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[PDF] Top 20 L'enfant et la musique à l'école : quelle démarche, quels apprentissages ?

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L'enfant et la musique à l'école : quelle démarche, quels apprentissages ?

L'enfant et la musique à l'école : quelle démarche, quels apprentissages ?

... la musique à l’école et particulièrement la création musicale soulève un certain nombre de questions : qu’entend-on par création ? Que veut-on apprendre aux élèves à travers cette démarche et quels outils ... Voir le document complet

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Entrainement musical et lecture à haute voix : la musique au secours des apprentissages

Entrainement musical et lecture à haute voix : la musique au secours des apprentissages

... d’une école de langue française de la province de l’Ontario ...Aucun enfant n’était issu de familles où les activités en lien avec la littéracie étaient survalorisées, ni de familles où les activités ... Voir le document complet

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Quels moyens mettre en œuvre à l’école maternelle pour repérer et accompagner un enfant gaucher dans les apprentissages faisant appel à la latéralité manuelle ?

Quels moyens mettre en œuvre à l’école maternelle pour repérer et accompagner un enfant gaucher dans les apprentissages faisant appel à la latéralité manuelle ?

... Dans la société, la latéralité manuelle étant majoritairement droitière, cette donnée explique que les outils comme les ciseaux, les ouvre-boites, les économes, les souris d’ordinateur sont créés pour les droitiers. Le ... Voir le document complet

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Les 10 ans d’Envol à l’école Saint-Pierre : La musique et le conte  au centre des apprentissages et du vivre ensemble dans les classes

Les 10 ans d’Envol à l’école Saint-Pierre : La musique et le conte au centre des apprentissages et du vivre ensemble dans les classes

... « Les enfants se proposent (individuellement ou en groupe) de plus en plus pour participer aux activités, y compris pour en proposer, pour inventer » (Musicienne). « Parfois on est étonné que des enfants qu’on entend ... Voir le document complet

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La démarche d’investigation au service des apprentissages (en école élémentaire)

La démarche d’investigation au service des apprentissages (en école élémentaire)

... Une amélioration des résultats est constatée pour les séquences où la démarche d’investigation est utilisée par rapport aux séquences expositives, et à plus forte raison quand la démarche expérimentale est ... Voir le document complet

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École et dégoût littéraire

École et dégoût littéraire

... Il suffirait de remonter trente ans en arrière pour apercevoir que les jeunes gens et jeunes filles d’aujourd’hui sont beaucoup plus nombreux à rece[r] ... Voir le document complet

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Et si on jouait un air ensemble ? Quand la musique prend corps auprès d’un jeune enfant et d’une adolescente en psychomotricité

Et si on jouait un air ensemble ? Quand la musique prend corps auprès d’un jeune enfant et d’une adolescente en psychomotricité

... Imène a, il me semble, pu moduler sa régulation tonico-émotionnelle. J’ai pu observer la jeune fille être plus à l’aise corporellement, pour développer ses possibilités d’expression aussi bien par la musique que ... Voir le document complet

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« École sans fumée », une charte et un label pour une école en mouvement

« École sans fumée », une charte et un label pour une école en mouvement

... Réalisation d’actions concrétisant les articles 5 à 10 de la Charte. Etape 3 : ELARGIR : « Notre école va plus loin… » Réalisation d’actions concrétisant les articles 11 à 14 de la Charte. Pour faire de ... Voir le document complet

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Les perceptions des parents par rapport aux facteurs qui facilitent la transition famille-école d'un enfant qui présente un trouble envahissant du développement en milieu pluriethnique

Les perceptions des parents par rapport aux facteurs qui facilitent la transition famille-école d'un enfant qui présente un trouble envahissant du développement en milieu pluriethnique

... Afin de comprendre les familles et de répondre à leurs besoins spécifiques ainsi qu ' à ceux de leurs enfants qui présentent un TED lors du processus de transition,[r] ... Voir le document complet

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L’italien de la musique et la musique de l’italien

L’italien de la musique et la musique de l’italien

... 17 Micro-analyse à posteriori de la séance Lors de cette deuxième séance, nous sommes entrée dans le vif de notre sujet de recherche, la place et le rôle de la musique étant ici prépondérants. Or, si les élèves ... Voir le document complet

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Enseigner les sciences au cycle 3 : en quoi la démarche d'investigation est-elle porteuse pour les apprentissages ? Étude des conditions de la germination du haricot au CE2

Enseigner les sciences au cycle 3 : en quoi la démarche d'investigation est-elle porteuse pour les apprentissages ? Étude des conditions de la germination du haricot au CE2

... d'une démarche d'investigation demande une préparation minutieuse pour anticiper les besoins et les difficultés des élèves afin de limiter les ...cette démarche doit se faire de manière explicite en ... Voir le document complet

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École et inégalités

École et inégalités

... - Les effets d’établissement : l’établissement fréquenté présente une influence nette sur la progression des élèves et leur orientation. Les résultats scolaires varient selon le type d’établissement, comme le montrent ... Voir le document complet

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Placer une démarche d'investigation au coeur des apprentissages en sciences : un dispositif de collaboration entre futurs enseignants de maternelle et du secondaire supérieur.

Placer une démarche d'investigation au coeur des apprentissages en sciences : un dispositif de collaboration entre futurs enseignants de maternelle et du secondaire supérieur.

... démarche au cœur du dispositif de collaboration. À la suite de Couture et al. (2013), nous avons constaté que sans objet de travail commun, il n’y a pas de co-construction réelle ni de trans- fert des ... Voir le document complet

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Apprentissages de parents et d'infirmières lors de l'application du PRIFAM  : programme précoce d'interventions familiales à la naissance d'un enfant avec une déficience

Apprentissages de parents et d'infirmières lors de l'application du PRIFAM : programme précoce d'interventions familiales à la naissance d'un enfant avec une déficience

... 6.5 Confirmation externe. La confirmation externe souligne les stratégies utilisées pour assurer la plausibilité des résultats et leur acceptation par des spécialistes qui n'ont pas mené l'étude. Entre autres, le contenu ... Voir le document complet

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Élaboration d'une démarche pédagogique qui a pour but de permettre aux élèves du primaire de réfléchir sur leurs apprentissages par le biais de la réalisation d'un journal de bord.

Élaboration d'une démarche pédagogique qui a pour but de permettre aux élèves du primaire de réfléchir sur leurs apprentissages par le biais de la réalisation d'un journal de bord.

... Crinon (2002) a analysé des journaux d’apprentissage d’élèves de classes élémentaires afin de déterminer si l’écriture ponctuelle engendre des conséquences sur les apprentissages. Ces éc[r] ... Voir le document complet

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De la musique au son. L'émergence du son dans la musique des XXe-XXIe siècles

De la musique au son. L'émergence du son dans la musique des XXe-XXIe siècles

... la musique, Wagner ne se soucie pas de leur enchaînement dynamique : au travail du développement manifeste s’est substitué l’enchaînement de type onirique, qui procède par associations ...la musique ... Voir le document complet

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Étude Comparative entre une école privée à Oran et Une école publique à Mostaganem

Étude Comparative entre une école privée à Oran et Une école publique à Mostaganem

... d’un enfant ,et nous avons terminé ce chapitre par deux concepts théoriques que nous avons trouvé essentiel de citer dans notre recherche qui sont le bilinguisme et l’alternance ... Voir le document complet

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Les effets des apprentissages extra-scolaires sur les apprentissages scolaires en « éducation à »

Les effets des apprentissages extra-scolaires sur les apprentissages scolaires en « éducation à »

... aux apprentissages ? Ayant mené des entretiens auprès d'élèves de CM1 qui ont bénéficié d'une éducation au développement durable à travers le thème de la gestion des déchets (méthodologie détaillée en partie ... Voir le document complet

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Connaissances naturalisées dans le champ du numérique à l'articulation école maternelle / école primaire

Connaissances naturalisées dans le champ du numérique à l'articulation école maternelle / école primaire

... Une fois les ballons de la première équipe comptés, la seconde équipe présente son bidon, un nouvel élève énonce la comptine et la maîtresse renouvelle ses gestes en util[r] ... Voir le document complet

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Autonomie des enfants en école maternelle : comparaison école classique et pédagogie active

Autonomie des enfants en école maternelle : comparaison école classique et pédagogie active

... La classe A et la classe ont le même type d'accueil. L'accueil du matin se fait à partir de 8h20. Les grilles des deux écoles s'ouvrent, les parents entrent dans la cour de récréation et entrent dans le bâtiment. Ils ... Voir le document complet

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