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[PDF] Top 20 Favoriser le développement de stratégies de compréhension en lecture d'étudiants du collégial ayant des troubles d'apprentissage ou un TDA/H

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Favoriser le développement de stratégies de compréhension en lecture d'étudiants du collégial ayant des troubles d'apprentissage ou un TDA/H

Favoriser le développement de stratégies de compréhension en lecture d'étudiants du collégial ayant des troubles d'apprentissage ou un TDA/H

... Nous pouvons donc conclure sur l' inefficacité des interventions primaires et sur l'a bsence de mesures d 'aide générales telles que le tutorat ou les centres d ' aide [r] ... Voir le document complet

194

Réflexion sur la pertinence de s’intéresser aux stratégies d’étude des étudiants ayant un trouble d’apprentissage ou un TDA/H afin de favoriser leur réussite scolaire

Réflexion sur la pertinence de s’intéresser aux stratégies d’étude des étudiants ayant un trouble d’apprentissage ou un TDA/H afin de favoriser leur réussite scolaire

... au collégial, l’harmonisation de la formation collégiale et universitaire, l’évaluation institutionnelle, la remise en question de la formation générale au profit d’une formation adaptée à l’emploi, une forte ... Voir le document complet

17

L'apprentissage par projet pour favoriser le développement de compétences en périnatalité chez les étudiantes et les étudiants du programme de soins infirmiers au collégial.

L'apprentissage par projet pour favoriser le développement de compétences en périnatalité chez les étudiantes et les étudiants du programme de soins infirmiers au collégial.

... les étudiants répondent aux questions sans prendre en considération la mise en situation ...des stratégies d’apprentissage en surface, c’est-à-dire qu’ils apprennent en mémorisant la ...les étudiants ... Voir le document complet

176

Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité  ( ADHD – TDA/H – THADA )

Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité ( ADHD – TDA/H – THADA )

... Demander à l'enfant de répéter la consigne ou la demande Utiliser des supports visuels, concrets ( horaires, instructions....) =======> éviter les devoirs ou les repas devant la TV ne pas asseoir l'enfant face à une ... Voir le document complet

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De la lecture offerte à des activités de lecture centrées sur la compréhension pour aider les élèves en grande difficulté à mettre en place des stratégies de lecteur.

De la lecture offerte à des activités de lecture centrées sur la compréhension pour aider les élèves en grande difficulté à mettre en place des stratégies de lecteur.

... sa compréhension en ...d’une lecture faite par l’enseignant, ne sait pas se mettre au travail sans la présence à ses côtés de l’adulte (problèmes de comportement, de difficultés d’apprentissage, de contexte ... Voir le document complet

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Favoriser le développement de la lecture à l'aide d'un projet de tutorat en 3e année du primaire

Favoriser le développement de la lecture à l'aide d'un projet de tutorat en 3e année du primaire

... Lors de l’accueil de chacun des élèves, nous devions les rassurer, car ils étaient un peu nerveux. Ensuite, l’élève devait nous résumer en quelques mots le.. projet de tutorat et nous av[r] ... Voir le document complet

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Description de stratégies d'enseignement et de compréhension en lecture dans une praxis basée sur les inférences au 3e cycle du primaire

Description de stratégies d'enseignement et de compréhension en lecture dans une praxis basée sur les inférences au 3e cycle du primaire

... l ' école primaire est responsable de cette formation, que les difficultés des élèves à les comprendre ont été remarquées et que la façon dont les enseignants dispensent[r] ... Voir le document complet

176

La lecture en langue étrangère : compréhension, interprétation et reformulation. Étude de cas : des lycéens et des étudiants thaïlandais face à la lecture en Français Langue Étrangère.

La lecture en langue étrangère : compréhension, interprétation et reformulation. Étude de cas : des lycéens et des étudiants thaïlandais face à la lecture en Français Langue Étrangère.

... Afin d’expliquer ce schéma, divisons-le en quatre éléments : le texte dans son ensemble, les paramètres qui relèvent de la sémiologie, la linguistique et la situation communicative, le traitement textuel et enfin la ... Voir le document complet

363

Une pédagogie différenciée pour favoriser l'intégration des apprentissages en mathématiques au collégial

Une pédagogie différenciée pour favoriser l'intégration des apprentissages en mathématiques au collégial

... utiliser ce guide? », n’est pas claire. Dans la section « Comment ça marche? », le participant 1 critique que, dans la ressource « les actions qui favorisent une intégration des apprentissages », la phrase « ... Voir le document complet

263

La compréhension en lecture

La compréhension en lecture

... des stratégies développe l’autonomie du lecteur et le pousse à gérer son activité de ...de lecture par la mobilisation des stratégies dans un contexte ...la compréhension de texte et ce, de ... Voir le document complet

181

De l'automaticité à l'expressivité et à la compréhension en lecture : Évaluation et développement de la prosodie en lecture chez le jeune lecteur

De l'automaticité à l'expressivité et à la compréhension en lecture : Évaluation et développement de la prosodie en lecture chez le jeune lecteur

... de lecture, les juges soient plus sensibles aux frontières syntaxiques majeures, qui sont marquées par la ...de lecture augmente, la durée des pauses ...de lecture au-delà de leur rythme ...de ... Voir le document complet

230

Étude du fonctionnement des familles d'enfants présentant un TDA/H

Étude du fonctionnement des familles d'enfants présentant un TDA/H

... De façon plus précise, la détermination de la mère (facteurs de protection), la sévérité des symptômes TOD de l’enfant (facteur de risque), la persistance de la mère (facteur de risque) [r] ... Voir le document complet

244

Étude des performances attentionnelles et de lecture d'un groupe d'enfants TDA/H dans 3 modalités d'évaluation : naturelle, expérimentale, virtuelle

Étude des performances attentionnelles et de lecture d'un groupe d'enfants TDA/H dans 3 modalités d'évaluation : naturelle, expérimentale, virtuelle

... le TDA/H Le modèle théorique de Barkley (1997) est orienté vers les fonctions ...du TDA/H est un déficit d’inhibition de la réponse qui provoque une perte d’efficacité de quatre fonctions ... Voir le document complet

169

Les stratégies en compréhension de l'oral.

Les stratégies en compréhension de l'oral.

... de compréhension de l'oral, car elle opère la sélection d’un cadre conceptuel dans lequel va être traité l'input ...de stratégies métacognitives de ce genre, car planifier sa tâche d’écoute, se réguler et ... Voir le document complet

71

Le chant choral : voix/voie de médiation pour les enfants souffrant de TDA/H

Le chant choral : voix/voie de médiation pour les enfants souffrant de TDA/H

... M-V.V : Dans votre pratique, qu’es-ce que ça change ? Allez-vous préférer certaines médiations pour un type bien particulier de TDA/H ? M.S. : Je crois que par rapport aux enfants ou adolescents qui sont ... Voir le document complet

120

Étude des relations entre les formes de documents, les stratégies de lecture et la compréhension chez des élèves de 3e secondaire

Étude des relations entre les formes de documents, les stratégies de lecture et la compréhension chez des élèves de 3e secondaire

... Les deux tableaux suivants sont des tableaux-synthèses plus généraux relatifs aux stratégies déclarées selon la verbalisation rétrospective et l’entrevue semi-dirigée sur le texte linéai[r] ... Voir le document complet

564

Matériel pédagogique intégrant l’humour pour favoriser l’apprentissage et la réutilisation du vocabulaire de la langue italienne chez des étudiantes et étudiants de la formation générale complémentaire au collégial

Matériel pédagogique intégrant l’humour pour favoriser l’apprentissage et la réutilisation du vocabulaire de la langue italienne chez des étudiantes et étudiants de la formation générale complémentaire au collégial

... La compréhension de l’humour a eu lieu et celle-ci est nécessaire pour entamer l’étape suivante : l’appréciation de ...et étudiants ont aimé interagir avec le matériel humoristique ...et étudiants ... Voir le document complet

213

Représentations des étudiants en ligne sur leur apprentissage

Représentations des étudiants en ligne sur leur apprentissage

... 3 étudiants en Asie évoquent les problèmes de connexion nés du séisme survenu le 26 décembre 2006 dont l’une des conséquences a été la rupture des câbles optiques sous-marins assurant une grande partie du trafic ... Voir le document complet

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Enrichir l'environnement personnel d'apprentissage par l'utilisation d'un cartable OneNote pour favoriser la capacité d'organisation des étudiants en chimie au collégial

Enrichir l'environnement personnel d'apprentissage par l'utilisation d'un cartable OneNote pour favoriser la capacité d'organisation des étudiants en chimie au collégial

... 24 étudiants du programme technique et par 11 des 12 étudiants du programme préuniversitaire (voir tableau ...ces étudiants, 2 ont réalisé l’exercice par l’entremise ...24 étudiants du ... Voir le document complet

134

Favoriser la réussite des étudiants BAO#17

Favoriser la réussite des étudiants BAO#17

... aux étudiants, notamment aux boursiers, de ne pas avoir à investir dans l’achat des livres puisque la bibliothèque est entièrement ...aux étudiants de disposer d’un fonds constam- ment réactualisé et ... Voir le document complet

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