[PDF] Top 20 Joel Pommerat en classe de Français Langue Etrangère (FLE)

... Joël Pommerat en cours de Français Langue Étrangère dans le cadre d’un diplôme universitaire a montré ce qu’une mise en voix et en espace d’un texte contemporain peut apporter à l’apprentissage d’une ... Voir le document complet

... du français prononcées par 5 locutrices françaises natives et 5 locutrices bosniaques apprenantes du Français Langue Etrangère ...en classe de ... Voir le document complet

... Le service de microblogging Twitter nous a semblé pertinent pour mettre en œuvre l’approche actionnelle conseillée par le Cadre Européen Commun de Référence pour Les Langues (2001), en proposant à des étudiants ... Voir le document complet

... Enfin, Farley (2001a, b) justifie ses résultats par le fait que le groupe ECO n’était pas complètement dépourvu d’input. En effet, durant la correction de chaque activité, l’enseignant ou les apprenants donnant la bonne ... Voir le document complet

... en classe et pour essayer de motiver les étudiants dans l’apprentissage du ...en classe de FLE, comme les articles de journaux, la publicité, sites web francophones, ...autre langue et une autre ... Voir le document complet

... sur des objets familiers. Même si elles se donnent à voir à tous, elles sont souvent restreintes à deux personnes. Il faut être assez proche des interlocuteurs pour pouvoir intervenir. On voit aussi apparaître une ... Voir le document complet

... L’interaction pédagogique n’est pas réifiée sur le réseau (et passe par d’autres canaux de communication). Ainsi, le design des activités est plus orientée-produit que orientée-processus : l’espace en ligne est conçu ... Voir le document complet

... la classe le répétait en chœur ; si nécessaire, je corrigeais et nous répétions le vers ...d’une langue d’origine à une ...la langue d’aujourd’hui et à travailler sur les différents registres de ... Voir le document complet

... la classe de troisième Pretoria, le fait que le pourcentage soit quasiment égal pour les deux questions peut démontrer que les élèves sont parvenus à représenter la ...la classe de troisième Pretoria, ... Voir le document complet

... Si une meilleure coordination entre activités d’enseignement et activités d’apprentissage permet de mieux organiser le cours, elle ne saurait suffire. En effet, chaque activité doit ensuite être conçue de façon à ... Voir le document complet

... sa langue maternelle, connaissance intuitive qu’il tente d’appliquer (plus ou moins bien) aux langues à ...une langue, c’est être capable de reconnaître et produire des phrases grammaticalement correctes ... Voir le document complet

... en classe de ...groupe classe s’en trouve renforcée, avec tous les effets positifs que cela peut avoir, comme la diminution de l’anxiété lors des interactions subséquentes dans le monde réel (en ... Voir le document complet

... L’ordre des noyaux de didactisation de la séquence 2 est aussi discutable. La personne avec son intention de communication ne constitue-t-elle pas en effet la condition première de l’écriture ? Toutefois, l’avantage que ... Voir le document complet

... présentent des écrits démontrant l’utilité de cet outil numérique, et ce, aux différents moments du processus d’apprentissage. Dans le contexte de l’enseignement-apprentissage de la production orale, les enregistrements ... Voir le document complet

... en classe de 2GT4-5, la toolbox a été très efficace : les élèves se sont mis au travail rapidement et ont bien remployé le ...en classe de 2GT1-2-3, les élèves étaient plus dispersés et certains n’ont pas ... Voir le document complet

... autre langue, c'est tirer parti d'une rencontre avec un autre ...le français contemporain, nombreux et ...le français « colonisé » : c'est la faute aux Français, « tous collabos dans l'âme ... Voir le document complet

... – le mode de gestion des hypothèses invalidées et des interprétations locales, l'attitude face au doute… Une répartition différente des indices énumérés dans la taxonomie ci-dessus pourrait se faire en fonction du degré ... Voir le document complet

... 90 4 Pour les erreurs syntaxiques Pour ce qui est des erreurs syntaxiques, à la fois la syntaxe anglaise, mais aussi l'ordre des mots, nous avons noté qu’elles étaient peu nombreuses par rapport aux autres catégories. ... Voir le document complet

... la classe dit disposition des ...de classe qui a changé à de nombreuses reprises au cours de l’année, non seulement à cause des divers changements de la disposition de la classe, mais aussi et ... Voir le document complet

... 2b3) Variation dans la réalisation du saut initial de fréquence du fondamental La tension de début de mot se traduit également en français par un saut éventuel du fondamental. Ce saut que nous avons dénommé « ... Voir le document complet