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Em abril comecei o desenvolvimento de um projeto que visava alargar a área de impacto da FP a uma comunidade mais jovem e para haver um maior contato da minha parte para com a área da dermofarmácia que tanta importância tem no dia-a-dia, sendo uma área emergente. Deste modo idealizei uma ação de desmistificação do acne a jovens com idades entre os 12 e os 15 anos, idade onde a patologia tem maior ocorrência. Foram então contactadas algumas escolas e ficou definida a realização de 3 manhãs de palestras aos alunos do sétimo ao nono ano das escolas Maria Lamas, a poucos metros da FP e Fontes Pereira de Melo, situada perto da rotunda do Bessa, sendo o total de alunos cerca de 500. Portanto, de modo a tornar a ação o mais dinâmica possível, elaborei um Power Point com informação pertinente e apelativo para os jovens (Anexo XXV).

Além do contacto a estas escolas foi também contactada a Avène® para a possibilidade de oferta de algumas amostras aos alunos. O feedback foi imensamente positivo e foram disponibilizadas cerca de 750 amostras, uma de protetor solar e outra de creme de

tratamento, ambos para pele acneica que foram entregues na FP prontamente para a realização das palestras.

4.3. Resultados, discussão e conclusão

Nos dias das palestras em ambas as escolas, chegava mais cedo ao local de modo a conseguir possuir todo o equipamento técnico, neste caso computador portátil e projetor, necessários para a apresentação em formato Power Point e a colocação de todo o material adequado para a comodidade de todos os participantes. Conversava um pouco com os professores que faziam uma pequena introdução aos alunos, presentes na sessão. Isto é, os professores tinham o cuidado de indicar as idades e ano escolar dos alunos, o aproveitamento escolar da turma, e principalmente o comportamento que podia esperar durante a sessão.

Cada sessão de apresentação tinha a duração de aproximadamente 45 minutos desde o início da explicação do tema e do porquê da minha visita ao local até à distribuição das amostras disponibilizadas pela Avène®. No início da apresentação focava a importância de realizarem perguntas, até ao longo da apresentação, de modo a que os jovens se dirigissem no final do dia até às suas casas com mais informação e mais certezas do que quando tinham chegado nessa manhã.

Na escola Maria Lamas foram realizadas duas manhãs subordinadas ao tema, das 9h as 13h30 a primeira manhã e das 11h as 13h30 a segunda manhã, para conseguir realizar a apresentação aos alunos do nono ano que não conseguiam estar presentes no primeiro dia devido a outras atividades do próprio estabelecimento de ensino. Já na escola Fontes Pereira de Melo foi apenas realizada uma manhã de apresentações, das 9h as 13h30.

A ação foi muito bem recebida pelos jovens e os seus professores nas duas escolas, com diversas perguntas, todas elas pertinentes e com prontidão na resposta aquando da apresentação. De salientar que os alunos da escola Fontes Pereira de Melo possuíam um comportamento mais calmo e exemplar maioritariamente, o que permitiu fornecer outra fluidez às apresentações e uma melhor abordagem ao tema aquando das perguntas dos alunos.

Também foram imensamente bem recebidas as amostras da Avène® que atenciosamente nos foram disponibilizadas e todos os alunos tiveram oportunidade de levar para casa e experimentar pelo menos um dos produtos da gama para pele acneica.

Na minha opinião este tipo de iniciativa traz imensas vantagens para uma maior informação da população, aumentando assim a instrução da população mais jovem. Este projeto foi uma imensa mais valia, visto que o contato com camadas de população mais jovem abre horizontes para outro tipo de formações e para outros projetos no futuro, quer subordinados a este tema, quer a outros temas de saúde.

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