - -

Non renseigné lors de la saisie 1 - - -

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 91 26 - -

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 117 0

Baccalauréat obtenu en Baccalauréat obtenu avant

2006 2006

Série L (A) Série ES (B) Série S (C, D, D’, E)

Séries STI (F1A, F1E, F2, F3, F4, F9, F10A & B, F12) Série STL (F5, F6, F7, F7’)

Série STT (G, H) Séries STPA, STAE Série SMS (F8) Série Hôtellerie Série F11, F11’

Baccalauréat professionnel Non réponse

Non renseigné lors de la saisie

TOTAL 66 - - - - - - 44 - 2 57 - 7 - - - - - - - 4 - - - 40 - - - Série de baccalauréat

(27)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATION 417 : DE TECHNICIEN DE LABORATOIRE

EN ANALYSE BIOMÉDICALE

2006 2006

1989 et plus 2 - 2 - - - 1988 30 9 39 - - - 1987 54 10 64 - - - 1986 58 20 78 2 - 2 1985 52 15 67 24 3 27 1984 30 6 36 14 5 19 1983 17 9 26 14 2 16 1982 5 7 12 14 3 17 1981 4 - 4 2 2 4 1980 1 2 3 1 1 2 De 1975 à 1979 5 8 13 8 1 9 De 1970 à 1974 3 1 4 2 - 2 De 1965 à 1969 - - - - 1964 et avant - - - - Non renseigné - - - - - - Total 261 87 348 81 17 98

(28)

FORMATION 417 : DE TECHNICIEN DE LABORATOIRE EN

ANALYSE BIOMÉDICALE

Effectifs

Artisan

Non-réponse 0

TABLEAU 6 – SITUATION PRINCIPALE DES NOUVEAUX INSCRITS EN 1ère ANNÉE EN 2006 L’ANNÉE PRÉCÉDANT LEUR ENTRÉE EN FORMATION

Situation principale au cours des douze derniers mois précédent l’entrée en formation Nombre de nouveaux inscrits Études secondaires (niveau inf. ou égal au bac) 45

Chômage 2

Même formation suivie dans un autre établissement 0 Autre formation paramédicale que celle suivie actuellement 1 Inactivité liée à la maladie ou à la maternité 1 Autre cas d’inactivité (éducation d’un enfant, etc.) 0

Non réponse 0

6

Employés 17

Ouvriers 16

(29)

FORMATION 419 : DIPLÔME PROFESSIONNEL AIDE-SOIGNANT

1ère 17 583 1 875 19 458 910 1 792 328 - 267 1 341 6 059 401 47 1 051

Total 17 583 1 875 19 458 910 1 792 328 - 267 1 341 6 059 401 47 1 051

305

3 308 B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2006

Total

1ère 17 4 21 Nombre de présentés 23 113

Total 17 4 21 Nombre de reçus 22 561 DPAS (équivalence (*)₎ _{1 696} ₄₅₄ _{2 150}

Total diplômés 22 279 2 432 24 711

16 823

1 789 18 612 (*) y compris les diplômes professionnels d’aide soignants (DPAS) obtenus par équivalence

Quotas ou capacités 2005 / 2006 : 18 430

Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 18 616

Nombre d’établissements recensés : 454

Nouveaux inscrits en 1ère année moins les redoublants de 1ère année

Effectif Total Dont redoublants Dont autre prise en charge Année d’étude Dont en contrat de professionalisation ou de qualifiation Dont bénéficiaires d’un congé individuel de formation Dont bénéficiaires d’une allocation d’études Dont demandeurs d'emploi Dont en formation continue (salariés uniquement) Dont autre contrat aidé Dont bénéficiaires d’une bourse du Conseil Régional Dont bénéficiaires d'une autre aide

financière du Conseil Régional ou du Conseil Général 2 765 4 801 20 583 1 978 2 049 4 801 2 765 21 064 Hommes Femmes

(30)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATION 419 : DIPLÔME PROFESSIONNEL AIDE-SOIGNANT

NIVEAU D’ETUDES OU DIPLÔME LE PLUS ELEVE

LORS DE L’ACCES A LA FORMATION Femmes Hommes

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e 656 67 BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) 4 246 204 Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère 3 994 532 Fin Terminale atteint cette année 163 18 Fin Terminale atteint avant cette année 1 039 138 Baccalauréat obtenu cette année 300 24 Baccalauréat obtenu avant cette année 3 845 414 Équivalence Baccalauréat 788 85 BTS 546 81 DUT 63 15 L2 (DEUG DEUST) 219 36 L3, M1 (Licence, Maîtrise) 193 43 M2 (DESS, DEA) 63 13 Études médicales, dentaires ou pharmaceutiques antérieures 31 9 Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale 438 13

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 16 823 1 789

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 18 612

Série de baccalauréat Baccalauréat obtenu en Baccalauréat obtenu avant

2006 2006

Série L (A) 21 571 Série ES (B) 19 337 Série S (C, D, D’, E) 15 259 Séries STI (F1A, F1E, F2, F3, F4, F9, F10A & B, F12) 1 50 Série STL (F5, F6, F7, F7’) 2 49 Série STT (G, H) 46 818 Séries STPA, STAE - 17 Série SMS (F8) 151 1 097 Série Hôtellerie 2 21 Série F11, F11’ 1 14 Baccalauréat professionnel 61 916 Non réponse 3 51

Non renseigné lors de la saisie 2 61

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FRANCE MÉTROPOLITAINE 2006

FORMATION 419 : DIPLÔME PROFESSIONNEL AIDE-SOIGNANT

TABLEAU 4 – RÉPARTITION PAR SEXE ET ÂGE DES INSCRITS ET DES DIPLOMÉS(*) EN 2006

2006 2006

1989 et plus 58 4 62 38 7 45 1988 342 16 358 65 4 69 1987 881 69 950 467 28 495 1986 1 343 86 1 429 1 131 62 1 193 1985 1 312 91 1 403 1 531 80 1 611 1984 1 053 73 1 126 1 335 89 1 424 1983 904 74 978 1 216 68 1 284 1982 766 76 842 1 047 79 1 126 1981 682 77 759 847 80 927 1980 606 86 692 801 83 884 De 1975 à 1979 2 465 330 2 795 2 927 377 3 304 De 1970 à 1974 2 530 354 2 884 3 084 400 3 484 De 1965 à 1969 2 204 260 2 464 2 676 289 2 965 1964 et avant 2 337 238 2 575 3 064 314 3 378 Non renseigné 100 41 141 56 6 62 Total 17 583 1 875 19 458 20 285 1 966 22 251 (*) hors DPAS délivrés par équivalence