[PDF] Top 20 Quelle identité pour les grandes écoles de commerce françaises ?
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Quelle identité pour les grandes écoles de commerce françaises ?
... L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignemen[r] ... Voir le document complet
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Universités et grandes écoles : perspectives historiques sur une singularité française
... des grandes écoles (CGE), à l’initiative de Jean-Jacques Baron, alors directeur de Centrale Paris, notamment pour anticiper la possible victoire de la gauche aux élections de 1974 (Fridenson, 2010) et ... Voir le document complet
8
Un mediateur efficace pour la cooperation scientifique française: le groupement des universites et des grandes écoles de France pour les relations avec l'Amérique Latine
... d’une identité latine redécouverte1, renouer des liens et regagner des positions face aux offensives culturelles et économiques de l’Angleterre, de l’Allemagne, de l’Italie mais aussi des ...des Écoles et ... Voir le document complet
13
Déplacements et commerces : : impacts du tramway sur le commerce dans les différentes agglomérations françaises
... de grandes opérations d'urbanisme de la ville de Montpellier ont profondément modifié la cité : rénovation et piétonisation poussée du centre-ville, création de nouveaux quartiers comme Polygone, Antigone, ... Voir le document complet
204
Comment rendre les risques « auditables » ? Une analyse des approches des directeurs d'audit des grandes entreprises françaises.
... Cette recherche, menée principalement sur la base d’entretiens (individuels et focus group) réalisés auprès de 32 Directeurs de l’audit de sociétés cotées (CAC 40 [r] ... Voir le document complet
32
Conseiller principal d'éducation en classes préparatoires aux Grandes écoles : une pratique spécifique pour des étudiants en situation particulière
... les grandes écoles, les étudiants doivent adopter des comportements ou des pratiques non conformes aux pratiques en vigueur dans leur lycée ou dans leur groupe d’origine et cela se prépare dès la première ... Voir le document complet
71
L’intention de mobilité internationale professionnelle après le diplôme des étudiants : le cas de deux grandes écoles
... de Grandes Ecoles restent courtisés par de nombreuses entreprises qui déploient des stratégies d‟attraction et mettent en œuvre des politiques d‟image pour susciter les candidatures (Jaïdi, ...De grandes ... Voir le document complet
459
Etudes glaciaires, géographiques et botaniques dans le massif des Grandes Rousses - Alpes françaises
... L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignemen[r] ... Voir le document complet
56
La part de l’irrationnel dans les processus de sélection des futurs dirigeants des grandes entreprises françaises
... entreprises françaises (ce qui exclut les entreprises non françaises mais aussi les organisations publiques françaises, où les processus de sélection peuvent suivre d’autres logiques) est guidé par ... Voir le document complet
421
La satisfaction des usagers des services publics locaux : une étude sur les 10 plus grandes villes françaises
... 11 4. Conclusion Notre étude porte à la fois sur la satisfaction et la perception d’efficience des résidents des grandes villes. L’objectif était de relier la satisfaction aux caractéristiques des répondants, ... Voir le document complet
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Perspectives sur les expériences des élèves des écoles islamiques :identité, appartenance et citoyenneté au Québec et au Canada
... Therefore, an Islamic School is a school where the Qur' an is usually taught in Arabie and where Islamic core tenets are instilled, along with the formai curriculum required by the sta[r] ... Voir le document complet
298
Qui sont les Gilets jaunes ? Une étude sur les dix plus grandes villes françaises
... Ces résultats sont à interpréter avec précaution. Cela ne veut pas dire que les Gilets jaunes, en tant qu’individus, sont plus souvent abstentionnistes ou d’extrême droite que d’extrême gauche. Les résultats montrent en ... Voir le document complet
24
Les économies d'échelle et de gamme dans les exploitations laitières et de grandes cultures françaises
... les grandes fermes ont une meilleure maîtrise technique que les petites, notamment dans l’utilisation des ...des grandes exploitations est moindre que celui des plus ... Voir le document complet
55
L'inclusion des élèves allophones nouvellement arrivés dans les écoles françaises et suédoises
... Enfin, tout comme Sandrine affirme que le fait de traduire des mots du suédois vers la langue maternelle des élèves allophones en classe ordinaire enrichit les compétences langagières des élèves, Fiona certifie que ... Voir le document complet
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L'éducation de l'enfance à la protection animale : le phénomène des sociétés protectrices des animaux dans les écoles primaires françaises (1845-1914)
... deux grandes puissances industrielles du continent que sont l'Angleterre (1824) et l'Allemagne (1841) se forment des associations militantes et sont débattues en assemblée des projets de lois protectrices des ... Voir le document complet
174
Concentrations spatiales des populations à faible revenu, entre polarisation et mixité. Une analyse de trois grandes aires urbaines françaises
... Alors qu’en général les centres des grandes agglomérations concentrent plus de pauvres que la périphérie, Lyon et Paris font l’exception (Mansuy et Pallez, 2002). Cela est souvent considéré comme un des effets ... Voir le document complet
13
L'open innovation et les grandes entreprises françaises : de l'urgence de l'appropriation à l'opportunité de transformation : le cas d'EDF comme prisme d'étude
... des grandes entreprises françaises, en ce que ce concept, comme démarche et comme dispositif, modifie les frontières de l’entreprise, remet en question la place de certaines entités comme la traditionnelle ... Voir le document complet
137
La recherche scientifique dans les écoles vétérinaires françaises : développement historique et situation actuelle (2000-2010) vue par les indices bibliométriques
... des Écoles, et de ...des Écoles vétérinaires avec l’INSERM, le CNRS, l’IRD et le CIRAD restent, à quelques exceptions près, insuffisantes, bien que la recherche vétérinaire s’inscrive pleinement dans le ... Voir le document complet
322
Évolution de la pollution atmosphérique urbaine dans 13 grandes villes françaises entre 2008 et 2015
... Les concentrations moyennes les plus élevées observées s’étendaient du mois de décembre à mars, mois durant lesquels des pics de pollution sont fréquemment observés dans les grandes agglomérations. Les niveaux de ... Voir le document complet
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Evaluation d'un dispositif de formation et d'accompagnement en promotion de la santé dans les écoles primaires françaises : implications pour la pratique
... Dans ce cadre, la PS renvoie au développement des compétences des jeunes (volet pédagogique), aux conditions, dans l’école, favorisant la santé et la réussite et aux liens entre l’école et la communauté. Dans un souci de ... Voir le document complet
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