Como autor da dissertação e director da escola é imperioso terminar com uma referência a esta vantagem em termos do que é a obtenção dos dados. De facto, ao ser director da escola, tenho possibilidade de contextualizar de um modo quase natural os discursos, sabendo interpretar muitas respostas. Se isto se configura como uma real vantagem no que se refere à interpretação, não deixa de levantar questões relativamente ao modo como terão decorrido as entrevistas, bem como a própria interpretação. Isto é, como potencial investigador compreendo que esta situação possa levantar dúvidas ao leitor. Por essa mesma razão, é conveniente referir que estou ciente que algumas respostas possam ter sido influenciadas pela minha posição. Não obstante, na preparação do guião houve o cuidado de anular questões onde a relação de poder pudesse emergir. Aliás, a categoria da comunicação, demonstra uma forte crítica à forma como esta se processa no interior da escola. Por outro lado, na análise e interpretação recorreu-se à literatura numa tentativa de manter a distância necessária e objectividade. Adicionalmente, ao longo de todo o trabalho houve um continuo vai vem entre a teoria e o terreno, no sentido de desenvolver uma postura crítica e a distância possível face aos dados e terreno de observação. Finalmente, cabe referir que este trabalho contribui profundamente para o meu futuro no novo espaço da All About Dance.
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ANEXOS
ANEXO 1
(GUIÃO ENTREVISTAS)
Mestrado em Gestão Desportiva Título da tese: Ambiente de aprendizagem e Cultura Organizacional All About Dance Academia. Autor: Vitor Manuel Campos Brandão de Sousa Fontes Orientadora: Prof. Doutora Ana Luísa Pereira