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[PDF] Top 20 Quelle est la fonction des traces pour les apprentissages en maternelle ?

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Quelle est la fonction des traces pour les apprentissages en maternelle ?

Quelle est la fonction des traces pour les apprentissages en maternelle ?

... Les traces m’ont permis de faire apprendre un certain nombre de notions, tout en verbalisant les actions des élèves pour expliciter ces ...ces traces pour aider les élèves à mémoriser les notions, et ... Voir le document complet

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Le développement de la fonction langagière chez les enfants de toute petite et de petite section de l'école maternelle

Le développement de la fonction langagière chez les enfants de toute petite et de petite section de l'école maternelle

... l’École Maternelle réside là : parce que les parents ne sont pas légalement tenus d’y envoyer leurs enfants, elle doit avant toute chose préparer les enfants à devenir des élèves capables de participer sans ... Voir le document complet

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L’aménagement d’un espace symbolique par et pour des élèves de maternelle : moyen d’accroître son attractivité au service des apprentissages ?

L’aménagement d’un espace symbolique par et pour des élèves de maternelle : moyen d’accroître son attractivité au service des apprentissages ?

... 20 indispensable pour stocker le matériel pédagogique ; il sera disposé de manière différente selon l’utilisation qui en est faite, si les enfants doivent pouvoir y avoir accès ou non. Dans leur ouvrage, Brison, Druart ... Voir le document complet

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La relaxation à la maternelle en Guadeloupe : un outil pour favoriser les apprentissages

La relaxation à la maternelle en Guadeloupe : un outil pour favoriser les apprentissages

... 2) Les bienfaits de la relaxation chez l’enfant a) Santé Selon l’Organisme mondial de la santé (1946), la santé se définit comme étant “ un état de complet bien être physique, mental et social, et ne consiste pas ... Voir le document complet

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Placer une démarche d'investigation au coeur des apprentissages en sciences : un dispositif de collaboration entre futurs enseignants de maternelle et du secondaire supérieur.

Placer une démarche d'investigation au coeur des apprentissages en sciences : un dispositif de collaboration entre futurs enseignants de maternelle et du secondaire supérieur.

... parlent», pour emprunter au philo- sophe Alain de Botton (2007, p. 97). Nous communiquons avec eux. Il n’est pas surprenant que Minguet soit à l’initiative de la traduction en français de l’ouvrage de Rudolf Arnheim, The ... Voir le document complet

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Le partenariat entre les lieux d'art contemporain et l'école maternelle : quels apports pour les apprentissages dans le domaine <i>Percevoir, sentir, imaginer, créer</i> ? Études de cas en grande section de maternelle

Le partenariat entre les lieux d'art contemporain et l'école maternelle : quels apports pour les apprentissages dans le domaine <i>Percevoir, sentir, imaginer, créer</i> ? Études de cas en grande section de maternelle

... puisqu’en maternelle elle va permettre de capter l’attention des élèves, sous la forme d’un jeu de différences par exemple, mais également développer et affiner leur langage et leur ...en maternelle, les ... Voir le document complet

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Quels moyens mettre en œuvre à l’école maternelle pour repérer et accompagner un enfant gaucher dans les apprentissages faisant appel à la latéralité manuelle ?

Quels moyens mettre en œuvre à l’école maternelle pour repérer et accompagner un enfant gaucher dans les apprentissages faisant appel à la latéralité manuelle ?

... Cette répartition peut laisser penser que ces différences proviennent de facteurs génétiques selon les populations. Mais il existe également un très fort effet culturel (McManus, 1988). En effet, en Occident, jusqu’aux ... Voir le document complet

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Les ateliers d’inspiration Montessori, une stratégie efficace pour favoriser les apprentissages en classe de petite section de maternelle

Les ateliers d’inspiration Montessori, une stratégie efficace pour favoriser les apprentissages en classe de petite section de maternelle

... en fonction des besoins des enfants et des compétences que je souhaitais ...la fonction de «enseignant-pisteur» dont parle Anne Jorro, qui cherche à définir les postures de l’enseignant 36 ... Voir le document complet

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Les traces écrites et la démarche d’investigation en maternelle

Les traces écrites et la démarche d’investigation en maternelle

... la fonction de communication. Les traces écrites permettent de faciliter la communication au sein de la classe : les enfants peuvent comparer leurs traces avec celles des autres et donc confronter ... Voir le document complet

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Travail en binôme à l&#039;école maternelle : comment favoriser les apprentissages par le biais du travail en binôme dans une classe de moyenne-grande section ?

Travail en binôme à l'école maternelle : comment favoriser les apprentissages par le biais du travail en binôme dans une classe de moyenne-grande section ?

... la fonction symbolique, de deux à quatre ans, où le langage apparaît, et où se développent les jeux d'imitation ou d'imagination ; puis le stade de la pensée intuitive de quatre à six ... Voir le document complet

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Engager tous les élèves, sans exception, dans la première étape des apprentissages fondamentaux : un défi pour l&#039;école maternelle

Engager tous les élèves, sans exception, dans la première étape des apprentissages fondamentaux : un défi pour l'école maternelle

... en fonction des types de comparaison impliqués, juger de la difficulté relative des tâches de comparaison, varier la nature des items à comparer, corriger un exercice déjà fait par un élève fictif et expliquer les ... Voir le document complet

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | AAA, BB, C et si on alphabétisait aussi en Technologie : la fonction technique à l&#039;école maternelle

ARTheque - STEF - ENS Cachan | AAA, BB, C et si on alphabétisait aussi en Technologie : la fonction technique à l'école maternelle

... Le concept de fonction technique n'est pas nettement en place chez l'enfant de l'école maternelle qui n'a pas eu d'apprentissages dans le domaine. On peut cependant envisager son acquisi[r] ... Voir le document complet

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À la croisée entre art et design : quand l&#039;objet en maternelle contribue aux apprentissages et permet de se construire un rapport au monde

À la croisée entre art et design : quand l'objet en maternelle contribue aux apprentissages et permet de se construire un rapport au monde

... 3) L'enfant de maternelle et son rapport à l'objet 3.1 L'objet un moyen de transition pour l'enfant entre la maison et l'école Dès ses premiers moments de vie de l'enfant, l'objet permet à l'enfant de se détacher ... Voir le document complet

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Le dessin d&#039;observation scientifique en maternelle : outil pédagogique pour quels apprentissages ?

Le dessin d'observation scientifique en maternelle : outil pédagogique pour quels apprentissages ?

... Le second intérêt pédagogique du dessin d’observation est un apprentissage méthodologique des élèves, dès la maternelle. En réalisant son dessin d’observation, l’élève mobilise son attention pour regarder ce ... Voir le document complet

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Problèmes de comportement en maternelle : des adaptations éducatives et pédagogiques possibles pour faire émerger un comportement propice aux apprentissages

Problèmes de comportement en maternelle : des adaptations éducatives et pédagogiques possibles pour faire émerger un comportement propice aux apprentissages

... Avoir un affichage pour les règles m’a permis de faire comprendre à Paul que la règle est la même pour tous et qu’elle n’est donc pas faite pour l’humilier ou le priver de ses libertés mais qu’elle est garante du vivre ... Voir le document complet

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Coéducation parents-enseignants et évaluation à l&#039;école maternelle : appréciation du carnet de suivi des apprentissages par les parents d&#039;élèves et effets sur la coéducation

Coéducation parents-enseignants et évaluation à l'école maternelle : appréciation du carnet de suivi des apprentissages par les parents d'élèves et effets sur la coéducation

... la maternelle, nous pouvons citer une « prolifération d’œuvres standardisées », avec une généralisation de fiches ...de maternelle pour signifier la réussite ou l’échec aux exercices proposés : visage ... Voir le document complet

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Évolution de la fonction de l’évaluation formative des apprentissages à travers le discours ministériel québécois entre 1981 et 2002

Évolution de la fonction de l’évaluation formative des apprentissages à travers le discours ministériel québécois entre 1981 et 2002

... des apprentissages trouve place dans le cadre des éditions successives du curriculum ...traditionnelle fonction sommative et la fonction ...ses apprentissages et à diagnostiquer ses forces et ... Voir le document complet

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La pratique du cinéma en maternelle : en quoi la pratique artistique peut préparer à la rencontre avec l’œuvre cinématographique au début des apprentissages ?

La pratique du cinéma en maternelle : en quoi la pratique artistique peut préparer à la rencontre avec l’œuvre cinématographique au début des apprentissages ?

... d’autres apprentissages et l’enseignement du cinéma en tant qu’art, un enseignement au cinéma à proprement ...L'école maternelle a longtemps été exclue de l’enseignement au cinéma, aucun dispositif n’a été ... Voir le document complet

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Traces de la politique, politique des traces

Traces de la politique, politique des traces

... des traces de l’histoire des perdant-e-s, nous permettant dès lors de trouver quelque issue au désespoir du recouvrement des traces de la politique entrevu et ... Voir le document complet

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Apprentissages émotionnels

Apprentissages émotionnels

... Méthodologie. Nos propos sont issus d’une étude menée dans le cadre d’une recherche doctorale dont l’objet est la régulation sociale des émotions dans les pompes funèbres, l’hôpital et la police. Pour cela, nous avons ... Voir le document complet

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