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Pratiques de classe

Analyse des réponses des enseignants en formation IFADEM en RDC/Katanga au sondage sur les pratiques professionnelles et à la grille d'observation des pratiques de classe.

Analyse des réponses des enseignants en formation IFADEM en RDC/Katanga au sondage sur les pratiques professionnelles et à la grille d'observation des pratiques de classe.

... DES PRATIQUES DE CLASSE : PROPOSITIONS D’AMÉLIORATIONS DES OUTILS DE MESURE - OCTOBRE 2013 ...leurs pratiques de classe et émettre une autocritique alors que quatre ne sont pas très l’aise ...

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Gestes professionnels et pratiques de classe : la place des enseignants dans la perpétuation des stéréotypes de genre

Gestes professionnels et pratiques de classe : la place des enseignants dans la perpétuation des stéréotypes de genre

... des pratiques de classe dans la transmission de représentations stéréotypées Dans l’idéal de tout un chacun, l’école est un lieu mixte où les garçons et les filles sont traités de manière ...même ...

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Articulation des niveaux microscopiques et mésoscopiques dans les analyses de pratiques de classe à partir de vidéos

Articulation des niveaux microscopiques et mésoscopiques dans les analyses de pratiques de classe à partir de vidéos

... des pratiques de classe aux niveaux microscopique et mésoscopique opératoires pour différentes situations de classe, celle d’introduction en classe entière d’une démarche d’investigation, ou ...

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Enrichir les pratiques de classe par le numérique : retour des enseignants sur une expérimentation menée en Guadeloupe

Enrichir les pratiques de classe par le numérique : retour des enseignants sur une expérimentation menée en Guadeloupe

... See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/341914557 Enrichir les pratiques de classe par le numérique : retour des enseignants sur une ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Enseignement, Sciences et Citoyenneté : quelles pratiques de classe ?

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Enseignement, Sciences et Citoyenneté : quelles pratiques de classe ?

... Pour le professeur de collège de sciences physiques et de technologie, la formation à la citoyenneté se rencontre incidemment dans la pratique de sa discipline sans qu'il en soit toujour[r] ...

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L'école inclusive : discours institutionnel et pratiques de classe

L'école inclusive : discours institutionnel et pratiques de classe

... la classe de voir ses prio, ‘fin où il en est de ces compétences quand tu peux et ce que tu peux, toi, faire progresser et croiser les doigts que ce que tu mets en place ça peut fonctionner et qu’il progresse le ...

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Enseignement de l’oral dans la classe de FLE Entre pratiques de classe et manuels scolaires Cas de: 3ème année moyenne en Algérie

Enseignement de l’oral dans la classe de FLE Entre pratiques de classe et manuels scolaires Cas de: 3ème année moyenne en Algérie

... 2.4. Description du te mps du recueil de données Le recueil de nos données concernant l'enregistrement des activités orales en classe, a été réalisé au début du deuxième trimestre de l'année scolaire (2010-2011). ...

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Observation des pratiques de classe des enseignants de langue seconde au secondaire dans le contexte de formation par compétences

Observation des pratiques de classe des enseignants de langue seconde au secondaire dans le contexte de formation par compétences

... matière. Tout d'abord, les recherches pourraient développer en conjonction avec l'utilisation de.. notre instnunent d'observation un questionnaire directement axé sur les [r] ...

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La qualité des interactions observées en classe et les pratiques déclarées par les enseignantes à l’éducation préscolaire.

La qualité des interactions observées en classe et les pratiques déclarées par les enseignantes à l’éducation préscolaire.

... Les pratiques déclarées renvoient au discours des enseignantes sur leur pratique, future ou passée, discours libre ou en réponse aux questions des chercheurs, stimulé par le visionnement de leur propre activité ou ...

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Pour Une Approche Objective Des Pratiques évaluatives Des Acquis Des étudiants En Classe De Fle

Pour Une Approche Objective Des Pratiques évaluatives Des Acquis Des étudiants En Classe De Fle

... les pratiques évaluatives au sein du département de français (Université de Batna) et la possibilité d’introduire des grilles évaluatives dans l’acte évaluatif des enseignants pour une interprétation plus ...

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Pratiques familiales d'un ENT au collège. Étude des effets établissement, classe et enseignant et de leur influence sur les pratiques en construction

Pratiques familiales d'un ENT au collège. Étude des effets établissement, classe et enseignant et de leur influence sur les pratiques en construction

... les pratiques d’information et de communication en œuvre dans les établissements sont peut-être les plus révélatrices d’un éventuel effet ...ces pratiques, que l’on pourrait imaginer sans effet sur les ...

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La littérature au secondaire québécois : conceptions d’enseignants et pratiques déclarées en classe de français

La littérature au secondaire québécois : conceptions d’enseignants et pratiques déclarées en classe de français

... ou social, sont creusées à l’aide des œuvres proposées, et les ensei- gnants travaillent par la même occasion l’argumentation, objet au cœur de l’examen certiicatif ministériel. La troisième tendance fait ressortir deux ...

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Pratiques d’adaptation de l’enseignement de l’histoire du Québec et du Canada en classe de troisième secondaire

Pratiques d’adaptation de l’enseignement de l’histoire du Québec et du Canada en classe de troisième secondaire

... en classe d’histoire et qu’il s’avère donc presque impossible pour ceux-ci de s’engager à l’intérieur d’un processus qui demande spécifiquement un traitement de texte historique, alors que ceux-ci ne sont pas en ...

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Le numérique en classe : quelles mutations des pratiques ?

Le numérique en classe : quelles mutations des pratiques ?

... Page 19 sur 51 Un des effets le plus marquant de l’utilisation du numérique en classe a été de favoriser l’autonomie des élèves et leur plaisir d’apprendre. En effet, contrairement à Franck AMADIEU et André ...

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Accueil de stagiaires étrangers et impacts sur les gestes professionnels et les pratiques langagières et culturelles dans la classe

Accueil de stagiaires étrangers et impacts sur les gestes professionnels et les pratiques langagières et culturelles dans la classe

... la classe telles que nous les avons évoquées plus haut, qui offrent à leurs participants l’opportunité d’étayer leur interlocuteur et de le guider vers un nouvel ...

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Les pratiques corporelles de bien-être et l’empathie au service d’un climat de classe serein

Les pratiques corporelles de bien-être et l’empathie au service d’un climat de classe serein

... de classe ainsi que l’impact que peuvent avoir les pratiques corporelles sur les élèves et leur bien-être, une expérimentation a été menée dans une classe de grande ...La classe choisie pour ...

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Connaissances du fonctionnement de la mémoire et pratiques en classe : étude auprès d'enseignants du premier degré

Connaissances du fonctionnement de la mémoire et pratiques en classe : étude auprès d'enseignants du premier degré

... Des corrélations positives et significatives apparaissent entre l’autorégulation comportementale et les compétences en vocabulaire, dans le domaine cognitif non verbal, en lecture et en mathématiques. Ce qui signifie que ...

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Quelles places pour les nouvelles technologies en classe de FLE? Réflexions, analyses et pratiques cré@tices

Quelles places pour les nouvelles technologies en classe de FLE? Réflexions, analyses et pratiques cré@tices

... Hortensia L ÓPEZ L ORCA — L’enseignement du français par compétences : la culture de l’effort…... 159 Glória C ARVALHO — La reconnaissance d’intentions communicatives de l’enfant : questions et impasse dans le domaine de ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | L'enseignement de la Géologie en classe de Seconde : quels obstacles ? quelles pratiques ?

ARTheque - STEF - ENS Cachan | L'enseignement de la Géologie en classe de Seconde : quels obstacles ? quelles pratiques ?

... 2. OBJECTIFS DE L’ETUDE ET METHODOLOGIE Notre recherche vise à caractériser les obstacles effectivement rencontrés par les enseignants. Elle a également pour objectif d’identifier les stratégies adoptées pour franchir ...

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Relation entre l'approche pédagogique et les pratiques en classe de mathématiques en Haïti

Relation entre l'approche pédagogique et les pratiques en classe de mathématiques en Haïti

... En vue d’étudier dans quelle mesure on peut améliorer l’enseignement et l’apprentissage en mathématiques des élèves en Haïti, de sorte que les résultats de ces derniers en soient éventue[r] ...

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