Els components de les actituds

O acervo da biblioteca virtual do Scopus, da editora Elsevier, é considerado o maior banco de dados de resumos e citações do segmento de artigos científicos. Segundo informações no site do Scopus, seu conteúdo abrange 130 mil livros e mais de 60 milhões de registros com dados históricos desde 1788, com aproximadamente 10 mil novos títulos acrescentados a cada ano. Sua fonte inclui artigos publicados ou aceitos para publicação, anais de conferências e diversos conteúdos científicos. Também de acordo com as informações na plataforma, os documentos desse site são submetidos à revisão por pares, o que significa que os artigos são revisados por avaliadores antes de serem aprovados e disponibilizados na base de dados, o que torna o portal confiável.

As características deste repositório foram importantes para um levantamento quantitativo e histórico sobre as publicações que continham em seus títulos os termos de pesquisa. Além disso, a plataforma permite visualizar os dados em forma de gráficos, que puderam mostrar ilustradamente a evolução do interesse de pesquisas relacionada aos temas ao longo dos anos.

A análise histórica utilizando a pesquisa no Scopus, percebe-se uma evolução da inserção sobre a pessoa com deficiência por temáticas. A busca apenas pela palavra “deficiência” em títulos de documentos remete ao ano de 1884. Já realizando uma busca composta, acrescentando a palavra “pessoa”, o histórico de publicações avança para a década de 1940. Da mesma forma, as buscas com as palavras “educação” e “deficiência”, mostram documentos a partir das décadas de 1950 e 1960

com exceção da pesquisa por “educação especial” que apresentou documentos desde 1904. Especificando o tema da educação para “ensino superior” e “universidade” as publicações surgem a partir da década de 1970. Publicações relacionadas a políticas e tecnologias são mais recentes e predominam a partir da década de 1980.

A figura 1 mostra a análise em forma de gráfico geradas pelo próprio Scopus sobre a quantidade de documentos publicados ao longo dos anos sobre 10 dos 26 descritores utilizados. Cada gráfico apresenta um comportamento característico, no entanto a progressão e evolução em todas elas possuem algumas similaridades. Observa-se que todos os temas estão ainda em fase de crescimento e as décadas entre 1970 a 1990 são marcos de transição de crescimento comuns entre todos. Para alguns gráficos o comportamento de crescimento se inicia a partir da década de 1970, já para outros temas, o crescimento inicia a partir da década de 1980 e alguns ainda somente se iniciam a partir da década de 1990. Desta forma, o que todos estes gráficos apresentam em comum é o pouco tempo de pesquisas sobre o assunto e um estado de evolução e crescimento atuais, que reforçam a importância do assunto nos tempos de hoje.

Figura 1 – Compilação dos gráficos gerados pelo Scopus sobre as quantidades de publicações dos temas pesquisados por ano

O Scopus e o Web of Science trabalham com categorizações de áreas de pesquisa diferentes. Por isso, este trabalho optou por não comparar diretamente as áreas de concentração das publicações entre os dois repositórios. Desta forma, dentro das categorias apresentadas pelo Scopus, as áreas de concentração para as buscas envolvendo a palavra “acessibilidade” foram Ciências Sociais, Ciências Da Computação e Engenharia. As buscas envolvendo áreas da Educação foram publicadas nas categorias de Ciências Sociais, Psicologia e Medicina. Portanto, estas categorias citadas estavam presentes como as três áreas mais representativas para cada uma das buscas feitas, com exceção apenas das buscas envolvendo “ações afirmativas” que acabavam sempre por apresentar a área de Economia como uma das três mais representativas das buscas.

Com relação aos autores que mais se repetiram nas buscas destaca-se Guilio Lancioni da Università degli studi di Bari na Itália, Sirbhay Nand Singh da Augusta University dos Estados Unidos e Mark Oirelly da University of Texas at Austin também dos Estados Unidos. Nas pesquisas feitas relacionadas com a palavra “educação”, destacam-se pela maior quantidade de publicações os autores Michael Wehmeyer da University of Kansas nos Estados Unidos e Erik Carter da Vanderbilt University também norte americana.

A palavra “acessibilidade” foi vastamente explorada na pesquisa pois seu conceito, relacionado ao desenho universal, permeia os assuntos da pessoa com deficiência. No Brasil o termo “acessibilidade” é diretamente relacionado a usabilidade de espaços físicos e digitais por PcDs. No entanto, nas buscas nos repositórios internacionais, os documentos de origem estadunidenses apresentaram o uso do termo relacionado a outras áreas, como exemplificado a seguir.

Na busca por títulos com o termo accessibility, encontrou-se 13.566 documentos. Visualizando os resultados por ano, a primeira publicação presente no banco de dados ocorreu no ano de 1950, mas somente a partir dos anos 2000 iniciou- se um crescimento exponencial chegando ao ano de 2018 como o recorde de 1.098 publicações. Como grande parte desses documentos encontrados não correspondiam as áreas de interesse fez-se necessário a filtragem dos resultados. Desta forma, interessante destacar que as publicações sobre acessibilidade no campo da arquitetura ou a acessibilidade no conceito do espaço físico relacionados a PcD surgem somente a partir da década de 1980.

Por isso, a pesquisa considerou a busca por títulos com os termos compostos accessibility AND architect* (acessibilidade AND arquitetura) como uma forma de delimitar os resultados para os conceitos de acessibilidade relacionados ao campo da arquitetura e edificações, porém, dos 63 documentos encontrados, muitos resultados eram de áreas e de contextos completamente diferentes, como se mostra abaixo.

O documento mais antigo da busca é de 1989. Logo o segundo mais antigo, de 1990 tem o título Altered B-lymphocyte membrane architecture indicated by ganglioside accessibility in C3H/HeJ mice. Percebe-se que realmente o título apresenta tanto a palavra architecture quanto accessibility, porém, trata-se de um artigo na área da microbiologia. Pensou-se que poderia ser uma questão de época, porém surpreende que justamente o documento mais recente na busca, de 2019, também é de outro campo, com o título Enhancer accessibility and CTCF occupancy underlie asymmetric TAD architecture and cell type specific genome topology.

Dessa forma, analisando por área os 63 documentos encontrados, constatou- se que aproximadamente 15 % apenas tratam sobre a temática da acessibilidade com relação a arquitetura e pessoas com deficiência. A maior parte dos documentos são relacionados as áreas das Ciências da Computação, Medicina, Bioquímica, Genética e Biologia Molecular, Química, Microbiologia, Psicologia e Neurociência.