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[PDF] Top 20 La matérialisation des albums à l'école maternelle : une aide à la compréhension et à l'interprétation

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La matérialisation des albums à l'école maternelle : une aide à la compréhension et à l'interprétation

La matérialisation des albums à l'école maternelle : une aide à la compréhension et à l'interprétation

... Enfin, l’histoire étonnante de ces animaux qui s’accusent à tour de rôle parce que la fermière cherche un coupable à sa propre bêtise, racontée dans C’est pas faute ! Op.cit p.13 offre un dispositif matériel particulier. ... Voir le document complet

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La compréhension d’albums de littérature de jeunesse à l’école maternelle

La compréhension d’albums de littérature de jeunesse à l’école maternelle

... de compréhension posés aux élèves par la littérature de jeunesse, dressée par Tauveron (2002) vient compléter les observations de Goigoux et ...de compréhension, non programmés par le texte, imputables aux ... Voir le document complet

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La compréhension de textes écrits au travers des albums à l'école maternelle

La compréhension de textes écrits au travers des albums à l'école maternelle

... la compréhension de textes par le biais d’album ...de maternelle. Celle-ci enseigne dans une école standard, elle a plus de dix ans d’expérience professionnelle et ne connait pas le groupe ... Voir le document complet

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L'utilisation des albums d'Eric Carle pour l'enseignement de l'anglais : le développement de compétences stratégiques de compréhension au cycle 3

L'utilisation des albums d'Eric Carle pour l'enseignement de l'anglais : le développement de compétences stratégiques de compréhension au cycle 3

... Cette deuxième expérimentation a été mise en place dans une classe de 25 élèves composée de 8 CE1 et 17 CE2. Décidé en concertation avec la titulaire de la classe, le choix de l’album s’est porté sur The Very Hungry ... Voir le document complet

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Vers une école plus juste : Entre description, compréhension et gestion du système

Vers une école plus juste : Entre description, compréhension et gestion du système

... La seconde partie tente de répondre à la question de savoir que mettre en œuvre pour rendre l’école plus juste, d’une part en passant en revue les politiques d’éducation prioritaires exi[r] ... Voir le document complet

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De quelle manière l'utilisation des albums de jeunesse peut-elle favoriser l'acquisition d'un premier capital historique en maternelle ?

De quelle manière l'utilisation des albums de jeunesse peut-elle favoriser l'acquisition d'un premier capital historique en maternelle ?

... b) L'album, un genre particulier de la littérature de jeunesse Étymologiquement, le terme « album » renvoie au cahier, au carnet vierge que l'on va compléter d'annotations, d'images ou tout autre élément que l'on ... Voir le document complet

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Représentations de la petite enfance et de son rapport au savoir dans les salles d'asile et en école maternelle

Représentations de la petite enfance et de son rapport au savoir dans les salles d'asile et en école maternelle

... de la petite enfance (de la salle d'asile vers l'école maternelle actuelle). Nous effectuerons notre analyse à partir de deux types de matériaux : des ouvrages portant sur ces institutions, et une analyse ... Voir le document complet

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Pépite | Le conte et le discours accompagnateur comme aide à la compréhension-production des actes de langage chez des enfants de maternelle scolarisés en R.R.S. : "quand fée et sorcière mettent leur grain de sel"

Pépite | Le conte et le discours accompagnateur comme aide à la compréhension-production des actes de langage chez des enfants de maternelle scolarisés en R.R.S. : "quand fée et sorcière mettent leur grain de sel"

... la compréhension des énoncés indirects car il n’y a pas de correspondance entre les composantes locutoire et ...une interprétation littérale de ...cette interprétation par rapport au ...cette ... Voir le document complet

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La boite à raconter, un outil médiateur de la compréhension d’album à l’école maternelle

La boite à raconter, un outil médiateur de la compréhension d’album à l’école maternelle

... La compréhension des récits de fiction est présentée comme un objectif central de l’école maternelle : « L’enjeu est de les [les élèves] habituer à la réception de langage écrit afin d’en comprendre le ... Voir le document complet

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L'existence des discussions à visée philosophique en école maternelle : étude de cas pratiques

L'existence des discussions à visée philosophique en école maternelle : étude de cas pratiques

... l’école maternelle, il convient pourtant d’afficher les difficultés qui peuvent survenir pour le ...en école maternelle ? A l’inverse, ces analyses de cas pratiques ont aussi montré les apports ... Voir le document complet

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Les apports du livre numérique sur la compréhension des histoires à l'école maternelle

Les apports du livre numérique sur la compréhension des histoires à l'école maternelle

... 42 Un autre facteur peut être pris en compte : celui de la nouveauté. Pour le groupe ayant eu la version papier, même si cette activité est un plaisir dans le cadre scolaire, il n’y avait aucun effet de surprise. Les ... Voir le document complet

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Le cahier de vie à l'école maternelle favorise-t-il le partenariat école- famille ?

Le cahier de vie à l'école maternelle favorise-t-il le partenariat école- famille ?

... Anne-Marie Gioux (2006) décrit ce qu’elle nomme « Notre livre de mémoire » (Gioux A.- M. 2006, p.33) à l’aide d’un tableau comparatif des moyens de rendre l’école plus lisible. C’est un cahier ayant pour objectif ... Voir le document complet

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Le développement de l’autonomie des élèves en école maternelle avec les ateliers autonomes individuels

Le développement de l’autonomie des élèves en école maternelle avec les ateliers autonomes individuels

... Néanmoins, il n’est pas nécessaire que le cadre soit totalement strict. Il est important que les élèves puissent circuler librement dans la classe et échanger avec les autres élèves. En effet, 13% des enseignants ... Voir le document complet

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Le partenariat École-Musée : comment perfectionner l’enseignement artistique et culturel des élèves de maternelle ?

Le partenariat École-Musée : comment perfectionner l’enseignement artistique et culturel des élèves de maternelle ?

... Il s’agit en réalité de passer d’un système d’éducations parallèles ou chaque institution - le Musée d’une part, l’École d’autre part - met en œuvre une politique éducative indépendante répondant à ses propres normes, ... Voir le document complet

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La compréhension fine d’un texte est-elle accessible à des élèves de moyenne section de maternelle ?

La compréhension fine d’un texte est-elle accessible à des élèves de moyenne section de maternelle ?

... l’école maternelle est d’aider les enfants à comprendre ce langage et ses ...Ces albums doivent bien sûr être à la portée de la compréhension et de la production des élèves comme l’explique ... Voir le document complet

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Compétences langagières et compréhension en littérature en classe de moyenne et grande section de maternelle

Compétences langagières et compréhension en littérature en classe de moyenne et grande section de maternelle

... la compréhension comme l’identification des personnages et les émotions qu’ils ressentent, ainsi que l’explique Véronique Boiron et comme il sera développé plus ... Voir le document complet

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Améliorer la compréhension du nombre grâce à la résolution de problèmes et la manipulation à l’école maternelle

Améliorer la compréhension du nombre grâce à la résolution de problèmes et la manipulation à l’école maternelle

... 28 apprentissage en l’insérant dans une démarche de résolution de problèmes. En se posant des questions afin de surmonter une contrainte, l’élève s’approprierait le problème et serait engagé dans la recherche de ... Voir le document complet

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Enseigner la compréhension en lecture, en moyenne section de maternelle, par le biais de la littérature de jeunesse

Enseigner la compréhension en lecture, en moyenne section de maternelle, par le biais de la littérature de jeunesse

... de maternelle n'ont pas encore acquis le code de ...; compréhension orale des albums étudiés en classe ; expression orale pour décrire et raconter une ...la maternelle ? S'ils ne sont pas ... Voir le document complet

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L'utilisation de la musique en école maternelle pour favoriser le développement du langage oral chez les enfants allophones

L'utilisation de la musique en école maternelle pour favoriser le développement du langage oral chez les enfants allophones

... de maternelle responsable des quatre enfants allophones en classe a vu beaucoup de progrès chez les enfants qui sont ...la compréhension orale que pour construire ses ... Voir le document complet

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Les effets d'une méthode structurée en langage sur la compréhension des directives verbales à la maternelle

Les effets d'une méthode structurée en langage sur la compréhension des directives verbales à la maternelle

... l'in- compréhension des directives verbales que certains auteurs appellent le langage formel de ...la maternelle ont à apprendre le langage de l'école, car ce se- rait difficile pour tous, d'exécuter les ... Voir le document complet

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