[PDF] Top 20 L'influence des pratiques pédagogiques à l'école maternelle sur l'apprentissage de la lecture au Cours Préparatoire.
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L'influence des pratiques pédagogiques à l'école maternelle sur l'apprentissage de la lecture au Cours Préparatoire.
... possible source de variation, nous avons choisi de construire un indicateur centré sur cette dimension que nous appelons « style de tutelle » en référence aux travaux de Bruner (1983). Ne pouvant observer 22 ... Voir le document complet
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Formation de formateurs dans le domaine de l'enseignement de la lecture et de l'écriture au cours préparatoire
... procédures pédagogiques standardisées en s’appuyant sur un « bureau des méthodes » tout en utilisant les scientifiques comme ...les pratiques d’enseignement des professeurs face à une classe et qu’elles ... Voir le document complet
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Comment améliorer l’apprentissage de la lecture à l’école? L’impact des pratiques des enseignants à l’école maternelle
... « lecture non lexicale » et « lecture lexicale » regroupés dans la même ...en lecture acquises après la scolarité pré-primaire, nos données ne permettent pas de conclure sur l’effet du programme à ... Voir le document complet
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Apprentissage et autonomie : le cas de ateliers autonomes : pratiques pédagogiques, enjeux et évaluations
... nos pratiques d’enseignant afin d’améliorer notre façon ...en maternelle, permet précisément de mettre en œuvre dans la formation de l’élève et comment celle-ci est évaluée au cours de cette ...leur ... Voir le document complet
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Un dispositif d’éveil aux langues en maternelle au service de pratiques pédagogiques inclusives
... Le dispositif n’a pas conforté les deux hypothèses de départ. Si la place investie par les élèves plurilingues, grâce aux séances d’éveil aux langues, a été un facteur d’inclusion linguistique par le partage d’un savoir ... Voir le document complet
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Les supports d’enseignement au Cours Préparatoire : facteurs influençant les pratiques en mathématiques
... son apprentissage (cahiers) et les supports mixtes (fiches, fichiers ...la lecture et celui des mathématiques, les types de supports évoqués seront donc ceux couramment présents dans les classes et les ... Voir le document complet
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Univers technologique et pratiques pédagogiques
... L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignement et de recherche français ou ... Voir le document complet
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Apprentissage de la lecture : du décodage à la compréhension
... d’apprentissage s’étend sur plusieurs années, même si elle débute rapidement avec le décodage et est favorisée par un environnement propice à la lecture. Rappelons que le décodage demande de gros efforts à ... Voir le document complet
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École maternelle et accueil de la diversité. Présentation du dossier
... Nous changeons de registre avec Chantal Costantini, dont l’analyse, suivant un paradigme psychanalytique, s’applique au discours d’enseignantes qui accueillent en maternelle des enfants en situation de handicap. ... Voir le document complet
4
L’éducation relative à l’environnement et à la santé : une approche globale Quelques grilles de lecture pour situer nos pratiques pédagogiques
... borner influence-t-elle notre manière de penser ? Soignons-nous notre jardin pour notre seul plaisir ou tenons-nous compte des perspectives que nous offrons aux voisins ? Du territoire de notre habitat à celui de ... Voir le document complet
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Climat de justice et pratiques pédagogiques
... V. Caillet (2006) étaye cet argument en explicitant que la perception que les élèves ont des évènements (injuste, anormal...) est susceptible d'entraîner des conséquences sur les relations aux autres (notamment aux ... Voir le document complet
59
Apprentissage de la lecture : la méthode, quelle importance ?
... L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignemen[r] ... Voir le document complet
16
Apprentissage de la géométrie par le jeu à l’école maternelle
... Résumé Ce mémoire s’interroge sur l’apprentissage des mathématiques par le jeu à l’école maternelle. Pour étudier ce thème, j’ai formulé une problématique qui est la suivante : En quoi le jeu permet-il de ... Voir le document complet
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Pratiques déclarées d'enseignantes de maternelle 5 ans en contexte de lecture interactive à haute voix
... la lecture très souvent ou ...les pratiques rapportées et observées des enseignantes en ce qui concerne la vérification des ...les pratiques déclarées, les enseignantes formées disaient vérifier ... Voir le document complet
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Autonomie des enfants en école maternelle : comparaison école classique et pédagogie active
... c. Articles en lien avec ma problématique : L'article de recherche prenant en compte le concept d'autonomie des élèves en fonction des pédagogies utilisées en classe est celui de Rachel Gasparini dans la revue Spirale au ... Voir le document complet
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Connaissances naturalisées dans le champ du numérique à l'articulation école maternelle / école primaire
... Les ballons L’observation a lieu durant un jeu de ballon, en salle de motricité, dans une classe de grande section de maternelle. Les élèves ont récolté des ballons (assez gros, de taille ballon de football) dans ... Voir le document complet
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Entraînement phonologique au Cours Préparatoire : impacts et réflexions
... au Cours Préparatoire : impacts et réflexions RÉSUMÉ : L'apprentissage de la lecture au CP est au centre de cette ...phonologie, lecture de mots isolés et écriture de mots sous ... Voir le document complet
47
Syllabi, plans de cours et engagements pédagogiques. Recueil d’exemples de bonnes pratiques : texte d’accompagnement.
... Comme le préconisent nombre de pédagogues anglo-saxons spécialistes du syllabus, cette enseignante inclut dans son engagement pédagogique une invitation implicite à lui poser toute question sur la matière, et ce même en ... Voir le document complet
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La mise en œuvre de pratiques pédagogiques afin de soutenir les élèves dits vulnérables à la maternelle : une recherche-action en milieu allophone
... la maternelle pour les élèves dont l’anniversaire se situe près de septembre (Graue et DiPerna, 2000) ou la classe de transition pour ceux qui n’atteignent pas le seuil de développement des compétences nécessaire ... Voir le document complet
132
Humour et apprentissage des langues : une typologie de séquences pédagogiques
... séquences pédagogiques invoquant l’humour Dans une perspective où la dimension affective de l’apprentissage des langues est prise en compte à travers l’humour, nous proposons, à la lumière de plusieurs exemples, ... Voir le document complet
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