H abit Mouchoir
CONTEXTE GÉNÉRAL entourant la question du
partage ou du secret
1
« Je m’engage »
Réaliser l’importance de s’engager activement dans le programme et de respecter les normes établies par le groupe.
Comprendre l’interdépendance de chaque membre du groupe.
Reconnaître les multiples facettes, contextes et enjeux entourant la question du partage chez les femmes vivant avec le VIH du Mali.
Élaboration collective des normes de fonctionnement du groupe
« Le cercle de l’interdépendance »
« Partage d’expériences personnelles et/ou vécues par des proches »
2
« Le poids du secret »
Évaluer le poids du secret quant à son statut sérologique au VIH, dans son quotidien.
Identifier les personnes auprès desquelles on désire partager ou garder le secret et expliquer les situations les plus importantes.
« Les cailloux »
« Le cercle concentrique »
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« Retour sur moi-même et ma situation »
Faire un retour sur son état émotionnel actuel dans le contexte du programme.
Prendre conscience de la démarche de réflexion amorcée dans le cadre du programme.
« Un objet significatif »
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Phases Rencontres Objectifs Activités
À la fin de la rencontre, la participante sera en mesure de :
L’atteinte de l’objectif est assurée par :
Prendre la décision de PARTAGER et planifier le partage
4
« Ma décision de partager…ou non»
Cibler un contexte où le désir de partager est exprimé.
Identifier les avantages et les inconvénients au partage dans le contexte ciblé.
Identifier les obstacles envisagés au partage dans le contexte ciblé et les conditions gagnantes pour surmonter ces obstacles.
Réévaluer la décision de partager dans le contexte ciblé
(la maintenir ou la changer).
Retour sur « le cercle concentrique » (dans le panier de la ménagère)
« La liste : évaluation des avantages et des inconvénients au partage »
« Le jeu de cartes : évaluation des obstacles et des conditions gagnantes au partage »
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« Leçons apprises quant au partage
»
Explorer et analyser des stratégies et des actions concrètes mises en place par le passé :
• dans un contexte de partage réussi et dans un contexte de partage difficile;
• pour faire face aux réactions négatives de la personne avec qui le partage a eu lieu.
« Récits d’expériences de partage réussis et difficiles »
6
« Mon plan d’action quant au partage »
Identifier les stratégies personnelles à mettre en place pour partager dans le contexte ciblé.
Élaborer un plan d’action concret pour partager dans le contexte ciblé.
Retour sur « le cercle concentrique », « la liste » et « le jeu de cartes » (dans le panier de la ménagère)
« Les âmes sœurs stratégiques »
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Phases Rencontres Objectifs Activités
À la fin de la rencontre, la participante sera en
mesure de : L’atteinte de l’objectif est assurée par :
Prendre la décision de
Cibler un contexte où le désir de garder le secret est exprimé.
Identifier les avantages et les inconvénients au fait de garder le secret dans le contexte ciblé.
Retour sur « le cercle concentrique » et « la liste » (dans le panier de la ménagère)
« Le jeu de cartes : évaluation des obstacles et des conditions gagnantes au secret »
THESE DE MEDECINE ALIMATA TRAORE Page 98 9
« Mon plan d’action pour garder le secret »
Identifier les stratégies personnelles à mettre en place pour garder le secret dans le contexte ciblé.
Élaborer un plan d’action concret pour garder le secret dans le contexte ciblé.
Retour sur « le cercle concentrique », « la liste » et « le jeu de cartes » (dans le panier de la ménagère)
« Les âmes sœurs stratégiques »
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Liste des codes
*-récit de vie : Partage d’expériences personnelles et/ou vécu par des proches, soit de partage difficile, de partage réussi, soit du maintien du secret ?
* -obj-symb : objet significatif ?
*-Pourq-av-p : pourquoi tu as partagé ?
*-Avec qui : avec qui tu as partagé ?
*-Qu-c-est-il-p : quand cela est-il passé ?
*-Comment : comment as-tu fait l’information ?
*-réact-c-term : quelles ont été les réactions de a personne à court terme ?
*- réact-l-term : quelles ont été les réactions de la personne à long terme ?
*- diff-renct : quelles ont été les difficultés rencontrées ?
*- pourq-av-p : pourquoi désirez-vous partager ?
*Avec-qui-p : avec qui souhaites-tu partager ?
*Avantg-p : quels sont les avantages à partager ?
*-incvt-p : quels sont les inconvénients à partager ?
*- trèfle-p : quelles sont vos forces et vos ressources personnelles quant au partage avec cette personne ?
*cœur-p : quelles vos forces et vos ressources interpersonnelles quant au partage avec cette personne ?
*carreau-p : quelles sont les forces et les ressources disponibles dans votre environnement quant au partage avec cette personne ?
*-pique-p : pouvez-vous identifier les obstacles qui pourraient vous empêcher ou vous rendre difficile le partage avec cette personne ?
*-strg-surm-obs-p : quelles stratégies pourriez-vous mettre en œuvre pour surmonter les obstacles à partager ?
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*-où :où se fera le partage ?
*-Quand : quand se fera le partage ?
*Comment : comment allez-vous informé la personne pour partager ?
*bleu : la personne ne sait pas ton statut sérologique et je veux qu’elle le sache mais je ne sais pas comment ou je ne peux pas ?
*-vert : la personne sait le statut sérologique et ça se passe bien ?
*-vert -ent-rouge : vert entouré de rouge : la personne sait le statut sérologique mais c’est difficile ?
*gr-cailloux : gros cailloux : quel est le poids de ta maladie ?
*-moy- cailloux : quel est le poids de ta maladie ?
*-ptit- caillou : quel est le poids de ta maladie ?
*-avec-qui-s : avec qui le maintien du secret du statut sérologique est-il souhaité ?
*avantg-s : quels sont les avantages à garder le secret du statut sérologique ?
*-incvt-s : quels sont les inconvénients à garder ton statut sérologique ?
*-trèfle-s : quelles sont vos forces et vos ressources personnelles quant au maintien du secret avec cette personne ?
*cœur-s : quelles sont vos forces et vos ressources interpersonnelles quant au maintien du secret avec cette personne ?
*-carreau-s : quelles sont les forces et les ressources disponibles dans votre environnement quant au maintien du secret avec cette personne ?
*-pique-s : pouvez-vous identifier les obstacles qui pourrait vous empêcher ou vous rendre difficile le maintien du secret avec cette personne ?
*-strg-surm-obs-s : quelles stratégies pourriez-vous mettre en œuvre pour surmonter les obstacles à garder le secret ?
*-cmt-s : comment allez-vous maintenir votre secret auprès de ses personnes ?
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*- diff-s : quelles sont les difficultés à garder le secret ?
*-rouge : la personne ne sait le statut sérologique et je veux maintenir le secret ?
*-vos acquis : quels sont vos acquis ?
*- Mess-com : message à la communauté ?
*-n-prie : natte de prière ?