Haut PDF ARTheque - STEF - ENS Cachan | Concept structurant pour l'éducation à la santé
ARTheque - STEF - ENS Cachan | Concept structurant pour l'éducation à la santé
... Par contre les concepts structurants ne sont pas encore utilisés de façon systématique; Sans entrer dans le détail de la théorie, nous donnerons quelques éléments pour mieux comprendre c[r] ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Contribution d'une recherche-action en éducation pour la santé à l'école primaire
... L'école élémentaire a un rôle majeur d'éducation à la santé 4 en faveur de tous les élèves et particulièrement des enfants en grandes difficultés sociales plus vulnérables ultérieurement au VIH. Nous avons opté ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Les pratiques en éducation à la santé à l'école, supports de réflexion sur l'approche du corps
... la santé est avant tout le problème de l’individu, de son vécu, de ses expériences et donc de son ressenti), et qui offre donc la possibilité de développer la place du ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Mots du corps, mots de la vie : le défi éthique en éducation à la santé
... 1. INTRODUCTION : VOIR ? J’aimerais porter votre attention sur quelques retombées éthiques de notre culture scientifique, surtout là où nous devenons objet scientifique à nous-mêmes, dans le domaine de la santé ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Éducation à la santé et vie quotidienne
... médecin, infirmier (e). Des intérêts communs cependant ont réuni ce groupe de personnes. Il s'agit d'une part de connaître la situation de l'éducation à la santé dans d'autres pays afin [r] ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Les pratiques des maîtres en éducation à la santé : analyse des traces écrites dans les écoles et dans les classes
... RÉSUMÉ : La recherche vise à examiner la corrélation existant entre les déclarations des maîtres et des directeurs et la présence d’écrits (professionnels et d’élèves, dans la classe et l’école) pour mettre en relief les ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Pratiques et représentations en éducation à la santé des maîtres du premier degré
... adultes (dont la consommation d’alcool et de tabac) et l’importance de l’intégration au groupe des pairs. L'idée selon laquelle c'est pendant l'enfance (avant l'apparition des conduites à risques) que peuvent être ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | L'enfant et sa représentation de la santé : un outil pour l'enseignant en éducation à la santé
... Nous nous intéressons ici uniquement aux mots les plus cités par l'ensemble des élèves des trois classes. Ainsi, pour 67 élèves, le nombre total de mots différents cités est de 125 mots [r] ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Autour d'une étude récente : imaginaire et éducation pour la santé
... 14 Vaccination S + prise de Respect cycles Réinsertion Respect cycles décision biologiques réhabilitation* biolol!iQues 15 r::hoix profession "Cancer" S + prise de Choix professi[r] ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | SIDA et Philosophie : un exemple de liaison entre éducation à la santé et éducation citoyenneté
... Ainsi peut-on, par exemple, se demander ce qu'est la santé pour la médecine, mais ce questionnement n'épuise pas le problème, dans la mesure où, comme le souligne Nietzsche dans la Généa[r] ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | L'approche L'Enfant pour l'Enfant en éducation pour la santé et l'enseignement des sciences
... L'éducation pour la santé est une éducation scientifique, qui a toute sa place l'école, condition d'utiliser une approche adaptée, comme celle de l'Enfant pour l'Enfant, qui, par le jeu,[r] ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Que savons-nous de notre santé ? Un projet d'éducation à la santé
... En effet, une éducation pour la santé ne peut plus s'envisager sans prendre en considération les dimensions sociales et psychologiques des problèmes; il n'est plus possible, non plus, d'[r] ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Risque chimique, éducation et formation
... 2. LA CHIMIE : SOURCE DE CONFORT OU D’ACCIDENTS ? Nous ne restreindrons pas la chimie à la stricte approche pédagogique d’une discipline, mais dans son omniprésence, science qui étudie la structure de la matière, toutes ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Éducation aux risques ou risques de l'éducation ?
... LEMARCHAND F., Enjeux et limites d’une pédagogie du risque, in Giordan, Martinand et Raichvarg (Éds), Actes des XXIIes Journées Internationales sur l’Éducation Scientifique, Université Paris-Sud. ORGANISATION MONDIALE ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Éducation au développement durable et didactique du curriculums
... la santé ou au DD, de création récente, non affectés à des personnels spécialisés, le déficit de légitimité est évident pour ces dernières – souvent accentué consciemment ou non par les responsables de ...un ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Une recherche-action en éducation à l'Environnement
... L'analyse des réponses orales et des dessins (qui étaient dans l'ensemble concordantes), ont conduit à dire que les principaux obstacles pour un apprentissage correct du concept étudié é[r] ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Quels partenariats pour une éducation aux développements ?
... • Une situation nouvelle « de proximités » qui rend plus évidentes les profondes disparités et inégalités entre des territoires ou entre des classes sociales. Ainsi s’affichent de manière encore plus brutale les grands ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Du concept de système dans l'enseignement de la Biologie
... De ce fait toute ambiguïté dans l’une ou l’autre des propositions peut constituer un obstacle parfois infranchissable pour la majorité silencieuse des élèves. Faut-il bannir le mot « système » de notre vocabulaire ? Je ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Concept d’infini : applications à la géométrie.
... jusqu'au, concept d'infiniment g r a n d ou d'infiniment petit, il semble qu'il n'y ait qu'un p a s facile à ...le concept d'infini, l'esprit n ' é t a n t pas orienté vers le travail d'abstraction ...
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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Projets, problèmes, solutions et éducation technologique
... Mais plus fondamentalement, les différents scénarios offrent des parcours variés entre état initial et état final : « montage et emballage » ou « production sérielle à partir [r] ...
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