4º caso, este relato exemplifica momento um espiritual que foi importante para mim. Eu ainda era membro recente, quando fui convidada por um dedicante de Jkebana Sanguetsu para realizarmos uma dedicação numa garagem de ônibus intermunicipal, onde seu marido trabalhava como motorista. A dedicação consistiu em limparmos uma capelinha, cuja padroeira era Santa Edwirge e colocarmos uma Jkebana. Na capelinha havia diversos santos, fotos e dinheiro (doações). Muitas pessoas rezavam o terço semanalmente e às vezes tinha até missa. Os santos (imagens) eram colocados em uma parte superior e a Santa padroeira ficava na parte inferior, ela tinha o tamanho maior que as demais imagens.
Quando eu comecei a limpeza, ao colocar algumas imagens no chão, Dona Rosalina logo explicou: não podemos colocar as imagens no chão, assim estamos os desrespeitando. Em seguida ela pediu permissão a Santa padroeira para levar os donativos para a Igreja
(messiânica). Na Igreja colocamos os donativos (moedinhas), na urna e oramos pela elevação espiritual da Santa, para que ela tivesse o seu lugar correto na capelinha.
Como Santa Edwirge era a padroeira portadora hierarquicamente, havia um erro, pois ela estava na posição errada (ela estava na parte inferior da capelinha), mas como a imagem era maior que as demais não era possível colocá-la na parte superior. Após um mês voltamos à capelinha e tivemos uma grande surpresa. A proprietária sem saber nada de nossas idéias, mandará fazer um andar especial e de boa qualidade, bonito e em uma ótima posição ao lado das demais imagens em uma altura bem superior. Dedicaremos esta construção aos católicos que ali se reunirão semanalmente para a elevação espiritual do ambiente.
“A felicidade que sentimos quanto fazemos outras pessoas felizes é uma felicidade inigualável.” Mokite Okada
EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA (Tenho Muitas)
Cada turma de aluno (escolas particulares) que vem pra mim, percebi grandes mudanças no comportamento das crianças e das mães, pois, procuro agir de acordo com estes novos conhecimentos e o meu nível de conhecimento notei que também evoluiu.
Após utilizar a metodologia e o conhecimento psicológico, busquei um modo de chegar até o coração da mãe e do aluno também através da espiritualidade.
O aluno é espírito e matéria e é através da educação cientifica que o resultado sempre será inferior. Preparo o ambiente da minha sala de aula, deixando-a, mas bonita e com sentimentos positivos através da oração. Também quando faço uma reunião com os pais de meus alunos procuro colocar o máximo possível de bons sentimentos desde a arrumação das cadeiras até a decoração com flores, pois, quero que o ambiente fique com uma atmosfera muito espiritual. Assim tudo fica, mas fácil na resolução de problemas, porque geralmente, os pais são mais incompreensíveis que os filhos. Escola de periferia (mesmo particular) vive uma realidade social muito carente, onde predomina a bebida alcoólica, drogas e constante mudança de parceiros. As crianças se tornam agressivas, inseguras e egoístas.
Procuro despertar meus alunos para a oração de agradecimento, e as possibilidades reais de transformação para um estilo e vida, mas feliz. Eu tenho o hábito de orar pelos meus alunos e em especial por algum problema específico em suas vidas. Procuro conhecê-los e sempre que
possível eu visito os mais problemáticos. Graças a Deus já consegui ajudar muitos alunos e claro também agradeço a Johrei.
Um Caso
Tive um aluno de seis anos que era extremamente agressivo; mordia os colegas, virava cadeiras, as mesas e jogava cadernos e livros. Conversei com sua mãe e esta falou: Eu não sei, mas o que fazer! Decidi visitá-lo e conversar com toda a família e percebi que não havia nada de diferente na família que pudesse explicar tal comportamento. Busquei trabalhar com jogos, pinturas, brincadeiras e elogiando-o, mas nenhuma reação diferente acontecia.
Todos os dias ele conversava como se fosse um homem adulto conhecedor de animais. Muitas vezes ele falava: preciso sair cedo para cuidar de meus bois, pois meus homens estão me esperando. No começo eu agia, conversando e acreditava que tudo era fruto de sua imaginação, natural em sua idade. Porém percebi que ele tinha algum conhecimento e perguntei se havia algum parente seu, que lhe dava com terra, gado, etc...
Em sua casa, sua mãe me mostrou botas, chapéu de vaqueiro que comprovava porque ele queria e que o seu sonho era torna-se um fazendeiro. Em seguida seu comportamento piorou muito, ele chorava e gritava dizendo que não precisava estudar para ser um grande fazendeiro. Conversei com sua mãe e disse-lhe que já tinha feito o possível dentro do meu direito de professora.
Esperei a sua reação e com muita tristeza ela me disse que ele nunca terminava um ano de escola, então foi neste momento que lhe falei de Johrei e fazendo o encaminhamento do antepassado que estava se manifestando no garoto daquela forma. Orientei para que ela fizesse o encaminhamento do antepassado em casa.
Em pouco tempo a mudança aconteceu completamente. Ele não falava, mas em animais, ficou, mas calmo e melhorou gradativamente no rendimento escolar (era muito atrasado) chegando ao final do ano 2009 lendo e escrevendo. A família ficou muito feliz e não me esquecem, sua mãe me liga convidando-me para almoçar e fala que sente saudades.
No dia 08/06/2011 está mãe me ligou dizendo que está com problemas, querendo minha ajuda, mas seu filho está muito bem. Ela continua engajada na Igreja Católica em um coral e no ECC (Encontro de Casais com Cristo).
poder contribuir um pouquinho, como um instrumento de Deus e Meishu Sama.
E gratificante contribuir para a alegria do aluno e de sua mãe. O ser humano quando está feliz desenvolve seus potenciais com muita intensidade.
E impossível o desenvolvimento do ser humano em base exclusiva no conhecimento especifico.
Meishu Sama fala que “o progresso da sociedade não depende apenas da ciência material, é preciso começar e desenvolver o quanto antes a ciência do espírito.”
“Quão medíocre é o ensino que institui apenas materialmente, deixando as pessoas permanecerem cegas de espírito!”
• BIOGRAFIA EDUCATIVA DA ANGÉLICA