Apesar das limitações enumeradas, espera-se, com este estudo, estabelecer um interesse para a realização de novas investigações acerca dos factores de risco para o
funcionamento sexual saudável, dotando os profissionais de saúde de conhecimentos científicos que auxiliem a intervenção preventiva e psicoterapeutica neste problema de saúde pública. Seria de especial relevância estudar o impacto da intervenção ao nível da prevenção de problemas de satisfação e funcionamento sexual, de modo a estabelecer relações de causa- efeito entre as informações e dinâmicas promotoras de uma saúde sexual global. A realização de estudos longitudinais com programas de educação sexual que promovam crenças sexuais mais flexivéis e saudáveis permitiria estudar o seu impacto na satisfação e funcionamento sexual. Verificando os contextos e conteúdos que fomentam uma vida sexual mais satisfatória e saudável possibilitaria a implementação de estratégias de intervenção na comunidade.
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Anexo A
Informação Inicial e Consentimento Informado
O seguinte questionário foi formulado no âmbito da dissertação de mestrado de estudantes da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, sob a orientação do investigador principal Professor Doutor Pedro Nobre da mesma Faculdade. Este estudo tem como objectivos analisar os papéis da educação sexual e da religiosidade no funcionamento e satisfação sexual dos portugueses.
Este questionário é destinado a indivíduos residentes em Portugal, cuja idade se encontra acima dos 18 anos. Adverte-se para a inadequação de algumas questões para indivíduos não heterossexuais, mas pede-se ainda a sua colaboração, e que respondam da forma que acharem mais adequada.
No caso de ter o desejo de esclarecer dúvidas ou informar-se mais
permonorizadamente antes, durante ou depois da realização do questionário, poderá contactar por e-mail [email protected].
Ao selecionar para prosseguir para o questionário, estou a afirmar que estou de acordo em participar no estudo “Papéis da Educação Sexual e da Religiosidade no Funcionamento e Satisfação Sexual dos Portugueses”, sob a orientação do investigador principal Professor Doutor Pedro Nobre da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Foi-me dado uma explicação integral da natureza e objectivos do estudo e concedida a possibilidade de indagar e esclarecer todos os aspectos que me permaneceram pertinentes. Sei que sou livre de abandonar o estudo a qualquer momento, se for esse o meu desejo. Os meus dados individuais não serão revelados, permanecendo confidenciais. Concordo em que sejam analisados pelos investigadores envolvidos no estudo, sob a autoridade delegada do
investigador principal. Concordo em que não procurarei restringir o uso dos resultados para os quais o estudo se dirige.
Declaro ainda que sou maior de idade e que li o formulário de consentimento, pretendendo prosseguir e participar no presente estudo.
Anexo B
Questionário Introdutório
1. Sexo
Homem Mulher Outro
2. Género
Masculino Feminino Transgénero Dois de espírito Outro
3. Idade 4. Habilitações literárias 4º ano 6º ano 9º ano (ou antigo 5º ano dos liceus 12º ano (ou antigo 7º ano dos liceus)
Bachelarato Licenciatura Mestrado/ Doutoramento
5. Profissão
6. Residência (Meio rural; Meio urbano) 7. Região de residência
Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve Região Autónoma dos Açores
Região Autónoma da Madeira
8. Etnia
Caucasiano Negro Asiático Latino-americano Ilhas do Pacífico Outra
9. Religião
10. Frequência de Serviço
mês ou menos vezes por mês por semana todos os dias 11. Estado civil Solteiro/a Solteiro/a em relação de namoro Co- habitação
Casado/a Separado/a Divorciado/a Viúvo/a Outro
12. Orientação sexual Exclusivamente heterossexual Predominantemente heterossexual Igualmente heterossexual e homossexual Predominantemente homossexual Exclusivamente homossexual
13. Parceiro sexual actual
Nenhum Namorado/a Marido Esposa Múltiplos parceiros femininos
Múltiplos parceiros masculinos
14. Quanto tempo tem a relação com o/a seu/sua actual parceiro/a (anos e meses)
15. Grau de satisfação com a relação estabelecida com o/a seu/sua parceiro/a (likert 7 – muito baixo a muito alto)
16. Com que frequência se envolve em actividade sexual com o/a seu/sua parceiro/a Nunca Raramente Uma vez por
mês ou menos Duas a três vezes por mês Uma a três vezes por semana Todos ou quase todos os dias
17. Número de parceiros sexuais anteriores
18. Teve ou tem algum problema físico, emocional ou psicológico? Se sim, quais?
Tensão arterial elevada/baixa Diabetes Problemas cardíacos Doença neurológica Prostatectomia Problemas sanguíneos Cancro Perturbação de ansiedade Depressão Problemas ginecológicos Acidente vascular cerebral Endometriose Problemas urológicos Problemas na coluna Doenças venéreas
Abuso de álcool Abuso de drogas
Outro
19. Toma medicamentos decorrentes da sua doença? Se sim, quais?
Anti-depressivos Anti-hipertensores Anti-psicóticos Anti-epilépticos Outros. Quais?
20. Relativamente à menopausa, em que fase se encontra? Pré-menopausa (ainda não
entrou na menopausa)
Peri-menopausa (está a entrar na menopausa)
Pós-menopausa (já está na menopausa)
Anexo C
Questionário de Educação Sexual
1. Teve alguma experiência de educação sexual? (Sim/Não)
2. Se sim, em que contextos (escalas de likert de 7 pontos, desde 1- não abordei a 7 – foi abordado de forma exaustiva) (Referência 3)
a. Escolar/académico; b. Parental; c. Familiares alargados; d. Pares; e. Media; f. Profissionais de saúde; g. Grupo religioso h. Outros.
3. Que tópicos abordou? (escalas de likert de 7 pontos, desde 1- não abordei a 7 – foi abordado de forma exaustiva) (Referência 1, 2, 3)
a. Práticas sexuais seguras (prevenção de gravidez e ISTs); b. Uso e funcionamento de contraceptivos;
c. Opções para gravidez não planeada; d. O sistema reprodutivo;
e. Questões de género e poder; f. Imagem corporal;
i. Orientação sexual;
j. Sentimentos, cognições, emoções e expressividade sexual; k. Diversidade e preferências sexuais;
l. Abuso, violência e assédio sexual; m. Masturbação;
n. Sexo com penetração vaginal/oral/anal/masturbação mútua; o. Prazer sexual;
p. Disfunções sexuais; q. Abstinência sexual;
r. Valores associados à sexualidade;
s. Representação da sexualidade nos media; t. Satisfação sexual.
4. Afecto/sentimentos/emoções associadas à experiência de educação sexual? (escala de likert 1 a 7, sendo 1 extremamente negativo e 7 extremamente positivo).
5. Grau de correspondência/adequação/utilidade da informação/competências que adquiriu para a prática sexual (escala de likert de 1 a 7, sendo 1 – extremamente útil e 7 - extremamente inútil).
6. Grau em que sente que a educação que recebeu foi enviesada por valores culturais ou religiosos (escala de likert de 1 a 7, sendo 1 – nada enviesado e 7 – totalmente enviesado).
Anexo D
Duke Religion Index: versão portuguesa adaptado por Moreira-Almeida et al. (2008)
1. Com que frequência vai a uma igreja, templo ou outro encontro religioso? 1. Mais do que uma vez por semana
2. Uma vez por semana 3. Duas a três vezes por mês 4. Algumas vezes por ano 5. Uma vez por ano ou menos 6. Nunca
2. Com que frequência dedica o seu tempo a actividades religiosas individuais, como preces, rezas, meditações, leitura da bíblia ou de outros textos religiosos?
1. Mais do que uma vez ao dia 2. Diariamente
3. Duas ou mais vezes por semana 4. Uma vez por semana
5. Poucas vezes por mês 6. Raramente ou nunca
A secção seguinte contém três (alteração para quatro) frases a respeito de crenças ou experiências religiosas. Por favor, anote o quanto cada frase se aplica a si.
3. Na minha vida, eu sinto a presença de Deus (ou do Espírito Santo). 1. Totalmente verdade para mim
2. Em geral é verdade 3. Não sei
5. Não é verdade
4. As minhas crenças religiosas estão realmente por trás de toda a minha maneira de viver. 1. Totalmente verdade para mim
2. Em geral é verdade 3. Não sei
4. Em geral não é verdade 5. Não é verdade
5. Eu esforço-me muito para viver a minha religião em todos os aspectos da vida. 1. Totalmente verdade para mim
2. Em geral é verdade 3. Não sei
4. Em geral não é verdade 5. Não é verdade
Item adicional:
6. As minhas crenças religiosas têm um papel importante na minha atitude face ao sexo e no meu comportamento sexual.
1. Totalmente verdade para mim 2. Em geral é verdade
3. Não sei
4. Em geral não é verdade 5. Não é verdade
Anexo E
Questionário de Crenças Sexuais Disfuncionais – Versão masculina (Nobre, Pinto-Gouveia e Gomes, 2003)
Anexo F
Questionário de Crenças Sexuais Disfuncionais – versão feminina (Nobre, Pinto-Gouveia e Gomes, 2003)
Anexo G
Índice Internacional de Função Eréctil (Rosen et al., 1997) – traduzido e adaptado por Nobre (2002)
Anexo H
Índice de Funcionamento Sexual Feminino (Rosen et al., 2000) – traduzido e adaptado por Nobre (2002)