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Haut PDF ARTheque - STEF - ENS Cachan | La technicité du professeur de Technologie au Collège

ARTheque - STEF - ENS Cachan | La technicité du professeur de Technologie au Collège

ARTheque - STEF - ENS Cachan | La technicité du professeur de Technologie au Collège

... Essai de typologie: Les classes de réponses repérées ici sont issues de l'analyse des observation faites en classe et des carnets de bord remplis par des enseignants lorsqu'ils rencontre[r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | L'arrêt de porte à pédale : Plan de travail du professeur de technologie

ARTheque - STEF - ENS Cachan | L'arrêt de porte à pédale : Plan de travail du professeur de technologie

... - Les élèves suivent la classe technologie depuis 2 mois environ au cours des- quels ils ont étudié quelques petits cppcreils surlesquels un organe se déplace par translation.. Targette,[r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Questionnement d'un itinéraire d'initiation à la technologie au collège

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Questionnement d'un itinéraire d'initiation à la technologie au collège

... la technologie au collège - le projet technique comme modalité principale de l’initiation à la technologie au collège, et le cycle de 4e et 3e technologiques - Deux objectifs principaux, la ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Familiarisation technique et connaissance technologique – La technologie au collège

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Familiarisation technique et connaissance technologique – La technologie au collège

... « technologie de l'information », au cycle central (5ème - 4ème) visent d'une part une première maîtrise de l'ordinateur dans différents usages, d'autre part, une réflexion, une conceptualisation du traitement de ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Comprendre quels savoirs et quelles stratégies les élèves de collège mettent en oeuvre en cours de Technologie

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Comprendre quels savoirs et quelles stratégies les élèves de collège mettent en oeuvre en cours de Technologie

... RÉSUMÉ: La Technologie au Collège est une discipline qui permet de construire des connaissances par la complexité des situations proposées, La panicipation de l'élève à la conception du [r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Démarche de design industriel et C.F.A.O. en technologie au collège

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Démarche de design industriel et C.F.A.O. en technologie au collège

... BERNARD A., IBANES J.-M., Introduction de la démarche de design industriel en technologie collège au moyen d'un outil d'aide à la conception: le système de stratoconception®, station de [r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Sémiotique et fabrication en électronique : une formation d'enseignants en Technologie au Collège

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Sémiotique et fabrication en électronique : une formation d'enseignants en Technologie au Collège

... En effet, d'une part, le repérage d'anomalies ou de défauts en cours de fabrication lie les divers schémas et modalités graphiques de représentations aux usages qui leurs sont associés a[r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | La pratique du professeur de technologie – Recherche des registres de technicité

ARTheque - STEF - ENS Cachan | La pratique du professeur de technologie – Recherche des registres de technicité

... du professeur doit tout d’abord permettre à l’élève de percevoir le monde technique qui l’entoure et se construire un schéma représentatif des pratiques sociales qui sont prises en ...de technologie pour le ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Quel est le profil de l'élève de collège à l'aube du 3e millénaire vu par le professeur de Physique

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Quel est le profil de l'élève de collège à l'aube du 3e millénaire vu par le professeur de Physique

... au collège), de réagir aux remarques, si souvent entendues, voire lues, faites par les collègues, les parents et « les autres » : « Les élèves changent si vite que nous sommes déconcertés, déçus par leurs ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | CRDP Lille-Technologie au collège : Fabrication d'un porte-clés

ARTheque - STEF - ENS Cachan | CRDP Lille-Technologie au collège : Fabrication d'un porte-clés

... - doit permettre un mouvement de rotation d'un module par rapport à l'autre, - doit être léger, solide et d'un encombrement réduit,. - doit être de forme agréable ne présentant aucun r[r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Les élèves acteurs de situations de production en Technologie au collège : une Expérience particulière de la technique

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Les élèves acteurs de situations de production en Technologie au collège : une Expérience particulière de la technique

... et professeur Dans leur discours, les élèves attribuent au professeur le rôle de personne garante de la « justesse » et de personne incontournable pour l’aide à la ...au professeur est le recours ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | En technologie au collège, enseigner en sécurité et la sécurité

ARTheque - STEF - ENS Cachan | En technologie au collège, enseigner en sécurité et la sécurité

... circuits imprimés dont la graveuse contenant du perchlorure de fer. Les machines-outils sont automatisées ou non et de plus en plus didactisées. Les accidents sont heureusement peu nombreux. En dix ans, dans les 292 ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Dix ans de technologie au collège

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Dix ans de technologie au collège

... Mais ils vont aussi imaginer des ob- jets et développer tout un processus en vue de les réaliser". Là est bien l'objectif de la techno-[r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Unité et cohérence de la formation des professeurs de technologie au collège

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Unité et cohérence de la formation des professeurs de technologie au collège

... discipline technologie au collège, au-delà des apports fournis par les disciplines académiques, sont construits sur des activités explicitement référencées à des pratiques socio-techniques extérieures à ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Pratiques enseignantes en technologie au collège

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Pratiques enseignantes en technologie au collège

... RÉSUMÉ: À panir d'un état des pratiques en technologie au collège en 1996-1997 dans le domaine électronique, le repérage des objets fabriqués et des activités conduites permet d'inférer [r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Construction de scénarios en Technologie au collège

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Construction de scénarios en Technologie au collège

... Dans le schéma d'analyse, le processus de développement d'un projet technique est défini selon trois moments. L'intention donne la direction au projet, sa visée. L'exécution transpose en[r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | 20 ans de technologie au collège

ARTheque - STEF - ENS Cachan | 20 ans de technologie au collège

... - Il y a aussi la formation rapide, une demi journée par semaine dans un Lycée technique, là ou l'IPR est parvenu à mettre en place une équipe de deux ou trois professeurs animateurs (c'[r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Devenir professeur de collège ou de lycée : quelles démarches pour la rentrée 90 ?

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Devenir professeur de collège ou de lycée : quelles démarches pour la rentrée 90 ?

... Les étudiants intéressés peuvent adresser un courrier au Rectorat de Lille, Division de l'Enseignement Supérieur, BP 709-59033 ULLE Cédex en joignant une enveloppe t[r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Sciences, Techniques, Technologie

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Sciences, Techniques, Technologie

... Nul ne doute en France, contrairement à d’autres pays, que la littérature puisse fonder une culture ; l’école prend alors longuement en charge les apprentissages qui ouvrent l’accès aux formes et contenus de la ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Technologie, une discipline de pointe

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Technologie, une discipline de pointe

... BULLETIN OFFICIEL DE L'ÉDUCATION NATIONALE ,%,A;œ lirf'r UNE DISCIPLINE DE POINTE... Ellc sconœ mcm le collège.[r] ...

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