La correction

É necessário pontuar que as esferas afetivas e sexuais, quando mediadas pelos smartphones, materializam um cenário de paqueras que engloba alguns fenômenos, como as indiretas afetivas e o ―sexting‖. Vale elucidar que os ―nudes‖ também atravessam os circuitos de sociabilidade afetiva e sexual. Entretanto, ao longo das entrevistas, os jovens me responderam que nunca enviaram fotos de nudez suas nas redes sociais. Os entrevistados alegaram que já receberam essas fotos de nível sexual, principalmente, em plataformas como o Whatsapp e outros aplicativos de relacionamento, como o Tinder. Diante de uma questão de gênero, as meninas demonstram sofrer mais com o fenômeno dos ―nudes‖, principalmente, através da pressão dos parceiros e de ameaças de exposição digital que, em alguns casos, pode levar a casos de depressão, opressão e, em níveis extremos, ao suicídio.

Em conversas com as meninas participantes da pesquisa, elas me contaram que já baixaram ou utilizaram algum aplicativo de relacionamento. As jovens expuseram que nas conversações digitais mediadas pelo aplicativo do Tinder é comum o envio de nudes por parte dos meninos – sem ao menos serem requisitados. Autores como Dutra e Orellana apresentam que o perfil masculino desses usuários ―é definido mediante a relação que ele próprio estabelece com a tecnologia, como no caso dos selfies masculinos no Tinder‖ (2017, p. 147). Nesse sentido, pude identificar que os nudes enviados buscam constituir uma concepção de masculinidade que é expressa através da corporalidade masculina representada pelos órgãos sexuais.

Por conseguinte, o cenário dos aplicativos de relacionamento se fez presente nos circuitos de sociabilidade afetiva dos jovens pesquisados. Todavia, as questões de nível amoroso e sexual se apresentam para alguns jovens enquanto cenários de tensões. Valéria disse que não se preocupa com questões sobre relacionamentos amorosos, entretanto, sente-se pressionada por suas amigas a arranjar um namorado. Diante da pressão das colegas, Valéria

baixou o aplicativo do Tinder e começou a conversar com alguns rapazes. Dentre esses, um começou a estabelecer uma relação de maior proximidade com a jovem. Os contatos se iniciaram na plataforma do Tinder e, consequentemente, migraram para o Whatsapp, cenário em que as conversas ficaram mais íntimas. Daniel Miller et al. (2016) trazem a concepção de sociabilidade escalonável para pensar o tamanho das mídias sociais e o grau de privacidade o qual elas estão restritas. Portanto, o Tinder atua como um ambiente de primeiro contato entre os jovens. Após a estruturação dos laços de sociabilidade o ambiente migra para plataformas como o Whatsapp, espaço em que as conversas on-line ganham uma esfera de privacidade maior.

O relacionamento de Valéria foi, majoritariamente, mediado pelo smartphone e as plataformas digitais de conversação. Entretanto, a relação estabelecida entre o casal acabou delineado questões abusivas, assim, o jovem com quem Valéria se relacionava tentava persuadi-la a ponto que a adolescente enviasse nudes para ele. A participante me comentou que era frequente as suas conversas assumirem uma postura sexual, a qual era arquitetada pelo rapaz com quem se relacionava. Por fim, a pressão sexual foi uma das motivações do término da relação que foi iniciada no ambiente do Tinder.

Aplicativos de relacionamento, como o Tinder, Badoo, Happnd e outros se tornam um palco de expansão das redes de sociabilidade afetiva e sexual das culturas juvenis. Todavia, as dinâmicas de sociabilidade presentes nesses cenários afugentam alguns usuários que não se adaptam ao modelo de interação o qual o software disponibiliza. Algumas jovens como Mirella declaram que já possuíram o Tinder, contudo, não conseguiram se habituar como o modelo de escolha de parceiros que o software disponibiliza. Juliana possui uma experiência semelhante porque fez o download do aplicativo para seu smartphones, porém, não chegou a utilizá-lo.

Por meio de um recorte de gênero pude identificar que os meninos do grupo de participantes se mantêm afastados dos aplicativos de relacionamento. Gemini foi o único a assumir já ter utilizado o Badoo, no entanto, não se adaptou ao modelo de sociabilidade do aplicativo e desinstalou o software do seu aparelho celular. Os demais meninos alegam que nunca necessitaram utilizar esse tipo de app. Ademais, Eduardo disse não acreditar na efetividade desses aplicativos, pois, seus usos são ―coisa de gente desesperada. A gente que tem beleza não precisa dessas coisas‖.

A partir desses levantamentos posso sugerir alguns questionamentos em relação ao uso desses aplicativos de relacionamento estar vinculado a uma questão de gênero. Diante do total de participantes da pesquisa, todas as meninas já baixaram ou chegaram a experimentar esses

softwares de sociabilidade afetiva e sexual. Contudo, entre os participantes masculinos,

apenas um apontou já ter utilizado algum app de relacionamento. Tais apontamentos me levaram a questionar se os usos desses aplicativos por indivíduos do sexo masculino agem como um elemento que contesta a capacidade de conquista afetiva e sexual do homem em cenários off-line. Nesse sentido, alguns autores contribuem para esse questionamento apontando que a ―macheza‖ é constituída pelas performances de predação e dominação sexual (ALMEIDA, 1995; CCCHETTO, 2004; GROSSI, 2004). Portanto, cabe ao indivíduo do sexo masculino o papel da atividade, inclusive de nível sexual, o qual foi instituído por grandes períodos de dominação por parte da esfera dos homens (ALMEIDA, 1995; CECCHETTO, 2004).

Os jovens meninos comentaram que preferem utilizar algumas plataformas de conversação on-line, como Messenger e Whatsapp enquanto ferramenta de aproximação e criação de laços afetivos e sexuais. Em entrevista, os jovens disseram que os cenários de sociabilidade on-line auxiliam na etapa de instaurar o primeiro contato. Além do mais, mídias sociais como Facebook e Instagram também corroboram na articulação de táticas de conquista. Deste modo, é através do uso de ferramentas como: reações, comentários e mensagens inbox que as práticas afetivas e sexuais vão se estruturando entre os jovens dentro das plataformas digitais.

Em relação às estratégias empregadas, Eduardo me apresentou parte do seu conjunto de artifícios de conquista. O jovem disse que inicia seus primeiros movimentos nas plataformas digitais, assim, as táticas empregadas pelo jovem englobam duas etapas: a primeira é adicionar suas melhores fotos; e na segunda etapa – curtir as publicações do ―crush‖. Quando percebe que as ações não foram bem sucedidas, o jovem desiste e passa para uma nova meta de conquista. De todo modo, o jovem disse que prefere a paquera face-a-face, pois, consegue por em ação todas as suas práticas de conquista.

Ademais, no meu cenário de observação foi possível identificar que alguns relacionamentos são estruturados nas plataformas digitais. Entre esses, um deles chamou a minha atenção: o namoro de Suarez. A questão que despertou o meu interesse foram as condutas afetivas empregadas pelo jovem e sua namorada nas mídias sociais. O casal, que namora a mais de um ano, costuma expressar publicamente as performances afetivas que mantem um com o outro nas plataformas digitais. Assim, os perfis (presentes na plataforma digital do Facebook) dos dois adolescentes são compostos por um grande número de publicações de nível afetivo (Figura 17).

Figura 17 – Publicações de nível afetivo entre Suarez e sua namorada

Fonte: Facebook

Nesse sentido, as plataformas digitais compõe uma esfera que possibilita a extensão das dinâmicas afetivas. As ferramentas presentes nos ambiente on-line constituem um campo de prolongamento no contato entre namorados, assim, as sociabilidades afetivas passam a ser mediadas pelos smartphones e mídias sociais. Logo, as tecnologias corroboraram para que os cenários de conversação possam ser mantidos independentemente de barreiras geográficas. Daniel Miller e coautores (et al., 2016) pontuam que as mídias sociais sempre constituíram um espaço para o desenvolvimento de relações de intimidade. Portanto, é possível visualizar que conforme as relações vão se tornando mais íntimas, mais tipos de mediação tecnológica elas conseguem suportar (MILLER et al., 2016). Deste modo, o namoro de Suarez engloba distintas camadas: as mais superficiais, presentes nas publicações de nível afetivo divulgadas nas mídias sociais digitais; e as mais íntimas, as quais se evidenciam em cenários privados de conversão nas esferas on-line e off-line.

O cenário dos perfis presentes nas mídias sociais também constituem elementos a fim de firmar uma identidade para os relacionamentos de nível afetivo e sexual. Deste modo, percebo que as fotos que compõe o perfil do Facebook de Suarez e de sua namorada são

imagens do próprio casal (Figura 18). Logo, instrumentos como as fotos de capa, fotos de perfil e publicações, tornam-se ferramentas de demonstração afetiva que se tornam públicas a fim de evidenciar o relacionamento instituído entre o casal de namorados.

Figura 18 – Foto de perfil do Facebook de Suarez

Fonte: Facebook

Como já pontuado, algumas das publicações de Suarez procuram expor as afetividades construídas entre o casal. Entretanto, ao longo das observações identifico algumas postagens que seguem elementos de dominação masculina sobre as relações afetivas e sexuais (Figura 19). Assim, a seguinte imagem compartilhada pelo jovem em seu Facebook demonstra uma relação de controle que se estabelece diante da corporalidade feminina. A publicação evidencia, as partes do corpo de uma jovem mulher sendo cobertas pela mão do seu namorado. Além disso, a imagem é composta pela seguinte legenda: ―amor, tira uma foto de corpo inteira minha na praia?‖. Diante de tal publicação posso elencar que alguns elementos de masculinidade hegemônica se mostram nítidos em relação ao conteúdo do perfil de Suarez e respingam nas práticas de sociabilidade afetivas do casal de namorados. De acordo com Mirian Grossi (2004), a construção de um modelo hegemônico de ser homem está em proximidade com questões de honra e respeito. Ainda segundo a autora, a honra masculina é dependente da figura feminina, assim, o homem obtém respeito pelo controle das mulheres a sua volta, como as suas filhas e sua esposa.

Para nossa cultura, um homem honrado é aquele que tem uma mulher de respeito, ou seja, uma mulher recatada, controlada, pura, etc. É a mulher quem detém o poder de manter a honra do marido, pois se um homem não tem uma mulher virtuosa ele perde a sua honra (GROSSI, 2004, p. 12).

Figura 19 – Publicação compartilhada por Suarez

Fonte: Facebook

Ainda diante dos circuitos de sociabilidade afetiva e sexual, foi possível identificar outro fenômeno que compõe o universo das plataformas das mídias digitais: os comentários afetivos. Assim, quando esses jovens publicam suas fotos em seus respectivos perfis do Facebook ou Instagram, de imediato eles recebem inúmeras curtidas e reações vinculadas à imagem postada. Todavia, o fenômeno identificado não se enquadra somente nas imagens, mas sim nos comentários publicados. Logo, essas ocorrências são compostas por mensagens de carinho e afeto que procuram transmitir alguma subjetividade nos relacionamentos

presentes na esfera on-line (Figura 20). Ademais, os comentários afetivos também atuam enquanto tática para demonstrar interesse ou estabelecer um primeiro contato com um possível parceiro.

Figura 20 – Comentários Afetivos I e II

Fonte: Facebook

Na contemporaneidade, as mídias digitais vêm compondo uma ferramenta poderosa para a instauração de laços afetivos e sexuais. Aplicativos de relacionamento e plataformas de conversação on-line compõe o arcabouço de ferramentas que podem ser empregadas para a aproximação e contato com os parceiros escolhidos. Assim, a esfera digital transformou o modo de nos relacionamentos, atingindo também às interações de nível afetivo e sexual. De todo modo, é necessário compreender que os cenários de sociabilidade afetiva e sexual presentes nas plataformas digitais são influenciados pelas interações que ocorrem nos ambientes off-line; e da mesma maneira, alguns elementos que surgem na esfera digital acabam migrando para os espaços de conversação off-line no formato de expressões que acabamos assumindo no nosso dia-a-dia:

A textura das teias tecnológicas é rugosa, pois é composta também por essas transformações que nos colocaram frente a diferentes anseios privados, mas que estão absolutamente conectados à cena pública. Por outro lado, as tecnologias comunicacionais vazam para a vida off-line e alteraram não só a forma de flertarmos e desejarmos, mas também nosso vocabulário afetivo/romântico: ―dei um like‖, ―compartilhei o post dele/dela‖; ―deu crush!‖. (PELUCIO, 2016, p. 330).

Portanto, como apresentado por alguns entrevistados, essas esferas de sociabilidade digital mediadas pelos smartphones não substituem as relações físicas. Logo, mesmo que sejam ferramentas aliadas às estratégias de conquista e de aproximação, elas não estão restritas às esferas digitais. De todo modo, é necessário reconhecer que os usos dessas plataformas deixaram resquícios que alteraram os cenários de sociabilidade afetiva que não estão presentes na esfera digital (MILLER et al., 2016). Assim, muitas das relações estabelecidas por esses jovens atravessam as esferas on-line e representam um encurtamento das distâncias e uma possibilidade de construção de laços de nível afetivo e sexual entre distintos indivíduos.

5.5.2 Foco sobre os circuitos de indireta no spotted

Ao longo da última seção foi possível me deparar em proximidade com os cenários de sociabilidade afetiva e sexual mediados pelos smartphones e mídias sociais. Nesse sentido, foi possível visualizar que os aplicativos de relacionamento e as plataformas de conversação on-

line atuam enquanto espaços em que o exercício da conquista é colocado em prática pelos

jovens. De todo modo, um novo cenário chama a minha atenção por ter suas fronteiras difusas em relação aos circuitos aqui já identificados: o spotted da escola Acampamento das Flores. Assim, preferi analisar esse item ao longo da esfera das sociabilidades afetivas, contudo, esse palco de interações juvenis poderia ter sido posto em qualquer uma das categorias anteriores. A justificativa para esse campo de delineamento indefinido é que o spotted configura-se como um palco de manifestações de nível afetivo, conflitivo e recreativo, como veremos ao longo dessa seção.

O spotted é o cenário em que os jovens, de maneira anônima, podem destinar uma mensagem ou indireta, na maioria das vezes afetiva, para alguém. A página é mediada por um conjunto de administradores que se comprometem em: preservar o anonimato e publicar as mensagens enviadas pelos jovens. Nesse espaço digital é imperativa a ordem amistosa, assim,

os jovens enviam para a página do spotted algumas mensagens afetivas com tonalidades de humor o qual expressam algum sentimento por algum dos estudantes da escola Acampamento das Flores (Figura 21). De todo modo, a página também propaga fofocas ou provocações para as ―inimigxs‖, como visto no seguinte exemplo. Portanto, nessa plataforma digital presente no Facebook, os jovens podem se sentir mais desinibidos para lançar indiretas afetivas, comentários humorísticos e provocações.

Figura 21 – Comentários afetivo com tonalidade de humor publicado no spotted

Fonte: Facebook

Como pontuado, algumas publicações podem assumir tonalidades de provocação ou fofoca (Figura 22) . No entanto, a grande maioria das mensagens é recepcionada com divertimento por parte dos jovens que estão presentes nessa plataforma digital. Deste modo, pude constatar, através dos comentários e reações presentes nos posts analisados, que o cenário do spotted torna-se um palco de recreação juvenil o qual é permeado por dinâmicas de conflito e de afeto. Os participantes que acompanham ao espetáculo do spotted parecem entreter-se com as publicações de humor e provocação publicadas, pois, os posts são acompanhados por comentários e emojis que expressam divertimento.

Figura 22 – Indireta com tonalidade de humor publicada no spotted

Fonte: Facebook

É interessante pontuar que o cenário do spotted do colégio Acampamento das Flores é marcado por mensagens e gírias que compõem o vocabulário das culturas juvenis e que são utilizados nos circuitos de sociabilidade a fim de firmar uma identidade jovem (KEHL, 2004). A grande maioria dessas expressões e falas surge das interações presentes no cenário digital e acaba sendo inserida nas conversações off-line (PELUCIO, 2016). Logo, sentenças como ―Cola na grade‖, gíria muito empregada nas postagens do spotted, buscam lançar uma indireta afetiva para que os jovens possam ―ficar‖. Ademais, o uso da expressão ―vamos fechar?‖ sugere que os jovens instaurem um relacionamento afetivo ou sexual. Por último, a gíria ―Chama no probleminha bb‖ implica que a conversa possa continuar em uma plataforma de conversação privada, como o Messenger e o Whatsapp. Ambas as expressões surgiram nas plataformas digitais e nas músicas escutadas pelos participantes da pesquisa e, por fim, acabaram sendo aplicadas aos circuitos de sociabilidade off-line.

Algumas gírias se disseminam e tornam-se parte do vocabulário presente nos cenários de interação afetiva e sexual entre as culturas juvenis. Nesse sentido, é possível visualizar que expressões como: crush e shippar46 também compõem a esfera do spotted e das conversações entre jovens presentes dentro e fora da esfera digital. Por fim, a construção de um vocabulário específico para as esferas de interação juvenil atuam com o propósito de caracterizar um cenário afetivo que é composto por uma linguagem própria das culturas juvenis.

Além disso, o palco de interações presentes na plataforma digital do spotted atua como uma extensão do ambiente escolar, assim, o ambiente de envio de indiretas comporta-se como um prolongamento do contato entre jovens da mesma escola. As ações empregadas nesse palco de interações digitais procuram reproduzir os tipos de sociabilidade empregados no

46 _{É uma expressão vinda da palavra em inglês ―ship‖, a qual é utilizada quando alguém acredita que um casal}

ambiente escolar, como os quadros de diversão, os relacionamentos amorosos, e as situações de provocação. De todo modo, a questão do anonimato corrobora para que alguns jovens assumam uma postura hostil nas mensagens enviadas para a plataforma, pois, acreditam que as suas identidades estão encobertas pelas cortinas das mídias digitais (RECUERO, 2014; MILLER et al. 2016).

Por fim, a complexa demarcação de fronteiras do cenário do spotted do colégio me levou a indagaras sobre as questões que estão em cruzamento com esse espaço de distintos formatos de sociabilidade entre jovens. Logo, acredito que essa plataforma digital seja um ponto de conexão com as demais categorias vistas anteriormente, como: conflitos e competições; lazer e trabalho; e relacionamentos amorosos e sexuais (Figura 23), pois, permite o prolongamento das práticas sociais que ocorrem nos cenários de sociabilidade presentes nas esferas on-line e off-line.

Figura 23 – Pontos de conexão entre o spotted e as demais categorias aqui visualizadas

Fonte: O próprio autor

Portanto, a possibilidade do spotted de agregar práticas de sociabilidade que permeiam o afeto, o confronto e o divertimento permitem que as três categorias possam estar em conexão. Além disso, a plataforma digital do spotted também está amarrada aos palcos de sociabilidade off-line que permeiam o ambiente da escola Acampamento das Flores e seus arredores. De acordo com Christine Hine (2000; 2015), o cenário digital não implica em distinções entre uma sociabilidade on-line e off-line, logo, tal espaço compõe o cotidiano de

construção e manutenção de laços sociais que podem existir tanto dentro como fora do plano digital. Assim, as gírias utilizadas na esfera da internet e os contextos difundidos pelo spotted estão em articulação com as sociabilidades realizadas na esfera off-line.

5.5.3 Foco sobre os circuitos off-line de sociabilidade afetiva e sexual

Além dos cenários de sociabilidade afetiva e sexual presentes na esfera digital, pude identificar e analisar alguns circuitos off-line em que são imperativos o exercício da predação sexual e da construção de novos contatos, como: festas, eventos e locais públicos. Para esses jovens que estão sendo iniciados na matéria da sexualidade, alguns ambientes tornam-se um palco para constituir novos laços afetivos. Em entrevista, Mirella me conta que sai à noite pra poder conhecer pessoas novas, assim, a jovem prefere não deixar nenhum encontro afetivo firmado previamente, pois, pode se sentir mais livre para instaurar novos laços sociais. Deste modo, as festas frequentadas pelos participantes da pesquisa se mostram como uma esfera de encontro de possíveis parceiros (sexuais e afetivos).

Ademais, os percursos de sociabilidade afetiva e sexual nos cenários off-line também podem se tornar palcos para performances de masculinidade hegemônica, como a predação sexual. Nesse caso, dois participantes chamam a minha atenção: Eduardo e Gemini. O