[PDF] Top 20 ARTheque - STEF - ENS Cachan | Tendances des recherches en didactique de sciences Introduction à la plénière

... Il nous a donc semblé intéressant de faire le point, de la manière la plus simple: par pays, sur tout ce qui pouvait se faire dans le domaine des innovations ou de la recherche scolaires[r] ... Voir le document complet

... Nous avons demandé aux conférenciers dans le cours temps imparti à leur exposé, d'évoquer leurs recherches passées et celles dans lesquelles ils sont engagés actuellement, de carac téris[r] ... Voir le document complet

... Notre préoccupation, selon ce point de vue, est alors la suivante déceler les questions, difficultés, réussites qui apparaissent dans ces actions de trans format i on, en dégager des pro[r] ... Voir le document complet

... Ces deux programmes de recherche, didactique et psychologique, ne peuvent pas s'ignorer, et même se rencontrent et se confondent fréquemment. Ainsi, il nlest pas étonnant qu'un certain n[r] ... Voir le document complet

... Depuis 1979 , notre pays est entré dans une réforme profonde de l'enseignement secondaire mieux connue so~s l'étiquette.. d'enseignement rénové.[r] ... Voir le document complet

... PRESIDENT DE LA SEANCE: J.. La formation professionnelle des enseignants , est toujours un problème délicat à aborder de l'intérieur. puisque - et on a pu le regretter, la grande majorit[r] ... Voir le document complet

... Afin d'éviter la dichotomie trop souvent établie entre théorie et pratique, nous mettons en place un processus de création d'un champ de référence empirique pour les étudiants et les ens[r] ... Voir le document complet

... des recherches concernent la découverte de la conduite d’un bras manipulateur, l’anticipation de moyens d’engendrement de surfaces et l’apprentissage de la conduite du ... Voir le document complet

... les recherches sur les buts, la place des travaux pratiques, les conceptions sur les processus et les méthodes en sciences ont influencé le développement des curriculums et des pratiques enseignantes en ... Voir le document complet

... 1.2. Sciences de la Terre C’est à l’introduction dans les programmes de Sciences de la Terre au lycée de « l’effet de serre » avec une visée d’éducation du citoyen que Benoit Urgelli s’est ...transposition ... Voir le document complet

... Le PPCP en lycée professionnel (LP) peut être considéré comme un dispositif qui facilite le passage entre le statut d’élève et le statut de jeune professionnel. Il est conçu pour que l’élève qui possède des connaissances ... Voir le document complet

... Avec cette première séance, nous voulons vraiment traiter des conflits et partages de valeurs à propos des rapports entre cultures – techniques et sciences. Oui, « conflits », car ainsi que l’UNESCO avait osé le ... Voir le document complet

... 2 Nous souhaitons mieux connaître comment elles se représentent le corps humain. C’est sans doute pour ces disciplines une question importante, mais qui fait rarement l’objet sous cette forme d’une élucidation ... Voir le document complet

... des sciences et des techniques tels qu’ils interviennent dans l’éducation, la formation et la diffusion, par l’école, les musées et les médias, les actions ... Voir le document complet

... Le professeur choisit ou compose des sujets lui permettant d'effectuer les contrôles des con- naissances, ces contrôles conduisent à l'attribution de notes et appréciations, l'e[r] ... Voir le document complet

... Cette recherche révèle "que chez les enfants jusqu'à 13 ans existent les conceptions et des modèles très différents les uns des autres, en dépit de l'enseignement scolaire et de l'in[r] ... Voir le document complet

... Il est facile de voir quels sont les aspects communs et les différences entres les références des Acets de Chamonix et celles des Summaries of Research in Science Education que nous avon[r] ... Voir le document complet

... Aujourd'hui, à la demande de nombreux collègues, nous vous adressons un bulletin spécial composé en partie d'articles puisés dans nos précédents bulletins (épuisés)[r] ... Voir le document complet

... On peut penser que les progrés les plus marquants dans la didactique de l'informatique sont venus (cf LOGO) et viendront de la rencontre entre deux courants de recherches encore trop loi[r] ... Voir le document complet

... c. Introduction PAR MONSIEUR NAEGELEN MINISTRE DE L'ÉDUCATION N A T I O N A L E ET TE revue. organe officiel de VEnseignement technique, composée pur ses Professeurs, imprimée dans ses ateliers, témoigne de ... Voir le document complet