• Aucun résultat trouvé

Haut PDF Agilité et apprentissage coopératif

Haut PDF Agilité et apprentissage coopératif ont été compilés par 123dok FR

Agilité et apprentissage coopératif

Agilité et apprentissage coopératif

... D'autre part, j'ai travaillé pendant plusieurs années dans des entreprises utilisant les méthodes Agiles pour le développement de leurs produits. J'ai pu obtenir une certification de ScrumMaster, et suivre des formations ... Voir le document complet

53

Agilité et apprentissage coopératif

Agilité et apprentissage coopératif

... D'autre part, j'ai travaillé pendant plusieurs années dans des entreprises utilisant les méthodes Agiles pour le développement de leurs produits. J'ai pu obtenir une certification de ScrumMaster, et suivre des formations ... Voir le document complet

54

L’apport de l’apprentissage coopératif dans l’interaction verbale en classe de FLE

L’apport de l’apprentissage coopératif dans l’interaction verbale en classe de FLE

... l’apprentissage coopératif dans la classe de FLE 14 5 Les critères pour la constitution d’un groupe coopératif L’apprentissage coopératif se caractérise par un certain nombre de ...l’apprentissage ... Voir le document complet

72

Utilisation d'environnements informatisés pour l'apprentissage coopératif à distance

Utilisation d'environnements informatisés pour l'apprentissage coopératif à distance

... l’apprentissage coopératif est un de ceux qui paraît le plus prometteur car il permet de contrebalancer les défauts intrinsèques aux modalités des générations précédentes ...L’apprentissage coopératif, “ ... Voir le document complet

124

L'apprentissage coopératif dans le cadre des cours de langue.

L'apprentissage coopératif dans le cadre des cours de langue.

... « Apprentissage coopératif et cours de langues modernes », menée entre 2003 et 2006 1 , avait pour principal objectif d’examiner la possibilité et l’intérêt d’intégrer des activités d’apprentissage ... Voir le document complet

22

Étude de l’impact d’un enseignement coopératif sur un apprentissage par problématisation en EPS au cycle 3

Étude de l’impact d’un enseignement coopératif sur un apprentissage par problématisation en EPS au cycle 3

... 46 1.3. Rôles de l’enseignant Comme nous l’avons vu précédemment, le professeur des écoles occupe un premier rôle d’observateur de la classe, mais son rôle ne s’arrête évidemment pas là. Le professeur des écoles occupe ... Voir le document complet

81

Apprentissage coopératif et besoins psychologiques fondamentaux en éducation physique et sportive

Apprentissage coopératif et besoins psychologiques fondamentaux en éducation physique et sportive

... d’apprentissage coopératif (libre ou structuré en puzzle) permet de satisfaire le plus les besoins de compétence, d’autonomie et de proximité sociale des élèves lors d’un module d’apprentissage de ... Voir le document complet

72

Apprentissage coopératif et complémentarité des mécanismes de coordination : une étude empirique

Apprentissage coopératif et complémentarité des mécanismes de coordination : une étude empirique

... 2.5 Taille de la firme et apprentissage de la coopération L’objectif de cet article est d’envisager les spécificités des PME dans leur apprentissage coopératif. L’influence de la taille des firmes ... Voir le document complet

34

Apprentissage coopératif : les représentations et pratiques des enseignants de maternelle

Apprentissage coopératif : les représentations et pratiques des enseignants de maternelle

... l'apprentissage coopératif attestent d'une réelle efficacité de ce type d'apprentissage dans le domaine ...l'apprentissage coopératif présente un atout majeur dans l'apprentissage des ...l'apprentissage ... Voir le document complet

76

Un système d'assistance dans un environnement coopératif d'apprentissage

Un système d'assistance dans un environnement coopératif d'apprentissage

... 4. Etude de cas : Une gestion tutorée de projets d’étudiants 4.1. L’outil iPédagogique iPédagogique est une plate-forme auteur pour l’enseignement en présentiel et à distance d’unités de valeurs scientifiques et ... Voir le document complet

13

Représentations relationnelles et apprentissage interactif pour l'apprentissage efficace du comportement coopératif

Représentations relationnelles et apprentissage interactif pour l'apprentissage efficace du comportement coopératif

... Recent works have considered interactive LfD in robotics, but mostly in the context of single-agent tasks and without concurrent actions and high-level rep- resentations. In this chapter[r] ... Voir le document complet

92

JEU PÉDAGOGIQUE ET APPRENTISSAGE COOPÉRATIF : ÉTUDE FRANCO-ANGLOPHONE DES PRATIQUES DE FORMATION DE TRAVAILLEURS SOCIAUX

JEU PÉDAGOGIQUE ET APPRENTISSAGE COOPÉRATIF : ÉTUDE FRANCO-ANGLOPHONE DES PRATIQUES DE FORMATION DE TRAVAILLEURS SOCIAUX

... caractère coopératif tout en poursuivant d'autres objectifs pédagogiques de type psychosociologique ou relevant des compétences de communication interpersonnelle (Hourst, ... Voir le document complet

10

Le modèle coopératif en questions : un enjeu pour notre tradition démocratique.

Le modèle coopératif en questions : un enjeu pour notre tradition démocratique.

... Go, N.. (2017). Le modèle coopératif en question : un enjeu pour notre tradition démocratique. In F. Thibault (dir). La recherche sur l’éducation. Rapport de l'Alliance Athena à Thierry Mandon, secrétaire d’Etat ... Voir le document complet

4

Travail coopératif

Travail coopératif

... 2. Utilité du travail en sous-groupes 2.1 Interdépendance positive et responsabilisation personnelle 2 Lorsqu’il existe un but commun aux membres d’un groupe, qui ne peut être atteint que par l’apport de chacun d’eux, on ... Voir le document complet

5

Les secteurs et le mouvement coopératif québécois : portrait et défis

Les secteurs et le mouvement coopératif québécois : portrait et défis

... renouveau coopératif pour relever le défi de revenir à son identité coopérative fondée sur des valeurs qui ont distingué les Caisses et qui ont contribué à leur développement et ce, après avoir réalisé une ... Voir le document complet

16

L'Allemagne : un modèle de relations professionnelles vraiment coopératif ?

L'Allemagne : un modèle de relations professionnelles vraiment coopératif ?

... permet de minimiser les conflits au niveau de l’entreprise et d’y maximiser la création de valeur ajoutée. l …bouleversé depuis les années 1980 Depuis le milieu des années 1980, le modèle allemand de relations ... Voir le document complet

5

Le travail coopératif en classe de CM1-CM2 : la dictée négociée

Le travail coopératif en classe de CM1-CM2 : la dictée négociée

... travail coopératif, puisque tous les élèves doivent vérifier les réponses des autres camarades du groupe et y apporter leurs propres idées si celles-ci diffèrent de celles de leurs ... Voir le document complet

48

Apprentissage

Apprentissage

... pré- apprentissage à l'école supérieure qui forme en fait des ingénieurs, en passant par les enseignements dans les cours complémentaires, les écoles fondées par des chambres syndicales (ouvrières ou patronales) ... Voir le document complet

11

Castes et ethnicité au Népal : un frein au développement du mouvement coopératif ?

Castes et ethnicité au Népal : un frein au développement du mouvement coopératif ?

... Suite à ces événements, le roi Birendra abolit le système des panchayat et décréta une nouvelle monarchie constitutionnelle. Depuis 1991, plusieurs partis politiques se sont succédés au [r] ... Voir le document complet

86

Système coopératif de perception et de communication pour la protection des usagers vulnérables

Système coopératif de perception et de communication pour la protection des usagers vulnérables

... Pour effectuer la fusion entre la communication et la perception, nous avons mod´ elis´ e chacun de ces syst` emes en termes de d´ etection, de classification et de localisation pour des[r] ... Voir le document complet

253

Show all 898 documents...