... des représentationsphonologiques est l’analyse qualitative des erreurs produites lors d’une tâche de répétitions de ...des représentationsphonologiques lorsque les erreurs produites ne ...
... les représentationsphonologiques correspondantes puisque les sujets de la condition orthographique congruente/non congruente présentent des performances moins élevées comparés aux sujets de la condition ...
... talreS des enfants TSDL dans des taches necessitanti’ldentification. phonemjque(Leonardetat,1992;Sussman,1993)ouLadiscrlmlnatlOn depairesmlnlmales(TallaletaL・,1985)・Enfin,uneetudelongltu[r] ...
... les représentationsphonologiques de sortie S’il est pertinent de poursuivre l’analyse phonologique, une analyse tant quantitative que qualitative des erreurs en production s’avère ...processus ...
... les représentationsphonologiques comme étant constituées d’unités perceptivo-motrices (Davis & Redford, 2019) ; selon ce point de vue, étudier leur développement revient donc à explorer l’intégration ...
... des représentationsphonologiques dans les performances en mémoire à court terme ...codes phonologiques uniquement pour les premiers items de la série, ce qui les rendrait moins efficaces et moins ...
... 21 Fig.5 Age moyen auquel la plupart des enfants peuvent prononcer les consonnes (Sander 1972) p11. [12] Au cours de cet apprentissage, les productions seront modifiées, souvent réduites et parfois éloignées du ...
... des représentationsphonologiques dans le développement des connaissances orthographiques, il serait en effet possible d’envisager que la présence d’un déficit phonologique chez ces apprenants ne leur ...
... des représentations orthographiques, dépend directement de celui de la voie phonologique, par laquelle l’enfant passe quand il lit de nouveaux ...des représentationsphonologiques et orthographiques ...
... les représentationsphonologiques sur le versant de la réception sont plus rarement ...des représentations phonolo- giques sur le versant de la réception n’est aujourd’hui normée de façon satisfai- ...
... ces représentations peuvent sembler étranges de prime abord, mais ceci est largement dû à notre penchant favorable aux cartes plus traditionnelles et aussi plus familières, et qui fait que nous avons tendance à ...
... 4 différents groupes ethniques du Pakistan. Nous avons, donc, posé la question de recherche : « Quels sont les traits phonético-phonologiques spécifiques aux langues pakistanaises et quelles sont leurs influences ...
... habiletés phonologiques et la difficulté de leur construction ont été démontrées dans ce ...habiletés phonologiques, nous avons tenté d’en concevoir de nouvelles ...habiletés phonologiques), ainsi ...
... • les schémas explicatifs (figures, courbes, diagrammes, organigrammes), • les différents types d’exercices. Mon étude portant sur l’impact des images sur les performances des élèves,[r] ...
... Heider, F. (1958). The psychology of interpersonal relations. New York : Wiley. Jodelet, D. (1984). Représentation sociale : phénomènes, concept et théorie. in S. Moscovici (ed.). Psychologie Sociale (pp 357-378). Paris ...
... Mots-clés : reconnaissance des mots parlés, voisinage phonologique, cohorte, base lexicale. Citer ce document / Cite this document : Dufour Sophie, Peereman R., PALLIER C., Radeau Monique. VoCoLex : une base de données ...
... Notre démarche repose donc sur l'analyse morphologique des mots, à partir des radicaux, en tenant compte des contraintes morpho-phonologiques. Chaque famille de mots ainsi construite a été contrôlée avec un ...
... analyses phonologiques et perceptives (écoute de mots et de logatomes) afin qu’ils déterminent (parmi les 3 règles phonologiques pré-citées) ce qui leur paraissait le plus important pour distinguer le ...
... Chapitre 2 - Segmentation lexicale 1.2.2. Compétitions entre candidats lexicaux L’utilité d’un alignement exhaustif dans la génération des hypothèses lexicales est intimement liée à la mise en œuvre de phénomènes de ...
... En situation de lecture de texte, l’attention doit se porter sélectivement et successivement sur chacun des mots individuels pour que les procédures d’identification de mot puissent s’appliquer. Des déficits ...