Este estudo abrangeu a análise do engajamento no trabalho a partir dos recursos pessoais e do trabalho em equipes de projeto à luz da Teoria JD-R. No entanto, as demandas do trabalho, o burnout e a performance não entraram no escopo das análises empíricas. Apesar das demandas do trabalho não terem sido mensuradas empiricamente, foi realizado um levantamento das principais características inerentes ao ambiente de trabalho do curso de certificação no modelo LCC. Assim, pode-se considerar este aspecto como a principal limitação deste trabalho. Por outro lado, este corte no modelo teórico precisou ser realizado para que a execução da pesquisa fosse possível.
Ressalte-se que as proposições teóricas sugeriram o uso de um modelo de gestão visual de projetos específico. O modelo LCC foi o único identificado na literatura que tem como
proposta a gestão completa do ciclo de vida do projeto e dispõe de um ambiente prático de certificação que permitiu a operacionalização da pesquisa. Portanto, foi possível captar melhor o efeito da influência de um modelo visual sobre o engajamento de equipes, considerando que todos os respondentes participaram de uma equipe de projeto e utilizaram o LCC para gerenciar um projeto do início ao fim permeando todas as fases.
Outra limitação encontrada foi o acesso aos profissionais certificados. Como a pesquisa precisou ser feita por meio eletrônico, nem todos os profissionais certificados responderam ao questionário, como alertou Wooldridge (2010). No entanto, foi alcançada uma amostra mínima de 98 respondentes que garantiu validade estatística para realização das análise e inferências sobre os dados a 95% de nível de confiança.
Como novas direções de pesquisa, sugere-se a realização de estudos com outros modelos de gestão visual para avaliar o impacto de sua utilização na promoção de recursos pessoais e do trabalho e no engajamento no trabalho da equipe do projeto.
Como continuidade desta pesquisa, pode-se ampliar este estudo abrangendo o impacto das demandas do trabalho no engajamento e a mensuração do desempenho da equipe considerando o uso da gestão visual como promotor de recursos do trabalho.
Semelhante ao trabalho de Simbula et al. (2011), em uma amostra de professores italianos, os resultados também apontam para a necessidade de realização de estudos longitudinais com uso de job crafting em equipes de projeto. Pode-se utilizar um ambiente de trabalho por projetos, visando ao desenvolvimento de recursos pessoais e do trabalho nos indivíduos a fim de avaliar seu impacto no desempenho da equipe e do projeto por um período contínuo e pré-determinado.
Um último direcionamento para estudos futuros seria a realização de uma pesquisa exploratória objetivando a descoberta de novos recursos do trabalho que podem estar relacionados ao contexto do trabalho por projetos, além dos que já foram mapeados por esta tese.
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