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O presente capítulo compreende as considerações finais do trabalho, que foram obtidas após a apresentação e análise dos resultados da pesquisa. A conclusão aborda os objetivos alcançados, como também as implicações teórico-empíricas da pesquisa. Na sequência são apresentadas as sugestões para trabalhos futuros.

5.1 Conclusões

Nesta pesquisa, procurou-se demonstrar a importância da análise de maturidade para o processo de coprodução de conhecimento na pesquisa transdisciplinar. A partir do referencial teórico, foi possível identificar a carência de ferramentas de avaliação para acompanhamento contínuo por ser a coprodução um processo interdependente, entre ciência, sociedade e governo, e ter como maior desafio entender a complexidade dos problemas na perspectiva de diversos atores científicos e não científicos, para a construção de um conhecimento útil e socialmente relevante.

Os instrumentos metodológicos, aplicados para o desenvolvimento do presente estudo, permitiram atendes aos objetivos da pesquisa.

O estudo teve como objetivo geral propor um instrumento de análise de maturidade para o processo de coprodução de conhecimento na pesquisa transdisciplinar.

O primeiro objetivo específico foi alcançado pela identificação na literatura de um único modelo de maturidade para gerir o conhecimento transdisciplinar. Este modelo aceita o conhecimento de forma ativa, dinâmica e evolutiva para a maturidade, por meio dos cinco níveis, respectivamente: predisposição, reação, avaliação, organização e otimização.

O segundo objetivo específico foi atendido pelas adaptações feitas ao modelo adotado, preservando da sua estrutura o potencial de representatividade dos termos que caracterizam cada nível. Foi também proposta uma nova escala do nível de envolvimento dos participantes, com vistas à taxonomia do trabalho coletivo porposto por Pacheco

(2016). Desta maneira, foram elaboradas as matrizes das dimensões identificadas no processo de coprodução.

No terceiro objetivo específico, foi elaborado o questionário de análise de maturidade, composto por trinta questões, divididas em três etapas. Na primeira etapa, as questões são direcionadas para atividades do início do projeto. A segunda etapa, com questões relacionadas ao desenvolvimento do projeto, e a terceirta etapa, questões referentes à finalização do projeto. As 10 questões de cada etapa representam as 10 dimensões analisadas. As questões estão dispostas na forma de afirmativas, para cada grau de concordância da Escala Likert. Portanto, são três questões para cada dimensão, e uma delas é solicitada uma justificativa da resposta. Desta forma, foram dez questões analisadas qualitativamente pela técnica análise de conteúdo. O diagnóstico de estágio de evolução foi imprescindível para buscar as fragilidades e potencialidades de cada dimensão.

O quarto objetivo específico foi contemplado com a pesquisa de campo, realizada com a equipe do Projeto Semecol. Esse projeto faz parte da Rede de Agroecologia do Estado do Paraná. Participaram do projeto instituições públicas e organizações não governamentais para incentivar a produção de sementes em sistemas de base ecológica por agricultores familiares. Foram vinte e um respondentes, distribuídos nas seguintes atividades: agricultores, técnicos, assentados, extensionistas, pesquisadores, professores e cordenadores de organizações não governamentais.

O quinto objetivo específico foi alcançado pela validação do instrumento de análise por especialistas em projetos transdisciplinares.

O instrumento consistiu na criação de um questionário, dividido em três etapas para analisar as dimensões identificadas no processo de coprodução. O desenvolvimento do instrumento se deu sob a perspectiva do modelo referencial de maturidade transdisciplinar, consolidado na literatura. O instrumento foi validado sob duas formas: com relação à adequação e refinamento das questões, quanto aos critérios de relevância, clareza e objetividade, por pesquisadores em projetos transdisciplinares, e com relação à sua aplicabilidade por meio de um estudo de caso em um projeto transdisciplinar da rede agroecológica do Paraná.

A pesquisa possibilitou a consolidação de proposições, devido ao instrumento corresponder às necessidades de identificação e análise do nível de maturidade da equipe de projetos transdisciplinares, como também ter propiciado contribuições para a melhoria contínua do

processo de coprodução do conhecimento. Observou-se durante a pesquisa que o tema coprodução de conhecimento na pesquisa transdisciplinar, apesar de fazer parte da prática dos projetos desenvolvidos pelos atores da rede agroecológica, nem todos tinham o conhecimento do conceito e suas relações.

A pesquisa demonstrou, também, que na escala de níveis de ação coletiva, grupo e indivíduo, o nível de envolvimento da maioria dos integrantes da equipe foi o de colaboração. O nível de coprodução ficou mais restrito aos integrantes que participaram ativamente do projeto. Nesta direção, o instrumento de análise de maturidade, propiciou a estruturação de vários níveis progressivos, a fim de atender às várias e complexas exigências de uma equipe heterogênea.

Uma análise de maturidade é essencial para qualquer equipe de pesquisa. O presente instrumento de análise de maturidade, por ser altamente flexível, pode ser adaptado a qualquer ambiente de pesquisa. Esse tipo de pesquisa contrasta com os demais tipos de investigação inter ou multidisciplinar, por não ter um gerenciamento centralizado, onde imperam o controle e autoridade, e também por suas metas serem bem claras no planejamento para alcançar objetivos comuns.

5.2 Trabalhos futuros

Como um trabalho futuro, que possa dar prosseguimento à pesquisa realizada nessa tese, sugere-se reaplicar o instrumento em projetos de redes agroecológicas de outras unidades federativas, partindo do princípio que há diferenças em outras regiões, podendo assim fazer um estudo comparativo.

Propor diretrizes, a partir do instrumento, também figura uma sugestão para trabalhos futuros, como também, a proposição de diretrizes para o processo de coprodução.

Outra recomendação é o desenvolvimento de um software para acompanhar a aplicação e dar suporte técnico ao instrumento. A análise dos fatores limitadores e potencializadores das dimensões identificadas no processo, também, pode ser outra sugestão para trabalhos futuros.