besoin, je suis là pour ça !)
M9. Vous faites partie d‟un groupe d‟étudiants qui prennent un cours de physique moderne. En classe, le professeur mentionne un fait qui paraît contre-intuitif aux yeux des étudiants. Il s‟agit de la dilatation du temps dans la théorie de la Relativité. Plusieurs étudiants sont sceptiques. Le professeur décide donc d‟illustrer le problème à l‟aide d‟une séquence vidéo. Au début, la séquence vidéo montre, côte à côte, trois horloges très précises et identiques. Les trois horloges sont exactement synchronisées. Ensuite, on voit que la première horloge fait le tour du monde à bord de l‟avion à réaction qui détient le record mondial de vitesse et on voit que les deux autres horloges restent sur terre. Finalement, on réunit les horloges pour comparer le temps donné par chacune d‟elles. Résultat : les horloges restées sur terre sont encore parfaitement synchronisées entre elles. Par contre celle qui a fait le tour du monde à grande vitesse indique un temps légèrement plus faible (il s‟agit d‟une différence infime). La séquence vidéo montre clairement ce résultat.
A) Estimez approximativement la proportion des étudiants sceptiques dans la classe qui, d‟après vous, seraient complètement convaincu par cette séquence vidéo.
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Encerclez le chiffre qui correspond à votre opinion au sujet des propositions suivantes :
B) Cette séquence vidéo me convaincrait si je faisais partie des étudiants sceptiques.
1- tout à fait en désaccord 2 - en désaccord 3 - incertain 4 - d‟accord 5 - tout à fait d‟accord
C) Il existe de meilleures méthodes qu‟une séquence vidéo pour convaincre les étudiants sceptiques, dans ce cas.
Date : Quest. C & A pré
Q.P.T
M10. Vous faites partie d‟un groupe d‟étudiants qui prennent le cours de physique «Mécanique 101» (c‟est un cours de dynamique). En début de classe, le professeur mentionne un fait qui paraît contre-intuitif aux yeux des étudiants. Plusieurs étudiants sont sceptiques. Le
professeur décide donc d‟illustrer le problème à l‟aide d‟une séquence vidéo.
La séquence vidéo montre un cube de bois qui flotte (en l‟absence de gravité) dans la cabine de la navette spatiale en orbite autour de la terre. Une balle de tennis est lancée à deux reprises sur le cube de bois, dont une des faces a été recouverte de velcro.
Dans un premier cas, la balle de tennis est tirée sur la face du cube couverte de velcro, et la balle colle au cube après la collision.
Dans le deuxième cas, la balle est tirée sur une face du cube qui n’est pas couverte de velcro, et donc la balle rebondit après la collision. (Un appareil spécial permet de lancer la balle à la même vitesse dans les deux cas.)
On compare la vitesse du cube de bois après la collision dans les deux cas. Résultat : La vitesse du cube de bois est plus grande dans le cas où la balle rebondit sur la face du cube qui n‟est pas couverte de velcro. La séquence vidéo montre clairement ce résultat. A) Estimez approximativement la proportion des étudiants sceptiques dans la classe qui, d‟après
vous, seraient complètement convaincu par cette séquence vidéo.
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Encerclez le chiffre qui correspond à votre opinion au sujet des propositions suivantes :
B) Cette séquence vidéo me convaincrait si je faisais partie des étudiants sceptiques.
1- tout à fait en désaccord 2 - en désaccord 3 - incertain 4 - d‟accord 5 - tout à fait d‟accord
C) Il existe de meilleures méthodes qu‟une séquence vidéo pour convaincre les étudiants sceptiques, dans ce cas.
Date : Quest. C & A pré
Q.P.T
M11. Un employé d‟une cour à ferraille doit opérer, pour la première fois, une grue mécanique spéciale. Cette grue spéciale sert à la fois à déplacer et à écraser des matériaux inutilisables, et ce, en une seule opération. Le seul entraînement qu‟il subira avant d‟opérer la grue spéciale se fera en se servant d‟une grue plus simple pour déplacer les matériaux et aussi d‟un appareil différent qui écrase les matériaux de façon très semblable à la grue spéciale.
A) Indiquez le niveau de confiance qu‟il faudrait accorder à cet employé, selon vous.
1- très faible 2 - faible 3 - modéré 4 - élevé 5 - très élevé
Encerclez le chiffre qui correspond à votre opinion au sujet des propositions suivantes :
B) L‟employé pourrait faire de graves erreurs dans l‟exercice de son travail.
1- tout à fait en désaccord 2 - en désaccord 3 - incertain 4 - d‟accord 5 - tout à fait d‟accord
C) L‟employé est bien préparé à affronter des difficultés de toutes sortes dans l‟exercice de son travail.
1- tout à fait en désaccord 2 - en désaccord 3 - incertain 4 - d‟accord 5 - tout à fait d‟accord
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M12. Un nouvel employé d‟une centrale nucléaire remplace d‟autres employés en grève. Sans l‟aide de personne, il doit surveiller l‟état du réacteur nucléaire et faire son diagnostique en cas de problème. C‟est la première fois qu‟il surveille un vrai réacteur nucléaire. Le seul entraînement qu‟il a subi, a consisté à diagnostiquer et à surveiller d‟autres appareils qui fonctionnent de manière très semblable au réacteur nucléaire en question.
A) Indiquez le niveau de confiance qu‟il faudrait accorder à cet employé, selon vous.
1- très faible 2 - faible 3 - modéré 4 - élevé 5 - très élevé
Encerclez le chiffre qui correspond à votre opinion au sujet des propositions suivantes :
B) L‟employé pourrait faire de graves erreurs dans l‟exercice de son travail.
1- tout à fait en désaccord 2 - en désaccord 3 - incertain 4 - d‟accord 5 - tout à fait d‟accord
C) L‟employé est bien préparé à affronter des difficultés de toutes sortes dans l‟exercice de son travail.