[PDF] Top 20 L'engagement des enseignants du primaire et du secondaire dans leur développement professionnel

... En d'autres mots, à un premier niveau, l'enseignant du primaire ou du secondaire, avance, par son développement professionnel, dans des processus de continuité ou [r] ... Voir le document complet

... le développement professionnel des enseignants et la réussite scolaire des élèves (Leclerc, Philon, Dumouchel, Laflamme et Giasson, ...des enseignants dans leur développement ... Voir le document complet

... de développement professionnel sur la motivation à s’engager dans les activités de ...de développement professionnel sur le sentiment d’efficacité ...l’engagement professionnel des ... Voir le document complet

... de développement des compétences dans l’enseignement secondaire public au Cameroun ainsi que le niveau d’engagement des ...426 enseignants, seront considérés comme non pertinentes et pas bien ... Voir le document complet

... de développement professionnel des enseignants en vigueur dans le cycle primaire du système éducatif camerounais ne comble pas les attentes et les besoins en formation des ...de ... Voir le document complet

... de développement professionnel des enseignants des classes multiâges découle, entre autres, de la recrudescence de ce type de regroupements d’élèves (Conseil Supérieur de l’Éducation, 2009), qui fut ... Voir le document complet

... Les facteurs contextuels ont été intégrés en une liste finale de 15 variables à investiguer en lien avec l'engagement des enseignants (Brault-Labbé, 2013): (1) transmission des connais[r] ... Voir le document complet

... Dans le cadre de cette recherche, nous nous sommes intéressée à l'échec du projet de constitution à l'hiver 2004 d'un ordre professionnel pour les enseignants des [r] ... Voir le document complet

... Puisque la motivation des enseignants semble être une variable déterminante dans la qualité de leur enseignement (Tollah, 2003) et qu e le développement professionnel s'a[r] ... Voir le document complet

... Ils ont porté un jugement positif sur la pertinence de l’adaptation de la fiche d’application de la grille d’analyse de la décision délibérée pour aider au développement du jugement prof[r] ... Voir le document complet

... Depuis plusieurs décennies, il n'est pas rare de voir le personnel enseignant s'engager dans différentes démarches de développement professionnel, tant formelles que[r] ... Voir le document complet

... Cette recherche veut donc apporter un éclairage nouveau sur les activités privilégiées par les enseignants québécois en cours d 'exercice afin de développer leurs compétences[r] ... Voir le document complet

... les enseignants les mieux préparés à faire face aux demandes de l’emploi et aux exigences ressentent moins de symptômes de l’épuisement ...ces enseignants d’avoir un meilleur contrôle sur la charge de ... Voir le document complet

... l’enseignant professionnel, maîtrisant différents savoirs, autonome, responsable et exerçant une activité com‐ ...des enseignants, individuellement et collectivement, dans une démarche de ... Voir le document complet

... les enseignants doivent être en mesure d’« intégrer les technologies de l'information et de la communication aux fins de préparation et de pilotage d'activités d'enseignement- apprentissage, de gestion de ... Voir le document complet

... l’école primaire rurale au même titre que les « leçons de choses ...agricole professionnel qu’entre les deux guerres avec les instituteurs postscolaires itinérants, chargés d’effectuer des cours aux jeunes ... Voir le document complet

...  83 Nous nous permettons de citer ici ce passage parce qu’olivier nous a lui-même parlé en termes quasi identiques lors d’un entretien collectif de ce qu’il appelle ses incompétences : « je suis pas celui qui est le ... Voir le document complet

... au développement professionnel, ceux relatifs à la politique et à la stratégie de mise en œuvre des TIC en éducation, ceux relatifs aux enjeux culturels et linguistiques et enfin ceux liés aux problèmes ... Voir le document complet

... sept enseignants et 159 ...leur engagement (789 réponses), nous avons utilisé des questionnaires intégrés à la plateforme et nous avons tenu un groupe de discussion avec une vingtaine ...des ... Voir le document complet

... prétendue émancipation qu’apporteraient les sciences et les arts de la modernité (Rousseau, 2004). L'effacement de cette médiation entre le sujet et lui-même, Laclau (1996) l'a rappelé, est une dimension de ... Voir le document complet