del qüestionari: Què creus que han de saber fer els alumnes per poder respondre a cadascuna de les preguntes?

Demanda 2H: Representació gràfica

Pregunta 1.A. per l'alumnat: "Fes un gràfic amb les dades del quadre"

Prof Respostes identifica?

1

Què és una variable. Saber diferència entre variable dependent i independent,

representar dades al gràfic, tenir en compte l'escala dels dos eixos segons l'interval de dades, incorporar les dades dels dos pavellons en el mateix gràfic però de manera independent.

sí

2

Interpretar informació donada. Representar informació en gràfics. Saber identificar què correspon a cada eix. Escollir el tipus de gràfic més adequat per representar les dades.

Adonar-se de la importància de la llegenda. Comparar els valors i adonar-se que no ho poden fer perquè està en %. Fer les divisions, les separacions correctament

sí

3 Variable dependent i independent. Posar l'escala bé tenint en compte tots els valors parcial 4 Interpretar enunciat, representar gràficament dades, escollir el tipus de gràfic (barres,

circular), escala, diferenciar variable dependent i independent. sí 5 Fer gràfics, interpretar la taula, identificar variables (dependents i independents),

identificar el tipus de gràfic que millor s'ajusti a les dades de que disposen sí 6 Identificar variable dependent i independent, representar gràfics, coneixement dels eixos

i escala dels gràfics, tipus de representació gràfica adient sí 7 Saber llegir les dades de la taula, representar les dades, col·locant cadascuna de les

variables en els eixos corresponents sí

8 Interpretar dades per poder representar-les en un gràfic. Identificar variable independent

i variable dependent sí

9 Han de saber triar quina variable va a l'eix x i quina a l'eix i, triar l'escala adequada

segons les dades i saber representar els valors sí

10 Han de saber interpretar les dades a partir de la taula per tal de representar

correctament el gràfic (variable dependent i variable independent) sí 11 Saber interpretar dades de % i representar-les en un gràfic amb 2 entrades (pav 1 i pav

2). Entendre els números decimals sí

12 Saber interpretar dades i quadres per poder fer el gràfic. També saber fer gràfics,

reconèixer variable dependent i independent sí

13 Han de saber fer un gràfic de dues variables com representar la relació entre elles sí 14 Interpretar les dades per poder elaborar el gràfic. Pensar en els intervals que posaran i

quines dades posaran en funció d'altres. sí

15 Interpretar les dades per tal de construir un gràfic. Conèixer diferents tipus de gràfics.

Discernir quina és la variable dependent i quina la independent. sí 16 Fer gràfics de barres. Interpretar que en un pavelló moren més que a l'altre. Diferenciar

entre variable dependent i independent. Entendre les unitats sí

Màster de Recerca en didàctica de les Ciències i les Matemàtiques Anna Garrido Espeja Curs 2011-2012. Mòdul VI

102 17 Comprensió lectora per entendre l'enunciat. Saber llegir una taula de dades, saber-la

interpretar i representar les dades en un gràfic. /ĚĞŶƚŝĨŝĐĂĐŝſĚĞůĞƐǀĂƌŝĂďůĞƐ͙ sí 18 Saber com representar les dades en un gràfic. Han d'entendre la taula i decidir quin él el

tipus de gràfic més adequat per que s'entenguin bé les divisions del gràfic, que siguin proporcionals (en això fallen molt)

sí

19 Han de saber fer/entendre percentatges, saber realitzar gràfics tenint en compte les

variables dependents i independents sí

20 Interpretar les dades donades. Determinar en quin eix representaran els anys i en quin els

percentatges. sí

21 Saber tractar proporcions (%). Adequar l'escala dels eixos a la magnitud i rang de les

dades. parcial

22 Interpretar dades, comprensió lectora, saber analitzar-lo un cop acabat. Identificar que a cada any varia el % de morts, que han de fer dos columnes per cada any o ve de 2 gràfics diferents.

parcial

23 Fer una representació gràfica: ubicar correctament les dades (eix x - eix y), proporció de

l'escala. Ex: entre 1% i 20% (no cal representar 75%) sí

24 Saber contar. Construcció d'un gràfic: col·locar les dades en els eixos de les x i les y de

forma proporcional. Saber la variable dependent i independent. sí 25 Identificar quiners variables van a cada ordenada. Entendre que ens trobem davant de

dues sèries (pavelló 1 morts, pavelló 2 morts) parcial

26 representar dades gràficament. Saber llegir - comprendre el text. Entendre percentatges.

Saber representar diferents variables d'estudi sí

27 Representar les dades en un gràfic. Interpretar l'enunciat, què els hi demana. Cal saber quina és la variable dependent, independent i on representar-ho. Han de saber com dibuixar el gràfic, quines distàncies pendre per cada eix, fins on el fa arribar.

sí

28 Interpretar dades per poder representar-les en un gràfic. Identificar variable independent

i variable dependent sí

29 Han de saber triar quina variable va a l'eix x i quina a l'eix i, triar l'escala adequada

segons les dades i saber representar els valors sí

30 Han de saber interpretar les dades a partir de la taula per tal de representar

correctament el gràfic (variable dependent i variable independent) sí 31 Saber interpretar dades de % i representar-les en un gràfic amb 2 entrades (pav 1 i pav

2). Entendre els números decimals sí

Màster de Recerca en didàctica de les Ciències i les Matemàtiques Anna Garrido Espeja Curs 2011-2012. Mòdul VI

103 Demanda 3H: Extreure informació de les dades

Pregunta 1.A. per l'alumnat: "Fes un gràfic amb les dades del quadre"

Prof Respostes identifica?

1

Què és una variable. Saber diferència entre variable dependent i independent,

representar dades al gràfic, tenir en compte l'escala dels dos eixos segons l'interval de dades, incorporar les dades dels dos pavellons en el mateix gràfic però de manera independent.

sí

2

Interpretar informació donada. Representar informació en gràfics. Saber identificar què correspon a cada eix. Escollir el tipus de gràfic més adequat per representar les dades.

Adonar-se de la importància de la llegenda. Comparar els valors i adonar-se que no ho poden fer perquè està en %. Fer les divisions, les separacions correctament

sí

3 Variable dependent i independent. Posar l'escala bé tenint en compte tots els valors parcial 4 Interpretar enunciat, representar gràficament dades, escollir el tipus de gràfic (barres,

circular), escala, diferenciar variable dependent i independent. sí 5 Fer gràfics, interpretar la taula, identificar variables (dependents i independents),

identificar el tipus de gràfic que millor s'ajusti a les dades de que disposen sí 6 Identificar variable dependent i independent, representar gràfics, coneixement dels eixos

i escala dels gràfics, tipus de representació gràfica adient sí 7 Saber llegir les dades de la taula, representar les dades, col·locant cadascuna de les

variables en els eixos corresponents sí

8 Interpretar dades per poder representar-les en un gràfic. Identificar variable independent

i variable dependent sí

9 Han de saber triar quina variable va a l'eix x i quina a l'eix i, triar l'escala adequada

segons les dades i saber representar els valors sí

10 Han de saber interpretar les dades a partir de la taula per tal de representar

correctament el gràfic (variable dependent i variable independent) sí 11 Saber interpretar dades de % i representar-les en un gràfic amb 2 entrades (pav 1 i pav

2). Entendre els números decimals sí

12 Saber interpretar dades i quadres per poder fer el gràfic. També saber fer gràfics,

reconèixer variable dependent i independent sí

13 Han de saber fer un gràfic de dues variables com representar la relació entre elles sí 14 Interpretar les dades per poder elaborar el gràfic. Pensar en els intervals que posaran i

quines dades posaran en funció d'altres. sí

15 Interpretar les dades per tal de construir un gràfic. Conèixer diferents tipus de gràfics.

Discernir quina és la variable dependent i quina la independent. sí 16 Fer gràfics de barres. Interpretar que en un pavelló moren més que a l'altre. Diferenciar

entre variable dependent i independent. Entendre les unitats sí 17 Comprensió lectora per entendre l'enunciat. Saber llegir una taula de dades, saber-la

interpretar i representar les dades en un gràfic. /ĚĞŶƚŝĨŝĐĂĐŝſĚĞůĞƐǀĂƌŝĂďůĞƐ͙ sí 18 Saber com representar les dades en un gràfic. Han d'entendre la taula i decidir quin él el

tipus de gràfic més adequat per que s'entenguin bé les divisions del gràfic, que siguin proporcionals (en això fallen molt)

sí

19 Han de saber fer/entendre percentatges, saber realitzar gràfics tenint en compte les

variables dependents i independents sí

Màster de Recerca en didàctica de les Ciències i les Matemàtiques Anna Garrido Espeja Curs 2011-2012. Mòdul VI

104 20 Interpretar les dades donades. Determinar en quin eix representaran els anys i en quin

els percentatges. sí

21 Saber tractar proporcions (%). Adequar l'escala dels eixos a la magnitud i rang de les

dades. parcial

22 Interpretar dades, comprensió lectora, saber analitzar-lo un cop acabat. Identificar que a cada any varia el % de morts, que han de fer dos columnes per cada any o ve de 2 gràfics diferents.

parcial

23 Fer una representació gràfica: ubicar correctament les dades (eix x - eix y), proporció de

l'escala. Ex: entre 1% i 20% (no cal representar 75%) sí

24 Saber contar. Construcció d'un gràfic: col·locar les dades en els eixos de les x i les y de

forma proporcional. Saber la variable dependent i independent. sí 25 Identificar quiners variables van a cada ordenada. Entendre que ens trobem davant de

dues sèries (pavelló 1 morts, pavelló 2 morts) parcial

26 representar dades gràficament. Saber llegir - comprendre el text. Entendre percentatges.

Saber representar diferents variables d'estudi sí

27

Representar les dades en un gràfic. Interpretar l'enunciat, què els hi demana. Cal saber quina és la variable dependent, independent i on representar-ho. Han de saber com dibuixar el gràfic, quines distàncies pendre per cada eix, fins on el fa arribar.

sí 28 Interpretar dades per poder representar-les en un gràfic. Identificar variable independent

i variable dependent sí

29 Han de saber triar quina variable va a l'eix x i quina a l'eix i, triar l'escala adequada

segons les dades i saber representar els valors sí

30 Han de saber interpretar les dades a partir de la taula per tal de representar

correctament el gràfic (variable dependent i variable independent) sí 31 Saber interpretar dades de % i representar-les en un gràfic amb 2 entrades (pav 1 i pav

2). Entendre els números decimals sí

Màster de Recerca en didàctica de les Ciències i les Matemàtiques Anna Garrido Espeja Curs 2011-2012. Mòdul VI

105 Demanda 1M: Diferenciar teoria i proves