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5.1 Bilan

Nous avons vu dans ce rapport que l’évaluation des agents développementaux et intrinsèquement motivés est un réel problème. Les environnements de simulation actuels étant conçu pour des agents dont le but est de résoudre des problèmes, ne sont pas adaptés. L’enjeu était alors de proposer un modèle et une implémentation d’un nouvel environnement de simulation répondant à des critères spécifiques (interactivité, immersivité, en ligne, multi-agent, ergonomie, évolutivité et interactionniste). Ces critères résument la volonté de produire un nouveau protocole de test destiné aux concepteurs d’agent développementale et intrinsèquement motivé, qui reste simple d’utilisation et adaptable aux différents cas d’utilisation.

Nous avons alors proposé un modèle qui tient compte de deux niveaux d’utilisateur afin de séparer les concepteurs d’agent, qui prépare les simulations, et les observateurs, qui jouent les simulations. Le partage des résultats évolue des valeurs statistiques traditionnelles vers la possibilité de rejouer les simulations, de modifier leur cours afin d’étudier l’apprentissage des agents, au même titre que les psychologues étudient l’apprentissage chez l’être humain. Nous avons ensuite centré notre modèle sur les interactions. D’un côté, les interactions agent-environnement permettent de ne plus faire de distinction entre les processus d’action et de perception. La perception se fait au travers de l’action. D’un autre côté, les interactions observateur-environnement permettent de faire participer l’humain aux simulations, sans qu’il n’agisse directement sur l’agent, comme pour les apprentissages à base de récompenses. Enfin, nous avons précisé l’importance des traces qui sont des résultats de simulation permettant d’étudier a posteriori les comportements et l’apprentissage des comportements des agents.

La présentation de SECA, implémentation du modèle mis en place, est venue par la suite. Nous avons décrit son architecture, l’interactivité du point de vue de l’observateur qui devient acteur à part entière dans les simulations et le tableau de bord qui offre une représentation des stimuli reçus par l’agent et de son état interne.

5.1.1 Retour sur la problématique

Rappelons que la frontière entre un agent et un environnement simulé est floue. Afin de situer cette frontière dans notre modèle, nous avons mis en place un modèle d’interaction. L’interaction est alors vue comme un couple indissociable d’une action et d’un stimulus. Cette frontière n’est

cependant pas fixe. Elle dépend du niveau d’abstraction et du niveau de détails des interactions. Elle reste ajustable par le concepteur d’agent qui choisit ces niveaux d’abstraction et de détails. Pour modifier le niveau d’abstraction, il est nécessaire d’avoir recours à un système sensori-moteur dans l’agent. En revanche, pour modifier le niveau de détails, il suffit d’utiliser les six processus présentés : fusion, généralisation, spécification, différenciation, diversification et simplification.

L’étude et l’analyse du comportement des agents sont rendues possibles à pendant la simulation et après celle-ci. Lors de la simulation, c‘est la participation de l’observateur à la simulation et les indicateurs du tableau de bord qui permettent à celui-ci de suivre, voire de guider l’apprentissage d’un agent. Après la simulation, il reste les traces. Elles permettent une étude plus approfondie et objective de la chronologie des événements, des comportements, or l’apprentissage d’un agent se reflète dans l’évolution de ses comportements.

5.1.2 Retour sur le comparatif des environnements

En reprenant les critères utilisés lors de l’état de l’art, nous pouvons observer que SECA répond bien à l’ensemble de ces critères (Tableau 5.1), conformément à l’implémentation désirée. Il y a cependant une petite exception pour l’analyse de comportements car, actuellement, SECA propose uniquement d’enregistrer les traces des agents. Les traces correspondant aux interactions de l’observateur sur l’environnement font encore défaut.

Critères

Environnements « généralistes » Environnements « ad hoc »

SECA

oRis RoboCode/dTank Vacuum Gridland Environnement de Perotto et al Environnement de Guerin et al Interactivité + - + - - - + Immersivité - + + - - - + En ligne - + - - - - + Multi-agent + + - + - - + Ergonomie -- + + + + + + Evolutivité ++ - + - - - + Interactionniste - - - + + - + Analyse de comportements - - - +/-

5.2 Perspectives

Bien que l’environnement SECA permette déjà de tester et d’évaluer des agents, il reste encore à implémenter l’enregistrement des traces de l’environnement. En effet, seules les traces des

agents sont actuellement enregistrées donc les actions de l’observateur ne peuvent pas être prises en compte lors de l’étude des traces.

De plus, bien que l’environnement ait été codé pour des simulations en trois dimensions, les agents testés n’évoluaient que dans un plan de la scène, en deux dimensions donc. Il sera intéressant de vérifier le passage à des scènes en trois dimensions utiles.

Un travail d’optimisation du rendu 3D donnerait de meilleures performances et permettrait de créer des scènes de plus grande dimension.

Bibliographie

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Annexe A : Correspondance entre les noms de classes français de SECA

et les noms de classes réels en anglais

Noms de classe français Noms de classe réels

SECA SECA

Tableau de Bord DashboardManager

Moteur de simulation SimEgnine

Moteur de rendu Renderer

Gestionnaire de sons SoundManager

Scène SceneManager

Caméra Camera

Bloc Block

Forme Mesh

Matière Material

Corps d’un agent AbstractModel

Animation d’un agent AbstractAnim

Boite à outils Line, Quad, Triangle

AxisAlignedBox, Plane, PlaneBoundedVolume, Sphere Ray

ArcGrid, ArcGridIterator, CircularGrid, CircularGridIterator SecaColor, SecaMath, SecaPrimitiveFactory, SecaTextRenderer Keys

Pair, RandomString

Service de traces XMLStreamTracer

Corps Ernest 7 Ernest7Model

Animation Ernest 7 Ernest7Anim

Corps Ernest 10 Ernest10Model

Annexe B : Commandes propres à SECA

Commandes de SECA Actions associées

F1 Afficher uniquement les sommets des objets de la scène

F2 Afficher uniquement les arrêtes des objets de la scène

F3 Afficher les objets de la scène avec leur couleur uniforme

F4 Afficher les objets de la scène avec leur texture

↑ ↑↑

↑ (ou NUM(ou NUM(ou NUM(ou NUM7777 8)8)8) 8) Déplacer la caméra vers le haut

↓ ↓↓

↓ (ou NUM 2)(ou NUM 2)(ou NUM 2) (ou NUM 2) Déplacer la caméra vers le bas ←

←←

← (ou NUM 4)(ou NUM 4)(ou NUM 4) (ou NUM 4) Déplacer la caméra vers la gauche →

→→

→ (ou NUM 6)(ou NUM 6)(ou NUM 6) (ou NUM 6) Déplacer la caméra vers la droite NUM 5

NUM 5NUM 5

NUM 5 Placer la caméra au Sud du point visé, dirigée vers le Nord

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Page suivante (⇟)⇟)⇟)⇟) Dézoomer CTRL +

CTRL + CTRL +

CTRL + ↑↑↑↑ Translater la caméra vers l’avant

CTRL + CTRL + CTRL +

CTRL + ↓↓↓↓ Translater la caméra vers l’arrière

CTRL + CTRL + CTRL +

CTRL + ←←←← Translater la caméra vers la gauche

CTRL + CTRL + CTRL +

CTRL + →→→→ Translater la caméra vers la droite

ALT + ALT + ALT +

ALT + ↑↑↑↑ Translater le curseur clavier vers le Nord de la scène

ALT + ALT + ALT +

ALT + ↓↓↓↓ Translater le curseur clavier vers le Sud de la scène

ALT + ALT + ALT +

ALT + ←←←← Translater le curseur clavier vers l’Ouest de la scène ALT +

ALT + ALT +

ALT + →→→→ Translater le curseur clavier vers l’Est de la scène ALT + Page précédente (

ALT + Page précédente (ALT + Page précédente (

ALT + Page précédente (⇞)⇞)⇞)⇞) Translater le curseur clavier vers le haut de la scène ALT + Page suivante (

ALT + Page suivante (ALT + Page suivante (

ALT + Page suivante (⇟)⇟)⇟)⇟) Translater le curseur clavier vers le bas de la scène Tabulation (

Tabulation (Tabulation (

Tabulation (↹)↹)↹)↹) Changer de caméra (la permutation est cyclique)

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