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[PDF] Top 20 Exploration du lien entre motricité, inhibition et attention chez des sujets adolescents ayant ou non un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité

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Exploration du lien entre motricité, inhibition et attention chez des sujets adolescents ayant ou non un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité

Exploration du lien entre motricité, inhibition et attention chez des sujets adolescents ayant ou non un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité

... Relations entre motricité, attention et inhibition en présence d’un TDA/H autorapporté Les relations observées entre motricité et mesures cognitives furent différentes en ... Voir le document complet

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Exploration du lien entre motricité, inhibition et attention chez des sujets adolescents ayant ou non un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité

Exploration du lien entre motricité, inhibition et attention chez des sujets adolescents ayant ou non un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité

... différence entre cette dernière fonction et celle nommée « état d’alerte », dépendant de la durée de l’état d’alerte/vigilance nécessaire (Chevalier et ...son attention sur un stimulus cible et à ainsi ... Voir le document complet

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Enjeux et fonctionnements familiaux dans le Trouble Déficitaire de l'Attention/Hyperactivité chez les enfants et les adolescents. Revue de la littérature et illustrations cliniques

Enjeux et fonctionnements familiaux dans le Trouble Déficitaire de l'Attention/Hyperactivité chez les enfants et les adolescents. Revue de la littérature et illustrations cliniques

... impulsifs, sujets aux accidents, et ont souvent des problèmes avec la discipline à cause d'un manque de respect des règles, résultat d'une absence de réflexion plus que d'une opposition ...la motricité et ... Voir le document complet

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Enquête auprès des psychologues scolaires sur les pratiques évaluatives du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité, au primaire

Enquête auprès des psychologues scolaires sur les pratiques évaluatives du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité, au primaire

... QUESTIONNAIRES SUR LES PRATIQUES ÉV ALUATIVES DU TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC OU SANS HYPERACTIVITÉ À PARTIR DES INFORMATIONS CONTENUES DANS LES DOSSIERS DES ÉLÈVES DU PRI[r] ... Voir le document complet

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Facteurs associés à la cooccurrence simultanée des troubles d’opposition, des troubles des conduites et du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité chez les enfants

Facteurs associés à la cooccurrence simultanée des troubles d’opposition, des troubles des conduites et du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité chez les enfants

... un trouble de comportement que ce soit avec le TOP ou le TC (Freitag et ...TC chez des enfants ayant un TDAH, il est également intéressant d’observer des facteurs plus proximaux à l’enfant comme les traits ... Voir le document complet

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Contribution des indices du trouble déficitaire de l'attention-hyperactivité dans la présence de troubles mentaux à l'âge adulte dont, le trouble de personnalité antisociale

Contribution des indices du trouble déficitaire de l'attention-hyperactivité dans la présence de troubles mentaux à l'âge adulte dont, le trouble de personnalité antisociale

... du trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité ou le diagnostic lui-même comme étant un facteur de risque associé aux comportements ...En lien, le modèle théorique ... Voir le document complet

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Caractéristiques familiales associées aux trois profils du trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité chez les enfants âgés de 6 à 9 ans

Caractéristiques familiales associées aux trois profils du trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité chez les enfants âgés de 6 à 9 ans

... Les resultats demontrent que les families d'enfants ayant un TDA/H se differencient uniquement au niveau du stress parental en fonction du profil de leur enfant lorsqu'un controle stat[r] ... Voir le document complet

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La réussite scolaire des étudiants ayant un trouble d'apprentissage ou un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité : est-ce que les stratégies d’étude employées sont efficaces?

La réussite scolaire des étudiants ayant un trouble d'apprentissage ou un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité : est-ce que les stratégies d’étude employées sont efficaces?

... La première étape pour vérifier les qualités psychométriques de l’outil constitue une exploration des statistiques descriptives pour chaque item. La structure de questionnaire en ligne ne permettait pas d’obtenir ... Voir le document complet

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Importance des faux diagnostics dans le traitement du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité : le cas des enfants aux États-Unis

Importance des faux diagnostics dans le traitement du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité : le cas des enfants aux États-Unis

... L'objectif de la présente recherche est d'évaluer à l'aide d'une banque de données de réclamations d'assurances américaines l'impact d'être relativement jeune au sein d'une class[r] ... Voir le document complet

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Pratiques parentales associées à la comorbidité trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité et trouble anxieux chez des enfants de 8 à 12 ans : une revue systématique

Pratiques parentales associées à la comorbidité trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité et trouble anxieux chez des enfants de 8 à 12 ans : une revue systématique

... stratégies coercitives comme les punitions physiques, les reproches, les cris et les ordres (Chronis-Tuscano et al., 2008; Chronis, Chacko, Fabiano, Wymbs et Pelham, 2004; Johnston et Mash, 2001; Teixeira, Marino et ... Voir le document complet

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Attention aux mathématiques : TDA et trouble de la cognition mathématique, quels liens ?

Attention aux mathématiques : TDA et trouble de la cognition mathématique, quels liens ?

... le Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans hyperactivité ...ce trouble est repéré plus tôt par l’entourage familial ou scolaire que par le ...un trouble des apprentissages du ... Voir le document complet

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Évaluation de l’effet du neurofeedback sur les capacités d’inhibition d’enfants ayant un Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité

Évaluation de l’effet du neurofeedback sur les capacités d’inhibition d’enfants ayant un Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité

... âgés entre 9 et 12 ans, présentant un TDAH sans comorbidité, ayant un profil EEG de type 1 localisé en central droit (C4- localisation de l’entraînement, selon Clarke et ... Voir le document complet

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Le trouble déficitaire de l’attention / hyperactivité : vers une meilleure prise en charge en Europe et plus particulièrement en France

Le trouble déficitaire de l’attention / hyperactivité : vers une meilleure prise en charge en Europe et plus particulièrement en France

... keywords Attention Deficit Hyperactivity Disorder : toward b etter c are in Europe and especially in France ADHD is characterized by a deficiency of self-regulation processes that allow optimal adaptation of the ... Voir le document complet

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Attention, lycéens !

Attention, lycéens !

... simple entre un lieu ouvert et un lieu fermé, un lieu de grande mixité culturelle et sociale et un lieu qui « élitise ...bouche-à-oreille entre copains, frères et sœurs ; l’initiation verticale (parents) ... Voir le document complet

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Attention sélective et prise de décision chez les  volleyeurs : comparaison entre passeurs et autres joueurs

Attention sélective et prise de décision chez les volleyeurs : comparaison entre passeurs et autres joueurs

... un lien quasi nul entre cette capacité et les heures de pratique ...0,54) entre le nombre d’activités sportives différentes pratiquées, organisées ou non, (M = 8,6 ...activités non ... Voir le document complet

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Activité physique (AP) et trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité (TDAH) : l'impact de l'activité physique avec ou sans médication sur le TDAH

Activité physique (AP) et trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité (TDAH) : l'impact de l'activité physique avec ou sans médication sur le TDAH

... 11 Au plan physiologique, plusieurs explications ont été suggérées. Une des hypothèses est que l’AP déclencherait une cascade d’événements neurobiologiques comme la sécrétion de monoamine ou d’endorphine qui aboutirait ... Voir le document complet

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Une étude exploratoire : les psychostimulants et le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) dans le contexte scolaire des enfants au primaire

Une étude exploratoire : les psychostimulants et le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) dans le contexte scolaire des enfants au primaire

... L’auteur a autorisé l’Université de Montréal à reproduire et diffuser, en totalité ou en partie, par quelque moyen que ce soit et sur quelque support que ce soit, et exclusivement à des fins non lucratives ... Voir le document complet

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Rôles des caractéristiques personnelles d'adultes ayant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) au sein de leur parcours professionnel

Rôles des caractéristiques personnelles d'adultes ayant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) au sein de leur parcours professionnel

... Accompagner les persmmes qui ont un TDAIH à identifier les ressources persom1elle s rmbilisées au sein de leur parcours profèssionne1 serait concordant avec le rôle[r] ... Voir le document complet

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en
                                                                    fr

en fr Is emotional lability a severity factor in Attention Deficit Hyperactivity Disorder? La labilité émotionnelle est-elle un facteur de sévérité du Trouble Déficit de l’Attention Hyperactivité ?

... sévères chez des enfants présentant de façon précoce des problèmes de comportements et/ou ...ou trouble des conduites) et/ou des problèmes dépressifs présentaient des crises de colère plus fréquentes et ... Voir le document complet

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Attention visuelle

Attention visuelle

... L’attention soutenue correspond à un état général non spécifique à un système perceptif particulier. Elle consiste à maintenir l’éveil pendant une période de temps importante, ou du moins pour une durée normale ... Voir le document complet

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