Musée de plein air
Représenter la suédicité. Ethnographie des modalités de valorisation patrimoniale dans un musée de plein air suédois
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Etude typo-technologique et spatiale de remontages lithiques de Canaule II, site Châtelperronien de plein-air en Bergeracois (Creysse, Dordogne)
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« Devenir le plus grand peintre de plein air du monde, plus grand que Raphaël » : l'art visionnaire de Csontváry
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Un gisement châtelperronien de plein air dans le Bassin parisien : les Bossats à Ormesson (Seine-et-Marne)
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LES ECOLES DE PLEIN AIR DE L'AGGLOMERATION LYONNAISE :<br />DE L'INNOVATION SANITAIRE A L'INTERNAT D'ASSISTANCE<br />(1907-1939)
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Trouble du comportement et habiletés sociales : perceptions d'enseignants liées à l'utilisation d'activités de plein air à des fins d'intervention pédagogique
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Pédagogie en plein air dans l’enseignement supérieur en contexte de COVID-19 au Canada : guide pédagogique pour appuyer les personnes enseignantes
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Adhésion à l’exercice et amélioration de la santé métabolique chez les femmes ménopausées : comparaison entre l’entraînement en plein air et en salle
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Les matières colorantes sur le site de plein air aurignacien de Régismont-le-Haut (Poilhes, Hérault). Acquisition, transformations et utilisations
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Identification et description des facteurs influençant la poursuite de l'implantation d'un programme de plein air en milieu scolaire
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Le savoir-être humaniste enraciné dans la pratique du leadership démocratique : une recherche coopérative de type praxéologique en contexte de plein air avec des gestionnaires
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Le musée de Marine du Louvre : un musée des techniques ?
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Plein-emploi et théories néoclassiques
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Le développement d’habiletés personnelles et sociales à travers un programme de thérapie par le plein air pour jeunes contrevenants ; effets sur le niveau d’antisocialité et l’insertion socio-professionnelle
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Promotion de l'éducation au patrimoine culturel de plein air avec les technologies mobiles d'apprentissage à réalité mixte : deux études de cas en Italie et en Grande-Bretagne
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Comment des parcs de loisirs de plein air peuvent-ils contribuer au maintien et/ou à l'amélioration de la richesse biologique ? L'exemple d'une pinède méditerranéenne
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Perceptions d'élèves à besoins particuliers et de leurs intervenants en regard des effets d'un programme de plein air lors de cours d'éducation physique et à la santé
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Du musée-conservateur au musée-entrepreneur
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Des reporters en plein paradoxe
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Publicité au féminin : étude des stratégies communicationnelles des annonces-magazines de vêtements de plein air pour femmes
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