PARTIE 3 : BIBLIOGRAPHIE THÉMATIQUE
1. Pratiques culturelles, artistiques et de loisir 33
1.2. Art/spectacle vivant
GENERALITES
42. RIPON Romuald. Les activités artistiques amateur dans la cadre associatif. Paris : Ministère de la Culture/Département des études et de la prospective, 1997. non paginé.
43. Pratiques artistiques : un espace de transformation sociale. Relais JS, décembre 2001, n°67, p.3-5.
44. Pratiques artistiques et culturelles. Grain de Cel, décembre 2001-février 2002, n°6, p.3-6.
Monographie Thèse/rapport Périodique
?
Enquête/statistique 45. Education artistique : la nouvelle politique des département pilotes. La lettre d’information : Ministère de la Culture et de la Francophonie, 23 mars 1995, suppl. n°387, p.3.46. Initiation artistique et pratiques amateurs : un objectif commun de développement. La lettre d’information : Ministère de la Culture et de la Communication, 13 novembre 2001, n°90, p.2-3.
ARTS PLASTIQUES
47. RAGUET Sophie. La cité des arts. Recherche sur l’approche des arts plastiques par les jeunes de quartiers défavorisés de la banlieue parisienne.
Sine loco : Centre Saint Charles, 1995. 129 p.
48. BEGHAIN Patrice, BIDEAU Alain et MATHIEU Hélène. L’art en éveil. Sensibiliser les jeunes aux arts plastiques. Lyon : Arsec, 1994. 12 p.
CIRQUE
49. Ministère de la culture et de l’éducation, Andac. Etude sur le public du cirque en France. Paris : Etudes et stratégies en marketing et
communication, 1993. 157p. + annexes.
50. Ecole du cirque, les enfants adorent. L’école des parents, mai 1996, n°5, p. 26-54.
CULTURES URBAINES
51. GOALEC François. Rap ton tag. Paris : PEMF, 2000. 55 p.
52. FELONNEAU Marie-Line et BUSQUETS Stéphanie. Tags et grafs à la conquête de la ville. Paris : L’Harmattan, 2001. 205 p.
53. BIRGY Philippe. Mouvement techno et transit culturel. Paris : L’Harmattan, 2001. 224 p.
54. COLLECTIF. Cultures urbaines. Dossier documentaire. Marly-le-Roi : INJEP, 2001. 158 p.
Monographie Thèse/rapport Périodique
?
Enquête/statistique 55. Le hip-hop : entre ghetto et marketing. Phosphore, avril 2001, n°238, p. 22-25.56. BAZIN Hugues, SUBILEAU Jacques, ROUOT Claude, et al. Hip-hop. Les pratiques, la marché, la politique. Mouvements, septembre-octobre 2000, n°11, p. 4-76.
57. Cultures urbaines : le mouvement hip-hop. JS 91, mars 2000, n°27, p.4-5.
58. Hip-Hop, techno. Rythme de passage ? Cultures en mouvement, octobre 1999, n°21, p.24-52.
59. LAPASSADE Georges, BACHMANN Christian, BASIER Luc, et al. Emergences : Hip-hop, techno et autres formes culturelles. Paroles et pratiques sociales, avril 1998, p.4-122.
60. La folie du Roller. En jeu, mai 2001, n°349, p.9-13.
61. ANDREA Aline. « Skater la ville », ou comment des jeunes s’approprient le paysage urbain. L’Humanité, 1er avril 1998, non paginé.
DANSE
62. COUREL Marie-Lys. Danse à l’école : l’enjeu politique de sensibilisation à la danse en milieu scolaire. Université Pierre Mendès France, Institut d’études politiques de Grenoble, Observatoire des politiques culturelles, CNFPT, Ministère de la Culture, 1995. 108 p.
63. GOATER Delphine. Réservé aux moins de 15 ans : des enfants spectateurs. Les saisons de la danse, mai 1996, n°280, p.46-49.
64. GUILLAUME Mic. Danser à l’école : une aventure particulière pour des aventures plurielles. Les saisons de la danse, août 1997, n°295, p.31-33.
65. COUGOULE Odile. Les spectacles pour enfants et adolescents : ça passe ou ça casse. Danser, novembre 1998, n°171, p.44-46.
66. DIENIS Jean-Claude. A l’école du ballet de l’opéra de Paris, les enfants modèles. Danser, juin 1991, n°90, p. 46-49.
Monographie Thèse/rapport Périodique
?
Enquête/statistique 67. PLANELLS Martine. Allons z’enfants… : « danse au cœur » donne l’exemple à Chartres. Danser, avril 1995, n°132, p.46-49.68. LAWTON Marc. Danse au cœur : dix ans déjà ! : Chartres fait danser les enfants. Telex danse, avril 1996, n°86, p.9.
69. DIENIS Jean-Claude. La course aux médailles : attitude concours amateurs. Danser, mai 2001, n°199, p.38-40.
70. CREBASSOL Dominique. Du smurf et des pointes : tentative de rapprochement à Toulouse. Danser, juin 1998, n°167, p.46-48.
MUSIQUE
71. GREEN Anne-Marie, BRUNSTEIN Laurent et DESVERITE Jean-Raphaël. Des jeunes et des musiques : rock, rap techno. Paris : L’Harmattan, 1997. 319 p.
72. Ministère de la Culture/Département des études et de la
prospective. L’enseignement de l’art dramatique au sein des conservatoires nationaux de région, écoles nationales de musique et écoles municipales agrées – année scolaire 1999-2000. Dep, septembre 2000. non paginé.
73. Ministère de la Culture/Département des études et de la
prospective. L’enseignement de l’art dramatique au sein des conservatoires nationaux de région, écoles nationales de musique et écoles municipales agrées – année scolaire 1997-1998. Dep, septembre 1999. non paginé.
74. Ministère de la Culture/Département des études et de la
prospective. Les écoles de musique et de danse : activité – année scolaire 1997-1998. Dep, juillet 1999. non paginé.
75. BEVILLARD Sandra. Le phénomène boy’s band. L’ecole des parents, juin 1998, p.18-22.
76. La pratique musicale amateur. Lettre d’Information, 26 avril 2000, n°65, 4 p.
77. DEROUDILLE Jean-Pierre. L’opéra s’ouvrira aux jeunes : un accord entre l’Etat et la région portant sur l’éducation artistique et culturelle des jeunes publics… Sud-Ouest, 27 juin 2000. non paginé.
Monographie Thèse/rapport Périodique
?
Enquête/statistiqueTHEATRE
78. CARASSO Jean-Gabriel. Théâtre, éducation, jeune public : un combat… peut en cacher un autre. [S.I], 2000. non paginé.
79. BERODY Dominique. Jeune public en France : théâtre,
marionnettes, danse, théâtre musical : 1998. AFAA, 1998. non paginé.
80. Ministère de la jeunesse et des sports. Jeunesse : les pratiques sociales et culturelles : le théâtre. [on line] 2001. Available from internet : URL : http://www.jeunesse-sports.gouv.fr/francais/psc.htm
81. LECOURT Marie-Laure. Le théâtre jeune public : Amiens, la saison jeune public, une situation exemplaire ? Mémoire. Université de Bourgogne, 1998. 75p + annexes.
82. Ministère de la Culture/Département des études et de la
prospective. L’enseignement de l’art dramatique au sein des conservatoires nationaux de région, écoles nationales de musique et écoles municipales agrées – année scolaire 1999-2000. Dep, septembre 2001. non paginé.
83. Ministère de la Culture/Département des études et de la
prospective. L’enseignement de l’art dramatique au sein des conservatoires nationaux de région, écoles nationales de musique et écoles municipales agrées – année scolaire 1997-1998. Dep,septembre 1999. non paginé.
84. SERY Macha. Théâtre et jeune public, la fin des préjugés. Le monde de l’éducation, 1997, n°250, p.57-68.
85. Théâtre et loisirs des jeunes. Les cahiers de l’animation vacances loisirs, second trimestre 1993, n°2, p.2-21.
86. CARASSO Jean-Gabriel, LALLIAS Jean-Claude, PANATO
Evelyne, et al. Autour du théâtre contemporain. Théâtre éducation, décembre 1998, n°10, p.8-22.
87. BERODY Dominique. Les nouveaux territoires du jeune public. Du théâtre : la revue, janvier 1998, n°19, p.53-58.
Monographie Thèse/rapport Périodique
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Enquête/statistique 88. YENDT Maurice, VIAN Marie-Jeanne, LAGRANGE Sophie, et al.« Le piège est de tout englober sous le terme jeune public » : table ronde avec Maurice Yendt autour de Théâtre jeune public. La scène, septembre 1998, n°10, p.64-66.
89. Atej, collectif national jeunes publics. Les publics d’enfants existent, nous les avons rencontrés. L’accès des enfants au spectacle est à la fois un acte artistique et citoyen. La scène, décembre 2000, n°19, p.6.