r´ eseaux de Bragg libres et ins´ er´ es dans une r´ esine ´ epoxy
3.3 Mise en œuvre de l’´ eprouvette instrument´ ee
O avanço deste estudo será pertinente para entender e consequentemente inserir os blogs nos espaços educativo-educacionais, tendo em vista que durante o período em que se deu esta construção, muitos avanços aconteceram, não somente nas ferramentas, recursos e funcionalidades que os blogs oferecem, mas, possivelmente na percepção que os professores têm a respeito dos deles.
A própria dinamicidade que a internet apresenta nos faz crer que ao momento de término desta pesquisa muitas variáveis não serão mais as mesmas. Inferimos ainda que para nós, pernambucanos, há pouquíssimos estudos nessa área.
Assim, enfatizamos que existe uma necessidade de execução de novos estudos sobre os aspectos que norteiam a investigação do uso de blogs brasileiros, buscando compreender o funcionamento destes espaços virtuais no contexto educacional.
Certos de que ainda há muito a pesquisar e analisar, e acreditando no potencial dos blogs, quando devidamente inseridos no contexto educacional brasileiro, concluímos esta etapa com a citação do professor Marco Silva:
O interesse dos públicos em participação, em intervenção, aliado as possibilidades oferecidas pelas novas tecnologias é a feliz coincidência que pode resultar na construção de uma nova história da comunicação. E a presença dos cidadãos como gestores do processo comunicacional, interferindo na televisão, nas rádios e periódicos locais, pode favorecer o pluralismo até agora impedido pela concentração dos meios à maneira do modelo ‘Um - Todos’ (SILVA, 2000, p. 103).
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ANEXOS LISTA DE SIGLAS
AVE Ambiente virtual de ensino
AVA Ambiente virtual de aprendizagem
ASP Estrutura de para geração de conteúdo dinâmico na web CAIC Centro de aprendizagem e integração de cursos
CEFET Centro federal de educação tecnológica CMC Comunicação mediada por computador
CMS Content Management System = sistema de gerenciamento de conteúdo
EIIs Escolas itinerantes de informática FACED Faculdade de Educação da UFC
FLASH Software utilizado para a criação de animações interativas que funcionam embutidas num navegador web
HTML Linguagem de marcação utilizada para produzir páginas na web LMS Learning management system = sistema gerenciador de
aprendizagem
ICA Instituto de cultura e arte da UFC MEC Ministério de Educação e Cultura
OUTLOOK Software que permite enviar, receber e gerir correio eletrônico PC Personal computer = computador pessoal
PCR Prefeitura da Cidade do Recife
PHP Linguagem de programação utilizada para gerar conteúdo Dinâmico
SPAM Mensagem eletrônica não-solicitada enviada em massa UPLOADS Transferência de dados de um computador local para
um servidor
UFC Universidade Federal do Ceará
URL Endereços dos espaços virtuais (blogs, sites, etc.) Web Rede de alcance mundial
LISTA DE EXPRESSÕES E SÍMBOLOS :-) ou :) Sorriso ;) Piscadela =D Sorriso largo he he he Risos rssss Risos :P Dando língua :* Beijo []´s ou abs Abraços bizu Dica eh É net Internet naum Não