La formation aux professions de la santé en 2007

(1)

Direction de la recherche, des études,

de l’évaluation et des statistiques

DREES

S

ERIE

S

TATISTIQUES

DOCUMENT

DE

TRAVAIL

La formation aux professions de la santé en 2007

Dorothée Jolly

n° 128 – janvier 2009

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(3)

Sommaire

INTRODUCTION... 5

I – EFFECTIFS EN FORMATION EN 2007 ET DIPLÔMES... 11

A – TOTAL FRANCE METROPOLITAINE... 11

FORMATIONS DE BASE...13

DISCIPLINE : 413 – ÉCOLES D’AMBULANCIERS...17

DISCIPLINE : 414 – INSTITUTS DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ...21

DISCIPLINE : 415 – ECOLES DE SAGES FEMMES ...25

DISCIPLINE : 416 – ÉCOLES DE MASSEURS KINÉSITHERAPEUTES ...29

DISCIPLINE : 417 – ÉCOLES DE TECHNICIENS EN ANALYSE BIOMÉDICALE...33

DISCIPLINE : 419 – ÉCOLES D’AIDES SOIGNANTS ...37

DISCIPLINE : 420 – ÉCOLES DE PÉDICURES PODOLOGUES ...41

DISCIPLINE : 421 – ÉCOLES DE MANIPULATEURS D’ÉLECTRO-RADIOLOGIE MÉDICALE ...45

DISCIPLINE : 423 – ÉCOLES D’ERGOTHÉRAPEUTES...49

DISCIPLINE : 424 – ÉCOLES DE PSYCHOMOTRICIENS ...53

DISCIPLINE : 456 – ÉCOLES D’AUXILIAIRES DE PUÉRICULTURE ...57

SPECIALISATIONS...60

DISCIPLINE : 418 – ÉCOLES DE PUÉRICULTRICES ...63

DISCIPLINE : 425 – ÉCOLES D’INFIRMIERS ANESTHÉSISTES...66

DISCIPLINE : 426 – ÉCOLES D’INFIRMIERS DE BLOC OPÉRATOIRE ...69

DISCIPLINE : 453 – ÉCOLES DE CADRES DE SANTÉ ...72

DISCIPLINE : 454 – ÉCOLES DE CADRES SAGES FEMMES ...76

B – TOTAL FRANCE ENTIERE... 79

FORMATIONS DE BASE...81

DISCIPLINE : 413 – ÉCOLES D’AMBULANCIERS...85

DISCIPLINE : 414 – INSTITUTS DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ...89

DISCIPLINE : 415 – ECOLES DE SAGES FEMMES ...93

DISCIPLINE : 416 – ÉCOLES DE MASSEURS KINÉSITHERAPEUTES ...97

DISCIPLINE : 417 – ÉCOLES DE TECHNICIENS EN ANALYSE BIOMÉDICALE...101

DISCIPLINE : 419 – ÉCOLES D’AIDES SOIGNANTS ...105

DISCIPLINE : 420 – ÉCOLES DE PÉDICURES PODOLOGUES ...109

DISCIPLINE : 421 – ÉCOLES DE MANIPULATEURS D’ÉLECTRO-RADIOLOGIE MÉDICALE ...113

DISCIPLINE : 423 – ÉCOLES D’ERGOTHÉRAPEUTES...117

DISCIPLINE : 424 – ÉCOLES DE PSYCHOMOTRICIENS ...121

DISCIPLINE : 456 – ÉCOLES D’AUXILIAIRES DE PUÉRICULTURE ...125

SPECIALISATIONS...129

DISCIPLINE : 418 – ÉCOLES DE PUÉRICULTRICES ...132

DISCIPLINE : 425 – ÉCOLES D’INFIRMIERS ANESTHÉSISTES...135

DISCIPLINE : 426 – ÉCOLES D’INFIRMIERS DE BLOC OPÉRATOIRE ...138

DISCIPLINE : 453 – ÉCOLES DE CADRES DE SANTÉ ...141

DISCIPLINE : 454 – ÉCOLES DE CADRES SAGES FEMMES ...144

II – EFFECTIFS EN FORMATION ET DIPLÔMES PAR REGION EN 2007... 147

III – TABLEAUX CHRONOLOGIQUES... 157

ANNEXE I – Copies d’écran du questionnaire informatique diffusé en 2007... 169

ANNEXE II – Modèles de questionnaires à faire remplir par les étudiants ... 175

2A-FICHE ELEVE POUR LES FORMATIONS DE BASE... 176

(4)

(5)

Introduction

Depuis 1980, le SESI, puis aujourd’hui la DREES, réalise, en collaboration avec le

Ministère de l’éducation nationale (Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la

Performance) et la Direction Générale de la Santé, et avec le concours des services statistiques

des D.R.A.S.S., une enquête annuelle auprès des centres de formation de la santé délivrant des

diplômes sous tutelle du Ministère de la santé, de la jeunesse et des sports.

1) Objectif de l’enquête

L’enquête a pour but d’établir la liste, de dénombrer et d’identifier les centres de formation

aux professions de santé en fonctionnement à la rentrée de l’année de l’enquête (et dans le

champ de cette dernière) et de mettre ainsi à jour le répertoire Finess

1

. Elle permet également

de comptabiliser les étudiants ou élèves en formation et étudier certaines de leurs

caractéristiques (sexe, âge, niveau de formation générale, modes de prise en charge financière,

etc.) ainsi que d’établir la statistique des diplômes délivrés chaque année. L’analyse du flux

d’entrées en formation constitue également un des thèmes majeurs de cette enquête.

Les résultats des enquêtes auprès des établissements de formation aux professions de la

santé et de leurs élèves sont tout d’abord utilisés tant au niveau national que régional à des

fins d’analyse démographique des professions concernées (notamment pour établir une

relation entre quotas d’entrées et nombre de diplômés à l’issue des années nécessaires de

formation). Ils sont d’autre part utilisés à des fins budgétaires (détermination prévisionnelle

du volume des bourses) ou pour le suivi de mesures plus ponctuelles (protocole d’accord sur

la promotion professionnelle pour les aides-soignants par exemple). Ils permettent enfin au

Ministère de l’Éducation nationale de recenser l’ensemble des effectifs scolarisés (pour

calculer les taux de scolarisation par âge ou encore suivre le parcours des tout jeunes

bacheliers).

Depuis 2002, de nouvelles questions ont été ajoutées à l’enquête pour permettre d’étudier

en outre l’attractivité (notamment géographique) des différentes formations, de comparer les

origines sociales des étudiants des filières santé avec ceux inscrits dans les formations de

l’Éducation nationale, ou de mieux décrire leur trajectoire, en fonction de leur situation

l’année précédant leur entrée en formation.

2) Champ de l’enquête

Le champ de l’enquête couvre les formations suivantes :

1) Formations de base

¾ Ambulanciers (1 an de formation)

¾ Infirmiers diplômés d’État (3 ans + 2 mois de formation)

¾ Sages-femmes (4 ans de formation)

(6)

6

¾ Masseurs-kinésithérapeutes (3 ans de formation)

¾ Techniciens en analyse biomédicale

2

(3 ans de formation)

¾ Aides-soignants (1 an de formation

3

)

¾ Pédicures podologues (3 ans de formation)

¾ Manipulateurs d’électro-radiologie médicale

4

(3 ans de formation)

¾ Ergothérapeutes (3 ans de formation)

¾ Psychomotriciens (3 ans de formation)

¾ Auxiliaires de puériculture (1 an de formation)

2) Spécialisations

¾ Puéricultrices (1 an de formation)

¾ Infirmiers anesthésistes (2 ans de formation)

¾ Infirmiers de bloc opératoire (18 mois de formation)

¾ Cadres de santé (1 an de formation)

¾ Cadres sages-femmes (1 an de formation)

Chaque collecte porte sur l’année civile, recensant ainsi toutes les classes ayant commencé

entre le 1

er

janvier et le 31 décembre de l’année de l’enquête. Même si le choix de retenir

l’année civile et non scolaire ne coïncide pas avec la logique de fixation des quotas pour les

professions concernées, il a été retenu du fait de la grande diversité des dates de rentrée

scolaire pour les professions de santé

5

.

Les quotas sont fixés pour des années scolaires, qu’elles débutent en septembre ou en

février. Ils concernent les flux d’entrées en formation contrairement au numerus clausus

d’autres professions de santé qui limite le nombre d’étudiants à la sortie. Pour les formations

de plus d’un an, si le quota n’est pas modifié pendant la durée de la formation, les effectifs

totaux de l’établissement pour la formation concernée sont théoriquement égaux au nombre

d’années de formation multiplié par le quota pour l’année scolaire. Or, même si le quota est

parfaitement respecté en première année, les abandons en cours de formation ou les

redoublements peuvent conduire à des écarts entre quota et effectifs totaux.

2

Pour cette formation, l’enquête ne concerne que les établissements délivrant le diplôme d’État sous tutelle du ministère de la santé et des solidarités. Les formations délivrant les diplômes sous tutelle du ministère de l’Éducation nationale (BTS analyses biologiques et DUT génie biologique) ne sont pas enquêtées par la Drees. Cette dernière récupère tout de même l’information via le ministère de l’éducation nationale.

3

Concernant la durée de formation des aides-soignants, il existe néanmoins quelques exceptions : ainsi certaines écoles délivrent un diplôme en 18 mois (cas d’écoles pour handicapés par exemple).

4

Même remarque que pour les techniciens en analyse biomédicale (le diplôme de l’éducation nationale correspondant est le DTS en imagerie médicale et radiologie thérapeutique).

5

La majorité des formations organisent leur rentrée courant septembre-octobre. Les sessions diplômantes ont souvent lieu au cours du dernier trimestre de l’année civile. Pour les formations organisées sur un rythme scolaire, des sessions de rattrapage sont organisées en septembre pour les candidats malheureux de juin. Compte tenu de l’hétérogénéité des contraintes organisationnelles propres à chacune des formations recensées par l’enquête, il apparaît plus simple de procéder à une collecte sur l’année civile.

(7)

Ainsi les effectifs d’étudiants collectés de janvier à mai 2008

6

et présentés dans ce

document de travail correspondent au nombre d’inscrits dans les écoles à l’issue de l’une des

rentrées ayant eu lieu en 2007, qu’elle ait eu lieu en janvier, en février, en septembre ou au

cours d’un autre mois encore. Depuis 2003, pour chaque étudiant le mois de sa première

rentrée dans l’école est enregistré, ce qui permet de calculer le flux d’entrées au cours d’une

année civile ou au cours d’une année scolaire.

Les écoles d’aides-soignants dont les élèves entrent en formation en février et passent leurs

épreuves de diplôme en janvier de l’année suivante ont ainsi, lors de l’enquête 2007,

comptabilisé les élèves de la promotion 2007-2008 au titre des nouveaux inscrits en

formation, ainsi que ceux de la promotion 2006-2007 au titre des présentés et reçus au

diplôme en 2007.

Pour les puéricultrices, dont les promotions entrées en janvier sortent diplômées en

décembre de la même année : les présentés aux épreuves du diplôme - en décembre 2007 –

correspondent aux nouveaux inscrits de la même année – entrés en janvier 2007, auxquels

s’ajoutent éventuellement ceux de la promotion 2006 qui n’ont eu leur diplôme qu’à la

session de rattrapage de janvier 2007

7

.

3) Évolution du mode de collecte

L’enquête annuelle auprès des établissements de formation aux professions de santé repose

aujourd’hui sur une double collecte exhaustive : des caractéristiques individuelles des

étudiants sont directement renseignées par ces étudiants et des données relatives à la

formation sont demandées aux établissements.

Jusqu’en 2000, l’enquête auprès des instituts de formation était réalisée sous format papier,

avec des tableaux agrégés donnant les effectifs de chaque année de scolarité par sexe,

nationalité (française ou non), mode de financement éventuel, statut vis-à-vis du

redoublement, les effectifs totaux par âge et sexe, le nombre de diplômés par sexe, la

répartition des nouveaux entrants selon leur diplôme antérieur (avec un tableau plus détaillé

sur les séries de baccalauréat) et des informations sur l’encadrement.

En 2001, une refonte de l’enquête a été lancée avec une remise à plat des anciens tableaux

et l’ajout de nouvelles questions. L’enquête n’a été réalisée cette année-là que dans certaines

régions.

Un nouvel enrichissement du questionnaire est intervenu en 2002 avec l’ajout de nouveaux

tableaux (sur l’origine géographique, l’origine sociale et la situation des nouveaux étudiants

l’année précédant leur entrée en formation).

En 2002, trois régions volontaires, Pays de la Loire, Limousin et Antilles-Guyane ont testé

une collecte de données individuelles sur support informatique. La collecte des données

individuelles et non pas seulement agrégées, sur support informatique, a été généralisée à

l’ensemble des écoles en 2003 afin, tout en multipliant les possibilités d’exploitation

6

(8)

8

statistique, de clarifier les modalités de collecte et de réduire à terme la charge de travail de

l’ensemble des partenaires.

Outre le fait de simplifier la phase de remplissage, en particulier pour les nombreuses

écoles dont les effectifs sont réduits, et d’assurer une meilleure qualité des données recueillies

– en évitant les erreurs de saisie –, ce mode de collecte permet surtout de capitaliser d’une

année sur l’autre le travail accompli, puisqu’il suffit lors de chaque collecte d’actualiser les

données saisies l’année précédente sur les étudiants encore présents dans l’établissement à la

rentrée de l’année en cours.

Plus généralement, l’utilisation d’un questionnaire informatique «

interactif

» et la

construction même de la base nationale de données individuelles permettent désormais de

limiter les instructions au moment de la saisie, et de définir précisément le champ souhaité au

moment de l’édition de résultats.

Il est également possible chaque année de rajouter ponctuellement des questions

permettant d’éclairer une problématique particulière. Ainsi ont déjà été posées des questions

sur la sélection à l’entrée, les stages, les tarifs et l’encadrement

8

.

La collecte sur données individuelles s’effectue depuis 2003 via un applicatif de saisie

informatique, qui est envoyé aux établissements de formation sur support CD-ROM.

4) Principaux résultats présentés

Ce document de travail présente les statistiques brutes obtenues à partir des enquêtes

2007 : tout d’abord les tableaux détaillés de France métropolitaine (I-A) pour chaque

formation, puis ceux de la France entière (I-B). Ils présentent le nombre de centres de

formation, les effectifs scolarisés, le nombre de diplômes obtenus et les capacités ou quotas.

Le rapprochement avec le répertoire FINESS a par ailleurs permis, après contrôle des

évolutions par les DRASS (ouverture, fermeture ou changement de numéros FINESS des

écoles), de s’assurer de l’exhaustivité de la collecte 2007. Pour les écoles en activité lors des

deux années, il a de plus été vérifié que les effectifs d’étudiants par année de formation étaient

cohérents (nombre d’étudiants en deuxième année en 2007 proche du nombre d’étudiants en

première année en 2006…). Toutefois, les effectifs en formation sont sous-estimés du fait de

la difficulté apparemment rencontrée par certaines écoles pour distinguer entre deux notions :

« diplômés en 2007 » et « diplômés et sortis ». Certaines écoles ont enregistré tous leurs

étudiants ayant obtenu leur diplôme en 2007 comme « diplômés et sortis », or seuls ceux

n’étant plus inscrits en formation mais diplômés lors de cette année auraient dû être

enregistrés comme tels. Les données obligatoirement collectées pour les nouveaux inscrits

sont donc manquantes pour ces étudiants (aides financières, origine géographique…).

Le questionnaire de l’enquête permettait aux étudiants de sélectionner jusqu’à quatre aides

financières différentes. Dans les tableaux détaillés sur les prises en charge financières, sont

présentés pour chaque formation le nombre d’étudiants bénéficiant de chacune des aides. Ces

nombres ne peuvent être sommés pour estimer le nombre d’étudiants aidés, dans la mesure où

un même étudiant peut bénéficier de plusieurs aides (d’ailleurs, une telle somme peut dans

certains cas dépasser l’effectif total des étudiants inscrits dans la formation).

8

La collecte de ces informations a eu lieu lors de l’enquête 2003, mais n’a pas été reconduite les années suivantes.

(9)

Le nombre de présentés et reçus au diplôme en 2007 a été calculé à partir de la question

posée sous cette forme - dans un tableau agrégé - aux écoles

9

. Ces chiffres ont été

systématiquement comparés

10

au nombre de fiches d’étudiants diplômés en 2007 saisies

parallèlement par les écoles, et harmonisés lorsqu’il y avait lieu de le faire, des écarts

subsistant en effet entre ces deux sources malgré les contrôles de cohérence effectués au

moment de l’anonymisation des questionnaires informatiques par les écoles et lors du

traitement de ces questionnaires en DRASS

11

.

Le total de reçus aux épreuves de diplôme comprend les candidats libres comptabilisés par

les DRASS, ainsi que les diplômes professionnels d’aides-soignants délivrés par équivalence

à l’issue d’une année d’études d’infirmier, comptabilisés par les DDASS.

Le niveau d’études antérieures des nouveaux inscrits en 2007 est analysé par série de bac

pour les bacheliers non titulaires d’un diplôme universitaire.

Ainsi, les tableaux sur les séries de baccalauréat (tableaux 4xx– 3 de la partie I) ne

recensent que les étudiants, nouveaux inscrits en 2007, dont le plus haut diplôme est le bac.

Les tableaux 4xx– 2 de la partie I, répartissant les nouveaux inscrits en 2007 selon le

niveau d’études (jusqu’au baccalauréat) ou le diplôme le plus élevé (à partir du baccalauréat)

recensent les nouveaux entrés en 1

ère

année, ainsi que les nouveaux inscrits en 2

ème

ou 3

ème

année et bénéficiant en théorie d’une réduction de scolarité

12

.

Le champ « Non renseigné lors de la saisie » comprend à la fois les fiches manquantes (cas

de certains des diplômés que les écoles n’ont pas réussi à contacter à nouveau) et les champs

non remplis par les étudiants dans le questionnaire.

9

Voir les copies d’écran du questionnaire en annexe page 169. 10

Dans le fichier national. 11

Ainsi, lorsque le chiffre saisi dans le tableau agrégé sur les diplômes était supérieur au nombre de fiches créées, nous ne l’avons pas modifié, considérant dans ce cas que les fiches n’avaient pas été créées pour tous les diplômés. Pour faciliter les exploitations statistiques de la base de données, nous avons généré les fiches de diplômés manquantes (en ne renseignant que le sexe et l’année d’étude). De ce fait, les résultats portant sur les caractéristiques des diplômés (âge, sexe, nationalité) sont présentés avec une ligne « non renseigné » correspondant à la fois à ces fiches fictives et aux données parfois manquantes en 2007 sur les fiches diplômés reçues.

12

Sauf dans le cas où l’étudiant aurait changé d’établissement au cours de sa formation. En effet, le principe de « nouvel inscrit » signifie en fait « nouvel inscrit dans l’établissement ». Par exemple, un étudiant inscrit en première année d’IFSI dans un établissement et changeant de lieu de formation à partir de la deuxième année sera bien comptabilisé comme « nouvel inscrit », mais ne disposera pas d’un allègement de scolarité.

(10)

10

Les « non-renseignés » se distinguent ainsi de ceux qui sont classés en « Non-réponse »,

qui était une modalité explicite du questionnaire, et qui correspond à des étudiants ne désirant

clairement pas divulguer certaines informations (par exemple sur la profession des parents).

Enfin, des tableaux chronologiques (III) exposent les principales données relatives à ces

formations depuis 1982 et donnent les nombres de diplômes délivrés à partir de 1966.

(11)

I – EFFECTIFS EN FORMATION EN 2007 ET DIPLÔMES

(12)

(13)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

FORMATIONS DE BASE

TABLEAU -1A- RÉPARTITION DES INSCRITS EN 2007 TABLEAU DES MODES DE PRISES EN CHARGE FINANCIÈRE (JUSQU'A QUATRE PRISES EN CHARGE RENSEIGNÉES PAR ETUDIANT)

Femmes Hommes Total Dont étrangers Femmes Hommes

1ère 50 225 8 867 59 092 1 488 3 259 544 278 549 2 288 12 664 913 126 2 712 2ème 25 897 5 360 31 257 480 1 403 305 324 82 423 4 363 121 81 1 040 3ème 24 410 4 574 28 984 447 1 545 313 805 107 382 3 873 128 107 1 017 4ème 815 64 879 16 1 - - - 1 - - - 57 Total 101 347 18 865 120 212 2 431 6 208 1 162 1 407 738 3 094 20 900 1 162 314 4 826 897 111 1 008 B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2007 Total

1ère 1 832 505 2 337 Nombre de présentés(*) 50 285

2ème 957 318 1 275 Nombre de reçus(*) 46 073

3ème 762 170 932 (*) y compris les diplômes professionnels d’aide soignants (DPAS) obtenus par équivalence.

4ème 18 3 21

Total 3 569 996 4 565 Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 56 159

Quotas ou capacités 2007 / 2008 : 57 127 40 288 5 785 6 550 7 331 27 651 43 735 Hommes Femmes 6 007 602 706 16 11 662 8 013 7 741 235 Dont autre prise en charge Année d’étude Dont en contrat de professionalisation ou de qualification Dont bénéficiaires d’un congé individuel de formation Dont bénéficiaires d’une allocation d’études Dont demandeurs d'emploi Dont en formation continue (salariés uniquement) Dont autre contrat aidé Dont bénéficiaires d’une bourse du Conseil Régional Dont bénéficiaires d'une autre aide

financière du Conseil Régional ou

du Conseil Général

Dont nouveaux inscrits bénéficiant d’une réduction ou d’un allègement de scol.

Effectif Total Dont effectif de la promotion _{professionnelle hospitalière}

Nouveaux inscrits entrés directement en 2ème et 3ème années, plus les 1ères années, moins les redoublants de 1ère année

Effectif Total

(14)

FRANCE MÉTROPOLITAINE

2007

FORMATIONS DE BASE

TABLEAU 2 – ANALYSE DU FLUX D’ENTRÉE DANS LA FORMATION EN 2007

NIVEAU D’ETUDES OU DIPLÔME LE PLUS ELEVE 1ère année Nouveaux entrés directement en 2ème ou 3ème année

LORS DE L’ACCES A LA FORMATION Femmes Hommes Femmes Hommes

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e 698 101 1 -

BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) 4 630 239 - -

Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère 4 274 783 3 -

Fin Terminale atteint cette année 230 34 - -

Fin Terminale atteint avant cette année 1 335 212 3 2

Baccalauréat obtenu cette année 6 436 764 8 -

Baccalauréat obtenu avant cette année 22 004 4 406 156 30

Équivalence Baccalauréat 1 629 246 11 2 BTS 1 438 314 7 - DUT 297 114 2 - L2 (DEUG DEUST) 838 200 6 2 L3, M1 (Licence, Maîtrise) 1 343 372 34 8 M2 (DESS, DEA) 276 82 6 2

Études médicales, dentaires ou pharmaceutiques antérieures 402 74 10 14

Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale 1 874 185 37 34

Non renseigné lors de la saisie 240 165 4 4

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 47 944 8 291 288 98

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 56 235 386

TABLEAU 3 – BACHELIERS NOUVEAUX INSCRITS EN 2007 PAR SÉRIE DE BACCALAURÉAT

Série de baccalauréat Baccalauréat obtenu en Baccalauréat obtenu avant

2007 2007

Série L (A) Série ES (B) Série S (C, D, D’, E)

Séries STI (F1A, F1E, F2, F3, F4, F9, F10A & B, F12) Série STL (F5, F6, F7, F7’)

Série STT (G, H) Séries STPA, STAE Série SMS (F8) Série Hôtellerie Série F11, F11’

Baccalauréat professionnel Non réponse

Non renseigné lors de la saisie

TOTAL 146 26 602 51 20 1 891 122 15 7 208 2 542 3 325 9 358 297 432 2 718 110 5 590 5 2 238 6 112 369 33 2 691 414 1 499 1 780 44

(15)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

FORMATIONS DE BASE

TABLEAU 4 – RÉPARTITION PAR SEXE ET ÂGE DES INSCRITS ET DES DIPLOMÉS(*) EN 2007

2007 2007

Année de naissance Femmes Hommes TOTAL Femmes Hommes TOTAL

1989 et plus 3 931 429 4 360 114 16 130 1988 10 553 1 250 11 803 451 25 476 1987 16 617 2 377 18 994 1 147 74 1 221 1986 16 509 2 715 19 224 3 504 234 3 738 1985 12 007 2 284 14 291 5 710 552 6 262 1984 7 081 1 662 8 743 5 221 689 5 910 1983 4 094 1 049 5 143 3 881 565 4 446 1982 3 006 825 3 831 2 342 405 2 747 1981 2 405 694 3 099 1 571 332 1 903 1980 2 030 527 2 557 1 290 278 1 568 De 1975 à 1979 7 937 2 068 10 005 4 422 842 5 264 De 1970 à 1974 6 893 1 539 8 432 4 148 722 4 870 De 1965 à 1969 4 546 870 5 416 2 996 478 3 474 1964 et avant 3 707 548 4 255 2 712 326 3 038 Non renseigné 31 28 59 17 2 19 Total 101 347 18 865 120 212 39 526 5 540 45 066

(*) hors DPAS délivrés par équivalence

(16)

FORMATIONS DE BASE

TABLEAU 5 – ORIGINE SOCIALE DES NOUVEAUX INSCRITS EN 1ère ANNÉE EN 2007

Effectifs

Agriculteur exploitant Agriculteurs 1 999

Artisan

Commerçant et assimilé

Chef d’entreprise de dix salariés ou plus Profession libérale

Cadre de la fonction publique Professeur et assimilé

Profession information, art, spectacles Cadre administratif et commercial d’entreprise Ingénieur – cadre technique d’entreprise Instituteur et assimilé

Profession intermédiaire santé-travail social Clergé, religieux

Profession intermédiaire adm.-commerce-entr. Technicien

Contremaître, agent de maîtrise

Employé civil – agent service fonction publique Policier et militaire

Employé administratif d’entreprise Employé de commerce

Personne service direct aux particuliers Ouvrier qualifié

Ouvrier non qualifié Ouvrier agricole

Personne n’ayant jamais travaillé Inactifs 1 250

Non-réponse 4 198

Non renseigné lors de la saisie 2 213

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 56 242

TABLEAU 6 – SITUATION PRINCIPALE DES NOUVEAUX INSCRITS EN 1ère ANNÉE EN 2007 L’ANNÉE PRÉCÉDANT LEUR ENTRÉE EN FORMATION

Situation principale au cours des douze derniers mois précédent l’entrée en formation Nombre de nouveaux inscrits

Études secondaires (niveau inf. ou égal au bac) 8 786 Classe préparatoire à l’entrée dans la formation actuelle 9 310 Première année d’études du 1er cycle des études médicales en faculté de médecine (PCEM1) 3 982 Études supérieures (hors préparation formation actuelle) 3 089

Emploi dans le secteur hospitalier 9 915

Emploi dans un autre secteur 10 171

Participation à un dispositif de formation prof. Destiné aux jeunes à la recherche d’un emploi ou d’une qualif. 467

Chômage 4 660

Même formation suivie dans un autre établissement 118 Autre formation paramédicale que celle suivie actuellement 1 024 Inactivité liée à la maladie ou à la maternité 363 Autre cas d’inactivité (éducation d’un enfant, etc.) 1 335

Non réponse 697

6 343

Ouvriers 13 113

Catégorie sociale du parent chef de famille

5 331

Employés 12 168

9 627 Artisans, commerçants et chefs d’entreprise

Cadres et professions intellectuelles du supérieur

(17)

FORMATION 413 : DE AMBULANCIER

1ère 427 830 1 257 25 1 23 - 94 136 227 98 4 206

Total 427 830 1 257 25 1 23 - 94 136 227 98 4 206

4

2 6 B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2007

Total

1ère - - - Nombre de présentés 747

Total - - - Nombre de reçus 710

Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 1 187 427

830 1 257 Quotas ou capacités 2007 / 2008 : 1 511

Nombre d’établissements recensés : 34 Dont nouveaux inscrits bénéficiant

d’une réduction ou d’un allègement de scol.

Total nouveaux inscrits

Nouveaux inscrits en 1ère année moins les redoublants de 1ère année

Effectif Total Dont redoublants Dont autre prise en charge Année d’étude Dont en contrat de professionalisation ou de qualifiation Dont bénéficiaires d’un congé individuel de formation Dont bénéficiaires d’une allocation d’études Dont demandeurs d'emploi Dont en formation continue (salariés uniquement) Dont autre contrat aidé Dont bénéficiaires d’une bourse du Conseil Régional Dont bénéficiaires d'une autre aide

financière du Conseil Régional ou du Conseil Général 83 243 225 485 511 243 83 236 Hommes Femmes

(18)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

FORMATION 413 : DE AMBULANCIER

NIVEAU D’ETUDES OU DIPLÔME LE PLUS ELEVE

LORS DE L’ACCES A LA FORMATION Femmes Hommes

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e 16 26

BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) 26 6

Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère 119 252

Fin Terminale atteint cette année - 3

Fin Terminale atteint avant cette année 28 57

Baccalauréat obtenu cette année - 8

Baccalauréat obtenu avant cette année 112 218

Équivalence Baccalauréat 20 26 BTS 29 50 DUT 2 12 L2 (DEUG DEUST) 7 15 L3, M1 (Licence, Maîtrise) 7 25 M2 (DESS, DEA) 1 3

Études médicales, dentaires ou pharmaceutiques antérieures 1 2

Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale 5 6

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 1 257 TABLEAU 3 – BACHELIERS NOUVEAUX INSCRITS EN 2007 PAR SÉRIE DE BACCALAURÉAT Série de baccalauréat Baccalauréat obtenu en Baccalauréat obtenu avant 2007 2007 Série L (A) - 19

Série ES (B) 2 30

Série S (C, D, D’, E) - 24

Séries STI (F1A, F1E, F2, F3, F4, F9, F10A & B, F12) 1 26

Série STL (F5, F6, F7, F7’) - 6

Série STT (G, H) 3 74

Séries STPA, STAE - 1

Série SMS (F8) - 21

Série Hôtellerie - 1

Série F11, F11’ - 1

Baccalauréat professionnel 2 90

Non réponse - 20

Non renseigné lors de la saisie - 17

(19)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

FORMATION 413 : DE AMBULANCIER

TABLEAU 4 – RÉPARTITION PAR SEXE ET ÂGE DES INSCRITS ET DES DIPLOMÉS EN 2007

2007 2007

1989 et plus 1 3 4 - 1 1 1988 1 - 1 - - - 1987 5 9 14 1 4 5 1986 17 30 47 8 9 17 1985 25 67 92 10 26 36 1984 36 68 104 9 30 39 1983 38 62 100 17 31 48 1982 33 62 95 18 28 46 1981 20 56 76 8 24 32 1980 21 41 62 7 13 20 De 1975 à 1979 68 179 247 27 68 95 De 1970 à 1974 59 106 165 28 45 73 De 1965 à 1969 40 65 105 18 28 46 1964 et avant 52 58 110 20 25 45 Non renseigné 11 24 35 - 2 2 Total 427 830 1 257 171 334 505

(20)

FORMATION 413 : DE AMBULANCIER

Effectifs

Agriculteur exploitant Agriculteurs 23

Artisan

Personne n’ayant jamais travaillé Inactifs 21

Non-réponse 209

Non renseigné lors de la saisie 325

Études secondaires (niveau inf. ou égal au bac) 18 Classe préparatoire à l’entrée dans la formation actuelle 3 Première année d’études du 1er cycle des études médicales en faculté de médecine (PCEM1) 2 Études supérieures (hors préparation formation actuelle) 14

Emploi dans le secteur hospitalier 114

Emploi dans un autre secteur 496

Chômage 298

Même formation suivie dans un autre établissement 4 Autre formation paramédicale que celle suivie actuellement 13 Inactivité liée à la maladie ou à la maternité 1 Autre cas d’inactivité (éducation d’un enfant, etc.) 12

Non réponse 25

Non renseigné lors de la saisie 247

Ouvriers 258

Professions intermédiaires 75

94

Employés 149

103 Artisans, commerçants et chefs d’entreprise

(21)

FORMATION : 414 – DE INFIRMIER

1ère 24 711 4 545 29 256 477 1 399 303 257 44 489 4 492 174 41 806 2ème 22 200 3 814 26 014 408 1 399 300 321 80 415 4 331 118 76 736 3ème 20 742 3 163 23 905 383 1 533 304 781 102 376 3 841 126 91 731 Total 67 653 11 522 79 175 1 268 4 331 907 1 359 226 1 280 12 664 418 208 2 273 73 48 121 B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2007 Total 1ère 1 296 359 1 655 23 747 2ème 882 198 1 080 21 329 3ème 707 127 834 Total 2 885 684 3 569 Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 28 609 Quotas ou capacités 2007 / 2008 : 28 791 23 360

4 216 27 576 Nombre d’établissements recensés : 320

financière du Conseil Régional ou du Conseil Général 6 779 6 911 6 656 519 542 641 18 742 2 587 2 958 1 702 20 346 20 789 Nombre de présentés(*) Nombre de reçus(*) Hommes Femmes

(22)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

FORMATION : 414 – DE INFIRMIER

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e 11 2 1 - BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) 133 13 - - Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère 156 52 3 - Fin Terminale atteint cette année 44 7 - - Fin Terminale atteint avant cette année 99 21 3 2 Baccalauréat obtenu cette année 5 683 676 8 - Baccalauréat obtenu avant cette année 13 034 2 416 137 26 Équivalence Baccalauréat 497 125 10 2 BTS 652 188 7 - DUT 173 66 2 - L2 (DEUG DEUST) 420 122 5 1 L3, M1 (Licence, Maîtrise) 772 223 7 3 M2 (DESS, DEA) 173 45 1 1 Études médicales, dentaires ou pharmaceutiques antérieures 176 33 8 12 Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale 992 126 32 25

Non renseigné lors de la saisie 118 27 3 2 Total des nouveaux inscrits en 1ère année 23 133 4 142 227 74

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 27 275 301

Baccalauréat obtenu en Baccalauréat obtenu avant

2007 2007

Non renseigné lors de la saisie TOTAL Série de baccalauréat 380 1 455 1 582 37 96 308 29 2 394 3 1 67 3 12 6 367 15 618 88 1 591 2 585 5 099 168 310 1 401 71 3 835 20 7 422 21

(23)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

FORMATION : 414 – DE INFIRMIER

2007 2007

1989 et plus 3 230 348 3 578 7 2 9 1988 8 234 832 9 066 2 1 3 1987 12 174 1 354 13 528 70 4 74 1986 11 583 1 498 13 081 1 873 114 1 987 1985 8 059 1 304 9 363 3 690 255 3 945 1984 4 611 972 5 583 3 199 300 3 499 1983 2 654 638 3 292 2 210 261 2 471 1982 1 856 522 2 378 1 310 183 1 493 1981 1 505 440 1 945 737 157 894 1980 1 252 356 1 608 584 152 736 De 1975 à 1979 4 925 1 397 6 322 1 738 444 2 182 De 1970 à 1974 3 906 1 027 4 933 1 478 366 1 844 De 1965 à 1969 2 260 554 2 814 900 231 1 131 1964 et avant 1 401 280 1 681 668 109 777 Non renseigné 3 - 3 - - - Total 67 653 11 522 79 175 18 466 2 579 21 045

(24)

FORMATION : 414 – DE INFIRMIER

Effectifs

Artisan

Non-réponse 1 244

Études secondaires (niveau inf. ou égal au bac) 6 617 Classe préparatoire à l’entrée dans la formation actuelle 5 587 Première année d’études du 1er cycle des études médicales en faculté de médecine (PCEM1) 1 760 Études supérieures (hors préparation formation actuelle) 2 460

Emploi dans le secteur hospitalier 3 050

Emploi dans un autre secteur 3 480

Chômage 1 022

Non réponse 323

Ouvriers 5 557

Professions intermédiaires 3 543

2 528

Employés 6 016

5 428 Artisans, commerçants et chefs d’entreprise

(25)

FORMATION : 415 – DE SAGE-FEMME

1ère 884 81 965 14 1 - - - - 1 - - 18 2ème 858 66 924 20 - - - - - 1 - - 9 3ème 866 80 946 21 1 - - - - 2 - 7 38 4ème 815 64 879 16 1 - - - 1 - - - 57 Total 3 423 291 3 714 71 3 - - - 1 4 - 7 122 - - - B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2007 Total 1ère 14 5 19 922 2ème 11 4 15 787 3ème 16 4 20 4ème 18 3 21

Total 59 16 75 Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 953

Quotas ou capacités 2007 / 2008 : 954

879

78 957 Nombre d’établissements recensés : 32 Dont nouveaux inscrits bénéficiant

d’une réduction ou d’un allègement de scol.

Effectif Total Dont redoublants Dont autre prise en charge Année d’étude Dont en contrat de professionalisation ou de qualification Dont bénéficiaires d’un congé individuel de formation Dont bénéficiaires d’une allocation d’études Dont demandeurs d'emploi Dont en formation continue (salariés uniquement) Dont autre contrat aidé Dont bénéficiaires d’une bourse du Conseil Régional Dont bénéficiaires d'une autre aide

financière du Conseil Régional ou du Conseil Général 236 235 252 235 8 6 14 16 724 63 81 44 958 841 Nombre de présentés Nombre de reçus Hommes Femmes

(26)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

FORMATION : 415 – DE SAGE-FEMME

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e - - - - BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) - - - - Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère - - - - Fin Terminale atteint cette année - - - - Fin Terminale atteint avant cette année - - - - Baccalauréat obtenu cette année 5 - - - Baccalauréat obtenu avant cette année 710 61 9 1 Équivalence Baccalauréat 2 - - - BTS 1 - - - DUT - - - - L2 (DEUG DEUST) 2 1 - - L3, M1 (Licence, Maîtrise) 6 - - - M2 (DESS, DEA) 1 - - - Études médicales, dentaires ou pharmaceutiques antérieures 142 14 1 1 Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale - - - -

Non renseigné lors de la saisie - - - - Total des nouveaux inscrits en 1ère année 869 76 10 2

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 945 12

2007 2007

Non renseigné lors de la saisie TOTAL - - - - 5 - - - 1 4 - - - - - - - - 760 781 2 14 3 - - - 2 - Série de baccalauréat

(27)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

FORMATION : 415 – DE SAGE-FEMME

2007 2007

1989 et plus 17 1 18 - - - 1988 216 6 222 - - - 1987 715 59 774 - - - 1986 838 56 894 - - - 1985 794 59 853 11 - 11 1984 568 57 625 150 7 157 1983 164 26 190 416 35 451 1982 62 13 75 96 12 108 1981 19 7 26 33 6 39 1980 8 2 10 9 - 9 De 1975 à 1979 10 3 13 6 1 7 De 1970 à 1974 7 2 9 1 - 1 De 1965 à 1969 5 - 5 1 2 3 1964 et avant - - - 1 - 1 Non renseigné - - - - - - Total 3 423 291 3 714 724 63 787

(28)

FORMATION : 415 – DE SAGE-FEMME

Effectifs

Artisan

Non-réponse 9

Non renseigné lors de la saisie 0

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 945

Chômage 0

Non réponse 0

Total des nouveaux inscrits en 1ère année 945

Ouvriers 93

92

Employés 148

(29)

FORMATION 416 : DE MASSEUR-KINÉSITHÉRAPEUTE

1ère 1 191 901 2 092 11 3 2 21 1 3 13 2 3 169 2ème 1 214 945 2 159 22 1 2 3 1 2 12 2 1 147 3ème 1 291 877 2 168 21 4 2 24 1 3 11 1 5 152 Total 3 696 2 723 6 419 54 8 6 48 3 8 36 5 9 468 9 13 22 B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2007 Total 1ère 64 55 119 1 929 2ème 29 80 109 1 703 3ème 8 24 32 Total 101 159 260 Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 1 981 Quotas ou capacités 2007 / 2008 : 1 992 1 136

855 1 991 Nombre d’établissements recensés : 36

financière du Conseil Régional ou du Conseil Général 349 403 364 19 32 21 1 006 697 814 72 1 116 1 115 Nombre de présentés Nombre de reçus Hommes Femmes

(30)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

FORMATION 416 : DE MASSEUR-KINÉSITHÉRAPEUTE

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e - - - - BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) - - - - Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère 1 1 - - Fin Terminale atteint cette année - - - - Fin Terminale atteint avant cette année 3 2 - - Baccalauréat obtenu cette année 11 6 - - Baccalauréat obtenu avant cette année 1 008 742 3 1 Équivalence Baccalauréat 7 7 1 - BTS 3 4 - - DUT 1 5 - - L2 (DEUG DEUST) 14 4 1 - L3, M1 (Licence, Maîtrise) 29 42 4 4 M2 (DESS, DEA) 12 14 3 1 Études médicales, dentaires ou pharmaceutiques antérieures 12 4 - 1 Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale 15 4 3 8

Non renseigné lors de la saisie 5 3 - 2 Total des nouveaux inscrits en 1ère année 1 121 838 15 17

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 1 959 32

2007 2007

Non renseigné lors de la saisie TOTAL Série de baccalauréat - - 17 - - - - - - - - - - 17 1 754 - 4 1 - - 5 1 2 5 8 1 695 27 6

(31)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

_{FORMATION 416 : DE MASSEUR-KINÉSITHÉRAPEUTE}

2007 2007

1989 et plus 31 13 44 1 - 1 1988 332 203 535 - - - 1987 865 554 1 419 - 1 1 1986 1 037 647 1 684 34 10 44 1985 783 475 1 258 293 131 424 1984 308 321 629 385 204 589 1983 105 156 261 169 121 290 1982 58 90 148 58 86 144 1981 35 49 84 28 47 75 1980 38 34 72 20 31 51 De 1975 à 1979 58 104 162 20 49 69 De 1970 à 1974 28 49 77 8 16 24 De 1965 à 1969 7 19 26 4 7 11 1964 et avant 11 9 20 1 6 7 Non renseigné - - - - - Total 3 696 2 723 6 419 1 021 709 1 730

(32)

FORMATION 416 : DE MASSEUR-KINÉSITHÉRAPEUTE

Effectifs

Artisan

Non-réponse 44

Chômage 4

Même formation suivie dans un autre établissement 1 Autre formation paramédicale que celle suivie actuellement 11

Inactivité liée à la maladie ou à la maternité 1

Autre cas d’inactivité (éducation d’un enfant, etc.) 5

Non réponse 5

Ouvriers 150

182

Employés 333

(33)

FORMATION 417 : DE TECHNICIEN DE LABORATOIRE EN ANALYSE BIOMÉDICALE

1ère 96 31 127 2 - - - - - - - - 4 2ème 101 32 133 5 - - - - - 1 - - 5 3ème 69 19 88 2 - - - - - - - - - Total 266 82 348 9 - - - - - 1 - - 9 2 - 2 B-1B DIPLÔMES DÉLIVRÉS EN 2007 Total 1ère 5 2 7 73 2ème 23 14 37 73 3ème 10 6 16 Total 38 22 60 Quotas ou capacités 2006 / 2007 : 167 Quotas ou capacités 2007 / 2008 : 167 89

28 117 Nombre d’établissements recensés : 4

54 19 19 1 100 54 Nombre de présentés Nombre de reçus Hommes Femmes 41 30 29 1 - - Dont autre prise en charge Année d’étude Dont en contrat de professionalisation ou de qualifiation Dont bénéficiaires d’un congé individuel de formation Dont bénéficiaires d’une allocation d’études Dont demandeurs d'emploi Dont en formation continue (salariés uniquement) Dont autre contrat aidé Dont bénéficiaires d’une bourse du Conseil Régional Dont bénéficiaires d'une autre aide

financière du Conseil Régional ou

du Conseil Général

Effectif Total

(34)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

FORMATION 417 : DE TECHNICIEN DE LABORATOIRE

EN ANALYSE BIOMÉDICALE

Cycle d’études primaires ou niveau 6e, 5e, 4e - - - - BEP carrières sanitaires et sociales (niveau ou diplôme) - - - - Autres BEP, CAP, BEPC (niveau ou diplôme), ou fin 2nde ou 1ère - - - - Fin Terminale atteint cette année - - - - Fin Terminale atteint avant cette année - - - - Baccalauréat obtenu cette année 36 6 - - Baccalauréat obtenu avant cette année 48 19 - - Équivalence Baccalauréat 1 - - - BTS - - - - DUT - - - - L2 (DEUG DEUST) 1 2 - - L3, M1 (Licence, Maîtrise) 1 - - - M2 (DESS, DEA) - - - - Études médicales, dentaires ou pharmaceutiques antérieures - - - - Diplôme d’une profession sanitaire ou sociale - - 1 -

Non renseigné lors de la saisie - 1 1 - Total des nouveaux inscrits en 1ère année 87 28 2 -

Total des nouveaux inscrits effectuant le cycle normal de scolarité 115 2

2007 2007

Série L (A) -

Série ES (B) -

Série S (C, D, D’, E)

Séries STI (F1A, F1E, F2, F3, F4, F9, F10A & B, F12) - Série STL (F5, F6, F7, F7’)

Série STT (G, H) - Séries STPA, STAE -

Série SMS (F8) -

Série Hôtellerie - Série F11, F11’ - Baccalauréat professionnel -

Non réponse -

Non renseigné lors de la saisie - TOTAL - - - 1 - - - 33 9 42 - 59 6 2 68 - - Série de baccalauréat

(35)

FRANCE MÉTROPOLITAINE 2007

FORMATION 417 : DE TECHNICIEN DE LABORATOIRE

EN ANALYSE BIOMÉDICALE

2007 2007

1989 et plus 22 4 26 - - - 1988 43 15 58 - - - 1987 73 14 87 2 - 2 1986 52 19 71 17 4 21 1985 40 7 47 19 8 27 1984 13 3 16 20 3 23 1983 10 4 14 9 4 13 1982 3 5 8 2 2 4 1981 2 1 3 1 - 1 1980 - 1 1 - 2 2 De 1975 à 1979 5 8 13 2 1 3 De 1970 à 1974 2 1 3 1 1 2 De 1965 à 1969 1 - 1 - - - 1964 et avant - - - - Non renseigné - - - - - - Total 266 82 348 73 25 98