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[PDF] Top 20 AE08-Molécules et couleurs - Première-S - Lycée Léon Blum

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AE08-Molécules et couleurs - Première-S - Lycée Léon Blum

AE08-Molécules et couleurs - Première-S - Lycée Léon Blum

... La molécule de rétinal sous sa configuration (Z), le (Z) rétinal, est liée à une opsine : on obtient la rhodopsine. Lorsqu’un photon parvient sur ces molécules, il est absorbé en quelques femto secondes et ... Voir le document complet

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AE13-SPE1ERE- Les couleurs - enquête sur Villefranche - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

AE13-SPE1ERE- Les couleurs - enquête sur Villefranche - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

... de couleurs qui a lieu dans le cerveau ? ...Une première façon d’obtenir une lumière colorée est d’utiliser le principe de la synthèse additive des ... Voir le document complet

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C11- Les Couleurs - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

C11- Les Couleurs - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

... La couleur perçue d'un objet dépend de la lumière incidente qui l'éclaire et des lumières colorées qu'il absorbe, diffuse et transmet. Synthèse soustractive (filtre coloré, peinture) couleurs percues à travers des ... Voir le document complet

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C14-Molécules et géométrie - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

C14-Molécules et géométrie - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

... et molécules I- Règle de stabilité : Les atomes, afin de gagner en stabilité vont réagir de manière à acquérir la configuration électronique du gaz noble de numéro atomique le plus proche (règle de stabilité en ... Voir le document complet

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AE07-molécules et géométrie - Première-S - Lycée Léon Blum

AE07-molécules et géométrie - Première-S - Lycée Léon Blum

... Plus une molécule contient de doubles liaisons conjuguées, plus la longueur d’onde de la lumière absorbée est grande. b. Groupes chromophores et auxochromes On appelle chromophore un agencement d’atomes capable ... Voir le document complet

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AE16-SPE1ERE- Formation des molécules et géométrie - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

AE16-SPE1ERE- Formation des molécules et géométrie - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

... les molécules et comment les représenter ? I. Formation des molécules Document 1 : Composition d’un atome Un atome est un édifice électriquement neutre composé d’un noyau chargé positivement et d’électrons ... Voir le document complet

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AE08-Effet Doppler - SPECIALITE TERM - Lycée Léon Blum

AE08-Effet Doppler - SPECIALITE TERM - Lycée Léon Blum

... Bien que la fréquence du signal sonore évolue au cours du temps, sur une faible durée, on pourra considérer que le signal est périodique, on pourra réaliser ainsi une analyse spectrale [r] ... Voir le document complet

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AE07-molécules et géométrie - Première-S - Lycée Léon Blum

AE07-molécules et géométrie - Première-S - Lycée Léon Blum

... Information 1 : les molécules Une molécule est un groupe d’atomes liés entre eux toujours de la même façon par des liaisons covalentes. Sa formule brute nous renseigne sur le type et le nombre d’atomes qui la ... Voir le document complet

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AE06-Couleurs des objets - Première-S - Lycée Léon Blum

AE06-Couleurs des objets - Première-S - Lycée Léon Blum

... LES COULEURS Diffusion, absorption, transmission de la lumière par un objet Lumière transmise Un objet (filtre) coloré absorbe la lumière colorée complémentaire de sa propre couleur et diffuse (transmet) la ... Voir le document complet

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AE06-Couleurs des objets - Première-S - Lycée Léon Blum

AE06-Couleurs des objets - Première-S - Lycée Léon Blum

...  En utilisant la schématisation suivante, expliquer la couleur perçue pour chaque superposition. 3- La couleur des objets En utilisant les objets de différentes couleurs fournis et la lampe précédente, compléter ... Voir le document complet

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AE09-Extraction-identification d'espèces colorées - Première-S - Lycée Léon Blum

AE09-Extraction-identification d'espèces colorées - Première-S - Lycée Léon Blum

... - Justifier que la chromatographie a permis de séparer les quatre molécules colorées indiquées en gras dans l’introduction du TP. - Quelle(s) molécule(s) colorée(s) peut-on identifier sur le chromatogramme. f- A ... Voir le document complet

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AE1-Couleur des corps chauds : Loi de Wien - Première-S - Lycée Léon Blum

AE1-Couleur des corps chauds : Loi de Wien - Première-S - Lycée Léon Blum

... - Faire une phrase de conclusion en utilisant les mots suivants : résistance, intensité du courant, température, spectre, couleurs, lumineux, filament. Aide à la question  Sur le graphique du document 1 on a ... Voir le document complet

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C05-Oxydo-réduction - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

C05-Oxydo-réduction - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

... 1. Écriture du couple 2. Equilibrer les éléments chimique commun, autres que l'H et l'O. 3. Equilibrer l'élément oxygène O en ajoutant une ou plusieurs molécules H 2 O 4. Equilibrer l'élément hydrogène H en ... Voir le document complet

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programme par thèmes - Première-S - Lycée Léon Blum

programme par thèmes - Première-S - Lycée Léon Blum

... Mettre en relation la formule de Lewis et la géométrie de quelques molécules simples. Prévoir si une molécule présente une isomérie Z/E. Savoir que l'isomérisation photochimique d'une double liaison est à ... Voir le document complet

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AEC04-Transfert thermique - Première-S - Lycée Léon Blum

AEC04-Transfert thermique - Première-S - Lycée Léon Blum

... Situation 2 : Au niveau microscopique, l’énergie fournie permet de rompre les interactions entre atomes, molécules ou ions, les entités se « détachent » les unes des autres. Cela se traduit au niveau macroscopique ... Voir le document complet

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C02-Incertitudes de mesures - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

C02-Incertitudes de mesures - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

... La valeur vraie doit-être contenue dans l'intervalle de confiance de l'incertitude [m – 3u(M) ; m + 3u(M)] cela permet de valider ou non la mesure et son protocole associé. Sa machine[r] ... Voir le document complet

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C02-Incertitudes de mesures - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

C02-Incertitudes de mesures - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

... On utilise une règle graduée au millimètre pour mesure la longueur L d’un objet. Les deux extrémités de l’objet tombent sur les graduations 1 cm et 16,4 cm. 3) Ecrire le résultat de la[r] ... Voir le document complet

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C04-Beer Lambert - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

C04-Beer Lambert - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

... - Dans les mêmes conditions expérimentales (même cuve, même longueur d’onde), on mesure l’absorbance A sc de la solution S sc. - On reporte cette mesure sur la courbe et on lit la con[r] ... Voir le document complet

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AE2-Interaction lumière-matière : Spectres et énergie des atomes - Première-S - Lycée Léon Blum

AE2-Interaction lumière-matière : Spectres et énergie des atomes - Première-S - Lycée Léon Blum

... Cette énergie est ensuite restituée sous forme de lumière lorsque l’atome repasse dans l'état fondamental (directement ou en passant par un niveau excité inférieur)2. Niveaux excités N[r] ... Voir le document complet

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AE34-Revisions electricité - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

AE34-Revisions electricité - SPECIALITE-1ERE - Lycée Léon Blum

...  Dans le sens conventionnel, le courant « sort » de la borne positive du générateur pour « aller vers » la borne négative du générateur.  L’intensité I du courant électrique qui[r] ... Voir le document complet

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