Le choix des illustrations

Diferente do que muitas pessoas pensam, as Redes Sociais não surgiram com a tecnologia de informação. A história mostra que há tempos nossa sociedade vive subdividida em grupos sociais. Sobre isso, dentre muitos exemplos, podemos lembrar a questão do nazismo, este grupo, se configurava como uma rede social que reunia membros específicos, os quais tinham uma ideologia em comum.

Verifica-se, ainda, a comunidade dos hippies que também com seus interesses próprios formaram sua própria ideologia (eles tinham um modo específico de viver e ver o mundo). Essas e outras redes sociais e comunidades surgem para integrar membros com interesses e ideologias comuns. E, para tanto, os meios que proporcionam a comunicação e interação e, conseguintemente, o compartilhamento de conteúdo entre os membros, tendem às transformações diversas, que emergem de acordo com o momento histórico e as evoluções tecnológicas.

O momento histórico atual atrelado à evolução das tecnologias de informação traz consideradas transformações sociais e espaciais, sem dúvida, caracterizadas por uma realidade incontestável, a internet, que se apresenta estruturada em redes.

“Esta nova forma espacial que se desenvolve em vários contextos geográficos e sociais: as megacidades. Megacidades são aglomerações enormes de seres humanos” (CASTELLS, 2010, p. 493). A internet segundo o

autor é uma imensa rede que oportuniza a potencialização das comunicações e interações sociais em ambientes diferentes do cotidiano, agora denominado ciberespaço.

Neste espaço, ciberespaço, para que haja interação, a presença física do indivíduo não é item necessário, uma vez que na era digital o ‘estar presente’ ganha nova concepção.

Uma das mudanças mais características dessa época pode ser aplicada à noção de presença. Mas o que seria estar presente? O que significa estar presente? Com as novas tecnologias, até a concepção clássica foi modificada, uma vez que o indivíduo não precisa fixar seu corpo físico, material, em um determinado ambiente para ser reconhecido como presente. A TV, a

internet, por meio dos chats e sites de relacionamento, o

telefone clássico, os aparelhos móveis, podem ajudar na ressignificação dessa presença. (OLIVEIRA, 2012, p. 27).

O ciberespaço seduz e influencia a vida dinâmica dos sujeitos que vivem no século XXI e que habitam a chamada galáxia da internet (CASTELLS, 2004). E, está fora desta nova forma espacial, ou seja, está fora da rede, representa para a maioria das populações e, em especial, para as populações juvenis, uma espécie de atraso, de regressão ao tempo histórico. Para eles, não utilizar a internet é o mesmo que está fora de órbita, pois está na rede representa pertencer a um determinado grupo, comunidade etc. o que, por vezes, representa certo status ao indivíduo.

De acordo com Simmel (1983) a sociedade resulta da interação entre os indivíduos, interação esta que se baseia em função tanto dos impulsos, como dos propósitos do ser humano. Estes surgem em função de interesses, os quais motivam o indivíduo a agir como age. O interesse é, segundo o autor, a base da sociedade humana, ele impulsiona o indivíduo aos seus objetivos e, para alcançá-los torna-se necessário interação, socialização, ou seja, procurar outros indivíduos (grupos) com interesses comuns para que assim haja a satisfação dos interesses dos mesmos.

É notório que a interação oportuniza aos indivíduos formarem sociedades (grupos, comunidades etc), que se revelam, desenvolvem e

passam a existir conforme os interesses destes, o que consoante Simmel (1983) é denominado sociabilidade.

E, falar em sociabilidade a partir do século XX é, sem dúvida, relacioná- la às Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs - mediadas pela internet, visto que parte significativa da população do mundo vive conectada, interligada, e principalmente, ‘associada’ às redes sociais, desse momento histórico. Mas o que são redes sociais e como elas se apresentam?

Com o propósito de responder estas perguntas e apreender um pouco mais acerca de redes sociais, na contemporaneidade, recorreu-se a alguns pesquisadores como: Barnes (1987); Loiola e Moura (1997); Castells (2009); Acioli (2007), entre outros.

A partir das leituras depreende-se que as redes sociais imbricam processos sociais, relações que envolvem conexões que vão além dos limites de grupos e categorias, classes sociais, credo religioso etc. Os relacionamentos emergidos nessas redes apresentam-se em constantes processos de construção, de reconstrução e até de desconstrução.

A era tecnológica com seu vasto aparato midiático no que concerne à tecnologia de comunicação, apresenta aos diferentes públicos, as redes de informações, de conexões ou temáticas e redes interorganizacionais. Estas redes segundo Acioli (2007) são grupos que utilizam o termo rede no sentido de meio de acesso às informações, contato com grupos ou pessoas através de redes de computadores. São redes abertas que denotam flexibilidade e oportunizam uma ‘expansão ilimitada’ desde que os novos nós compartilhem os mesmos códigos de comunicação (Castells, 2009), características das redes sociais na contemporaneidade.

Na contemporaneidade o aumento significativo ao acesso às TICs bem como o avanço das mesmas, nos impele a não categorizar as redes sociais atuais, pois tais dados estariam sujeitos à defasagem em pouco tempo. Neste contexto podem ser observados diversos tipos de websites disponíveis, voltados para todos os interesses e públicos. O número expressivo deles

parece aumentar a cada dia, são websites institucionais, informativos, pessoais, religiosos, comunitários, etc.

Os diferentes websites oportunizam a criação de redes sociais virtuais que se estruturam a partir de seus objetivos, variados e direcionados a determinados públicos. Isso garante a preferência do internauta e, consequentemente, a permanência e estabilidade de determinadas redes sociais.

Embora, na certeza de mudanças contínuas devido à velocidade com que emergem novas redes sociais, o ciberespaço permite-nos sinalizar a filogenia dessas. Assim, as redes sociais que são ambientes de comunicação e interação, reúnem grande número de indivíduos com interesses e objetivos comuns, os chamados membros. Os membros, devido aos mesmos interesses passam a frequentar um espaço singular que pode ser apenas para interatividades/sociabilidades ou ações profissionais, acadêmicas, culturais etc. Nesse contexto e, de forma resumida, as redes sociais podem ser ‘classificadas’ como redes temáticas e redes interorganizacionais (ACIOLI, 2007).

Quanto as primeiras, as chamadas redes temáticas, observa-se a informalidade nas estruturas das mesmas, nelas a comunicação e interação entre os membros/participantes acontecem por áreas de interesse, no entanto, os membros também podem desenvolver relações afetivas. (LOIOLA e MOURA, 1997).

As redes interorganizacionais são redes sociais que demonstram estruturas pré-definidas, são mais direcionadas às políticas institucionais, empresarias, filosóficas etc. Nessas redes, há predominância no grau de formalidade e comprometimento na postagem de conteúdos, pois as redes interorganizacionais primam por credibilidade em ambientes empresariais, opinativos, blogs e demais ambientes.

Elencamos uma lista de nomes concernentes às redes sociais, as mais conhecidas pelos públicos do ciberespaço, ao mesmo tempo, as conceituamos

segundo pesquisas em Alexa6 (2012); Klout (2012); Hendgnes (2012). Ressaltamos que não há pretensão e interesse de enquadrá-las em uma ou outra ‘categoria’ (temáticas ou interorganizacionais), também cientes que alguns pesquisadores as conceituam de forma desassociada das categorias. E, dependendo do foco, eles as classificam em mídias sociais (ferramentas) ou redes sociais.

Ainda nesse tópico apresentamos percentuais que visam mensurar a representatividade e influência de determinadas redes sociais, o que as configura com maior popularidade no mundo, segundo Alexa (2012); Klout (2012) e Hendgnes (2012).

No Facebook os membros podem participar de grupos de interesses comuns que se apresentam organizados por escola, trabalho, faculdade etc. Esta rede, o Facebook, também oportuniza aos usuários categorizarem outros usuários segundo seus interesses e/ou afetividade como: amigos, pessoas do trabalho, familiares, melhores amigos etc. e dispõe de espaço para criação de álbuns, compartilhamento de vídeos, jogos etc. O Facebook promove muitas formas de comunicação, interação e sociabilidade,

Orkut – Possibilita adiciona novos amigos, organizá-los em grupos e classificá-los, além de oportunizar definir o nível de amizade. Um dos recursos principais desta rede social é a criação e participação em comunidades, um espaço reservado para pessoas que se identifiquem com o título e propósito da comunidade. Possui os mesmos recursos que outras redes: postagem fotos, fóruns, bate-pato etc.

MySpace - rede interativa na qual o usuário tem acesso aos amigos de seus amigos e assim por diante, isso possibilita a expansão do número de pessoas que você pode conhecer. Também possui os mesmos recursos das demais redes sociais: postagem de fotos, perfil do usuário, dentre outros, além de incluir um sistema interno de e-mail, fóruns e grupos.

6 _{Alexa The Web Information Company é um serviço de internet que mostra dados estatísticos acerca de}

quantos usuários de internet visitam um sítio da web (mundial ou nacional). Os dados são obtidos por amostragem e aproximação.

Twitter é uma espécie de comunidade de amigos, mas também de pessoas desconhecidas que mandam mensagens extremamente curtas (updates, flashes) do que estão fazendo no momento ou algo para chamar a atenção do ‘seguidor’. Esses undates ou flashes são enviados para todos seus amigos também chamados ‘seguidores’.

YouTube é um site dedicado a vídeos, nele usuários comuns e empresas podem divulgar/compartilhar vídeos em formato digital, é muito popular pela grande variedade e facilidade em publicar vídeos.

Slide Share é uma rede social que disponibiliza o compartilhamento de publicações entre autores. (compartilhamento de apresentações)

Livejournal.com. Este website incentiva a interação comunitária e expressão pessoal, motivo de ser considerada uma revista personalizável. Funciona como plataforma básica para criação de espaços para socialização on line (revistas online).

Badoo. Rede social que serve de ponte para quem quer conhecer pessoas. É um site voltado para os vários tipos de relacionamentos, especialmente, os afetivos.

Linkedin.Uma rede direcionada para interesses organizacionais, tem o foco específico voltado para as informações curriculares e empresariais.

Funpage. É um espaço direcionado aos interesses organizacionais. A comunicação e interação entre os usuários, nesta rede social, têm como foco as informações sobre eventos empresarias.

Ning. Considerada uma rede social, segundo Klout e Alexa. A Ning serve para a criação de sites de redes sociais, seus usuários são organizadores, comerciantes, formadores de opinião etc.

Pesquisas mostram que essas e outras redes sociais emergentes no ciberespaço vêm ganhando notoriedade no mundo, especialmente entre o público juvenil. Neste espaço, podem ser observadas redes sociais direcionadas para todas as classes e interesses. Elas potencializam a

comunicação, por meio de um variado número de websites ou plataformas e diferentes tipos de linguagens, além de promoverem maior interatividade entre os jovens.

Diante das possibilidades que o ciberespaço oferta, a juventude percebeu que é possível existir com outros para além da rigidez do cotidiano. (LÉVY, 2009). Esse ‘existir com outros’ é nitidamente observado no Facebook, rede social interativa, proposta de campo para esta pesquisa, o que nos faz aprofundar conhecimento acerca dessa rede.

Assim, o Facebook surge tendo como objetivo principal reunir amigos que compartilham informações diversas, especialmente o público juvenil, o qual demonstra facilidade nas formas de comunicação, interação e afinidade com os aplicativos oferecidos neste ambiente.

Desde a sua criação a rede social Facebook tem se destacado das outras e, de acordo com pesquisas que mostram dados estatísticos e, pesquisa em campo virtual (momentos de visitas a essa rede), percebemos que ela vem ganhando a preferência da maioria das pessoas, indiferente de classe social, credo religioso, idade etc. No entanto, observa-se que o maior número de adeptos ou membros ainda são os jovens, eles encontram várias razões para isso, dentre elas: possibilidade de comunicação e interação com maior números de amigos, por vezes ao mesmo tempo, e em tempo real; partilham fotos, músicas, vídeos, jogos etc.; também encontram nessa rede entretenimento a baixo custo, promovido por um variado número de aplicativos e jogos.

Diariamente milhares de membros/usuários acessam a rede social Facebbok, utilizando como meio: computadores, tabletes, celulares, smartphones e demais mídias que permitam a conexão com a mesma via internet. As figuras que seguem revelam o atual layout do Facebook.

A figura 1 mostra a página de membro, também denominada linha do tempo, espaço em que ficam disponíveis as informações pessoais, profissionais, fotos, etc.

Figura 1. Página de membro, Facebook

Fonte: www.facebook.com. br. Acesso em: 12 set. 2012 Na figura seguinte tem-se a página principal espaço (Facebook) em que pode ser visto tudo que for postado em tempo real: informações, atualizações de perfil, fotos, vídeos, etc.

Figura 2. Página principal do Facebook