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INTRODUCTION BIBLIOGRAPHIQUE

Chapitre 1 : Le tissu adipeux :

3. SRY-related HMG-BOX

V.2.1. Necessidade de controlo - desenvolvimento pessoal

Relativamente às motivações de ingresso na NLDC, mais concretamente ao nível de concordância à afirmação se desenvolvimento pessoal foi uma motivação de inscrição na NLDC, o intervalo de respostas vai de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente. A maioria dos inquiridos respondeu que concorda totalmente com 38,1% (moda), seguido de 33,3% que não concorda nem discorda e por fim 14,3% que concorda parcialmente da afirmação. Os restantes valores não são significativos. A média de respostas está situada nos 3,71 e o desvio padrão nos 1,23. Por fim, quanto aos percentis, o primeiro quartil situa-se nos 3, a mediana nos 4 e o terceiro quartil nos 5.

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59 Quanto à afirmação que o desenvolvimento pessoal está relacionado com a necessidade de fazer novos amigos e que estes dois fatores foram importantes para a inscrição, o intervalo de respostas vai de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente). As respostas mais significativas são 33,3% (moda) que não concordam nem discordam, enquanto que 19% cada escolheu as respostas 2, 4, e 5. Havendo ainda um aluno que não sabia ou não respondeu. No que se refere à média esta situa-se nos 3,30 e o desvio padrão nos 1,17. Por último, relativamente aos percentis, o primeiro quartil está situado nos 2,25, a mediana nos 3 e o terceiro quartil nos 4.

No que se refere à afirmação que o desenvolvimento pessoal está relacionado com a necessidade de ter um passatempo e que estes dois fatores foram importantes para a inscrição, o intervalo de respostas vai de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente). Relativamente à frequência não restam quaisquer dúvidas, 38,1% dos utilizadores respondeu que concorda totalmente (moda), 33,3% concorda parcialmente e 19% não concorda nem discorda. A média está situada nos 3,95 e o desvio padrão nos 1,12. Por último e relativamente aos percentis, o primeiro quartil situa-se nos 3, a mediana nos 4 e o terceiro quartil nos 5.

Por sua vez, quanto à afirmação que o desenvolvimento pessoal está relacionado com a necessidade de aprender coisas novas e que estes dois fatores foram importantes para a inscrição, o intervalo de respostas vai de 3 (não concordo nem discordo) a 5 (concordo totalmente). Relativamente às frequências, também aqui não restam dúvidas, com 42,9% dos utilizadores a afirmar que concorda totalmente (moda), 33,3% concorda parcialmente e 19% não concorda nem discorda. Existindo ainda um aluno que não sabia ou não respondeu. A média está situada nos 4,25 e o desvio padrão nos 0,79. Nos percentis por sua vez, o primeiro quartil situa-se nos 4, a mediana também nos 4 e o terceiro quartil nos 5.

V.2.2. Necessidade de capital social – socialização

De forma a confirmar o sentido das respostas relativamente à necessidade de socialização, mais concretamente à afirmação de que os utilizadores se inscreveram na

NLDC com o objetivo de fazer parte de uma equipa e interagir com pessoas novas, o

intervalo vai de 2 (discordo parcialmente) a 5 (concordo totalmente). Quanto à sua frequência, 38,1% responderam que concordam totalmente (moda), 23,8% que concordam parcialmente e outros 23,8% responderam que não concordam nem discordam. A média situa-se nos 3,86 e o desvio padrão nos 1,11. No que se refere aos

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60 percentis, nomeadamente ao primeiro quartil, este situa-se nos 3, a mediana nos 4 e o terceiro quartil nos 5.

Quanto à afirmação de que os utilizadores se inscreveram na NLDC para fazer novos amigos e socializar com os seus pares que partilham o mesmo interesse pela dança, o intervalo de respostas vai 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente). Relativamente à sua frequência, 33,3% responderam que concordam parcialmente (moda), 28,6% que concordam totalmente e 19% não concordam nem discordam. A média de respostas é 3,57 e o desvio padrão 1,36. No que se refere aos percentis, o primeiro quartil situa-se nos 3, a mediana nos 4 e o terceiro quartil nos 5.

Por sua vez, relativamente à afirmação de que os utilizadores se inscreveram na NLDC porque amigos têm ou tiveram aulas lá, o intervalo de respostas vai de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente). A maioria dos inquiridos 52,4% respondeu que discordam totalmente (moda), 14,3% discordam parcialmente e por sua vez 23,8% concordam totalmente, os restantes valores não são significativos. A média situa-se nos 2,33 e o desvio padrão nos 1,71. Em último lugar e quanto aos percentis, o primeiro quartil situa-se no 1, assim como a mediana e o terceiro quartil nos 4,50.

V.2.3. Necessidade de entretenimento

De forma a confirmar o sentido das respostas relativamente à necessidade de entretenimento, mais concretamente à afirmação de que os utilizadores se inscreveram na NLDC porque achavam que as aulas seriam interessantes, o intervalo de respostas vai de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente). No que às frequências diz respeito, 42,9% responderam que concordavam parcialmente (moda) e 38,1% que concordavam totalmente, os restantes valores não são significativos. A média situa-se nos 4,00 e o desvio padrão nos 1,14. Quanto aos percentis, o primeiro quartil situa-se nos 4, assim como a mediana e o terceiro quartil nos 5.

No que se refere à afirmação de que os utilizadores se inscreveram na NLDC porque pensaram que as aulas seriam interativas e divertidas, o intervalo de respostas vais 2 (discordo parcialmente) a 5 (concordo totalmente). Quanto às frequências, 42,9% responderam que concordavam parcialmente (moda), 38,1% que concordavam totalmente e 14,3% que não concordavam nem discordavam. A média situa-se nos 4,14 e o desvio padrão nos 0,85. Por último e quanto aos percentis, o primeiro quartil situa-se nos 4, tal como a mediana e o terceiro quartil nos 5.

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61 Por sua vez, quanto à afirmação de que os utilizadores se inscreveram na NLDC para ter um passatempo e fazer amigos ao mesmo tempo, o intervalo de respostas vai de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente). Relativamente às frequências, 57,1% responderam que concordavam totalmente (moda), 23,8% que concordavam parcialmente e 14,3% não concordavam nem discordavam. A média situa-se nos 4,29 e o desvio padrão nos 1,06. Quanto aos percentis, o primeiro quartil situa-se nos 4, a mediana nos 5, assim como o terceiro quartil.

V.2.4. Necessidade de aprendizagem experiencial

De forma a confirmar o sentido das respostas relativamente à necessidade de aprendizagem experiencial, mais concretamente à afirmação de que os utilizadores se inscreveram na NLDC para terem um passatempo enquanto aprendiam coisas novas ao mesmo tempo, o intervalo de respostas vai de 2 (discordo parcialmente) a 5 (concordo totalmente). No que às frequências diz respeito, 57,1% responderam que concordam totalmente (moda) e 28,6% que concordam parcialmente, os valores restantes não são significativos. A média situa-se nos 4,38 e o desvio padrão nos 0,87. Por sua vez e quanto aos percentis, o primeiro quartil situa-se nos 4, a mediana nos 5 e o terceiro quartil também nos 5.

No que se refere à afirmação de que os utilizadores se inscreveram na NLDC com o objetivo de aprenderem a dançar, o intervalo de respostas vai de 3 (não concordo nem discordo) a 5 (concordo totalmente). Neste caso as respostas são esmagadoras, com 81% a responderem que concordam totalmente (moda), 14,3% que concordam parcialmente e somente 4,8% responderam que não concordam nem discordam. A média situa-se nos 4,76 e o desvio padrão nos 0,54. Quanto aos percentis, o primeiro quartil situa-se nos 5, juntamente com a mediana e o terceiro quartil.

Por sua vez no que concerne à afirmação de que os utilizadores se inscreveram na NLDC com o objetivo de se tornarem dançarinos profissionais, o intervalo de respostas vai de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente). Relativamente às frequências, 52,4% responderam que concordam totalmente (moda), 19% concordam parcialmente e os restantes valores são repartidos com 9,5% cada. A média situa-se nos 3,95 e o desvio padrão nos 1,40. Por último e quanto aos percentis, o primeiro quartil situa-se nos 3 e a mediana nos 5, conjuntamente com o terceiro quartil.

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