• Aucun résultat trouvé

Comprendre un récit sans illustration en grande section

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Comprendre un récit sans illustration en grande section"

Copied!
84
0
0

Texte intégral

Loading

Références

Documents relatifs

Entre deux phrases qui se suivent le lien qui les unit n’est pas le même dans le récit et dans le poème ; les liens que le premier construit, sont pour ainsi dire à construire

La moindre fiabilité du pronom objet se manifeste dans le fait que, d'une part, les phrases à sujet détaché sont globalement mieux traitées que celles à objet

Capacité : Conjuguer ²le verbe aller. au

Elles pouvaient, a priori, se situer dans les illustrations (difficulté d'interprétation de l'image), dans le rapport entre le texte et l'image (images en décalage avec

Nous avons bien choisi l'endroit pour libérer les papillons, il y avait des fleurs comme dans le terrarium de l'école et des orties : comme ça, si les!. papillons veulent pondre, il

- Produire un énoncé oral dans une forme adaptée pour qu’il puisse être écrit par un adulte Se préparer à appre. Se préparer à appre Se préparer

Il était gracieux quand il avançait Il était beau et portait un nom discret Il en avait un. Il était ne bois

l’Histoire de notre pays à l’occasion de la célébration de la fête de l’indépendance et du mois du patrimoine.. A la fin de ce projet, tu seras capable de comprendre et