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Quelques précisions sur le système linguistique des deux langues étudiées

4. Au-delà du modèle topologique, au-delà de la phrase

4.1 Des énoncés ‘incomplets’

 Dados pessoais: Sexo Masculino 14 anos

Nacionalidade Romena

- Há quanto tempo jogas aqui na Escolinha de Rugby da Galiza? - Há um ano.

- Gostas de jogar nesta equipa? - Sim.

- Porquê?

- Porque adoro Rugby…tenho cá os meus amigos…o X é bom treinador… - E que diferenças encontras entre esta e outras equipas/clubes de rugby?

- Nós temos mais atitude do que as outras equipas. Os treinos são diferentes. Nós tentamos não ser tão duros, aqui é para nos divertirmos.

- Pensas que o facto de a equipa integrar jogadores de diferentes culturas pode ser uma vantagem?

- Não é importante. É dar uma oportunidade a todos. - Sentes-te motivado para jogar Rugby? E os teus colegas? - Sim.

- E os teus colegas?

- Os meus colegas também. Eles gostam de jogar senão não jogavam. - Nos treinos é fácil estar atento?

- É fácil estar atento.

- Mas o rugby tem muitas regras, não é? - Tem muitas mas não são difíceis.

- E é mais fácil estar atento no rugby ou na escola? - No rugby!

- Porquê?

- Porque é para divertir, para treinar, para aprender umas coisas que nós vamos usar no campo, e também coisas que aprendemos a usar na vida, e é mais divertido para nós. - Achas que quem joga Rugby melhora as notas na escola?

- Isso depende de cada pessoa. Se quer estudar vai estudar, eu prefiro fazer as duas coisas, estudar e treinar.

- Consegues conciliar as duas coisas? - Consigo.

- Como é que a equipa lida com as críticas (do treinador, dos colegas…)? - Bem! Mas alguns não, alguns respondem aos treinadores.

- Mas isso é frequente? - Não. De vez em quando.

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- Existe agressividade entre os elementos da vossa equipa?

- Somos uma equipa unida. Se há agressividade ou vai haver, sempre resolvemos o problema.

- E tu e os teus colegas preocupam-se uns com os outros?

- Preocupamo-nos uns com os outros. Somos como uma família. - Como é que tu, como capitão, fomentas o espírito de grupo? - É muito bom! Como eu disse somos como uma família.

- O que fazes nos treinos, nos jogos…para fomentar esse espírito de equipa?

- No jogo tenho que comandar a equipa, nos treinos tenho que ajudar o treinador e comandá-los também, dizer o que está mal, que está bem, o que têm que melhorar. - Quais são os teus objectivos enquanto capitão?

- Ser jogador de rugby profissional, como todos! Quero que a equipa chegue ao topo, de uma forma divertida.

- E ganhar os jogos, também é importante?

- É muito importante para quase todas as equipas. Mas nós só jogamos e tentamos dar o nosso melhor.

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Anexo 3e:

Entrevistado: Capitão Sub-12

 Dados pessoais: Sexo Masculino 11 anos

Nacionalidade Portuguesa (filho de pai Angolano e mãe Brasileira)

- Há quanto tempo jogas rugby aqui na Escolinha da Galiza? - Há um ano.

- E gostas de jogar nesta equipa? - Sim.

- Porquê?

- Tenho amigos, eles são divertidos e os treinadores são fixes.

- Que diferenças encontras entre esta e outras equipas/clubes de rugby? - A cor da pele… e as nacionalidades.

- Achas que o facto de a equipa integrar jogadores de diferentes culturas pode ser uma vantagem?

- Sim. - Porquê?

- Reparam mais em nós.

- E ao nível do jogo, é melhor ou pior?

- Não sei…Umas equipas são melhores, outras piores…aliás, não há equipas piores ou melhores, umas jogam menos que nós, outras melhor…

- O facto de serem de diferentes culturas é bom, cada um fala da sua não é? O que é que achas?

- Pois…conhecemos melhor os outros países também... - Sentes-te motivado para jogar Rugby?

- Sim.

- Gostas de jogar? - Gosto.

- E os teus colegas? - Gostam todos de jogar.

- Nos treinos é fácil estar atento? É mais fácil do que na escola? - Às vezes é, outras vezes não é…

- Porque é que achas que não é?

- Às vezes não consigo estar atento porque alguém está a brincar e depois a equipa distrai-se… E depois não corre bem.

- É mais fácil estar atento no treino do que na escola? - Depende das disciplinas.

- Quando gostas das disciplinas é igual? - Sim.

- E achas que quem joga Rugby ter melhores notas na escola? - Sim.

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- Como é que a equipa lida com as críticas (do treinador, dos outros colegas…)?

- Não são bem críticas, os treinadores dizem-nos o que não estamos a fazer bem para nós melhorarmos.

- E os teus colegas levam isso a bem ou não? - Levam a bem. E na vez seguinte fazem melhor. - Existe agressividade entre vocês?

- Nós quase sempre somos unidos mas às vezes há discussões. Mas raramente acabam em confusão.

- As coisas resolvem-se?

- A maioria das vezes sim, mas outras vezes partem para a violência. - E quando isso acontece, o que é que fazem?

- O treinador vai falar connosco, quem não está a lutar tenta separar… - E no próximo treino as coisas funcionam melhor?

- Sim.

- Tu e os teus colegas preocupam-se uns com os outros?

- No Rugby temos de nos preocupar uns com os outros. O treinador diz que temos de ter comunicação, porque se não existir comunicação, um está a pensar numa coisa, outro noutra e as coisas não dão certo.

- Como é que tu, enquanto capitão, fomentas o espírito de equipa?

- Vou separar os colegas quando há conflitos, digo para eles não discutirem, e na parte prática digo para fazerem a “Linha” (exercício que exige a cooperação em equipa). Quando olho para as outras equipas explico aos meus colegas onde é que os outros são piores e melhores… Os meus colegas estavam a dizer que a equipa de Cascais é boa no

touch, mas eu também lhes disse que não perdemos nenhuma bola.

- E quais são os teus objectivos enquanto capitão?

- Manter um bom ambiente de equipa, fazer com os colegas se sintam bem na equipa, ajudar o treinador a arrumar o material…é isso!

- E enquanto jogador?

- Gostava de ser um jogador de Rugby profissional, dar o meu melhor, gostava de jogar na Selecção um dia…

- Para vocês, ganhar é muito importante?

- O treinador diz que não é o mais importante. O importante é divertimo-nos, gostar do jogo. O treinador diz que o menos importante é o resultado do jogo.

- E tu achas isso? - Sim, também acho. - Obrigada!

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Anexo 3f:

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