UPSTI
Union des Professeurs de Sciences et Techniques Industrielles en ClassesPréparatoires aux Gra~ Ecoles
Norbert PERROT
Président
Monsieur Le Ministre,
Alors que les médias annoncent que la réforme des lycées est le fi:uit d'une grande concer-tation avec les syndicats et les associations de spécialistes, je tiens à vous informer que les infor-mations dont dispose l'U.P .S. T .!. proviennent uniquement de la presse.
Malgré cela, le 7 février 1999, je vous ai fait part par courrier des interrogations de l'U.P $. T.I. concernant cette réforme. Je vous ai signalé que si les intentions étaient bonnes, les moyens mis en ouvre ne semblaient pas les plus appropriés.
L'U.P.S.T.I. connaît vos convictions pour les sciences expérimentales et les sciences in-dustrielles mais cela ne transparaît pas dans le projet que vous avez présenté devant le C.S.E. le 4 mars 1999. La seconde est une classe de détermination, mais la technologie des systèmes auto-matisés disparaît du tronc commun. Comment se prédéterminer alors pour les sciences de l'ingé-nieur en première et en terminale? De plus quel sort sera réservé à l'option de 3 heures en première et en terminale ?
Quels domaines recouvrent exactement les sciences de l'ingénieur? S'agit-il d'un ensei-gnement structuré sur la base de ce qui se fait en C.P.G.E. ?
Le 21ème siècle sera très certainement le siècle de la technologie, il est donc indispen-sable que le lycée du 21 ème siècle prépare les élèves dans cette direction. ll convient donc d'im-planter les sciences industrielles dans tous les lycées, même les plus prestigieux, en poursuivant ainsi ce qui a été fait avec la réforme des C.P.G.E. et la création de la filière PSI.
L'U.P.S.T.I. vous demande donc solennellement de reconsidérer la place des sciences· industrielles au lycée. Promouvoir cette discipline est un impératif pour la Nation. Comme ce fut le cas pour la chimie, il y a quelques années, la mise en place d'olympiades de sciences indus-trielles constituerait un vecteur de promotion extraordinaire.
L'U.P.S.T.I. est disposée à s'investir pour ce projet.
En vous remerciant pour l'intérêt que vous porterez à ce courrier, je vous prie de croire, Monsieur Le Ministre, en l'expression de ma haute considération.
