Moyenne section -- École maternelle
Initiation à la programmation informatique à l’école maternelle avec Scratch Junior dès la moyenne section
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Le développement de l’autonomie des élèves de moyenne section à l’école maternelle
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La construction du schéma corporel à l'école maternelle (classe de moyenne section)
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Le développement du langage d'évocation grâce à un album de jeunesse en classe de Moyenne Section de l'école maternelle
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Compréhension de textes littéraires à l'école maternelle : ce que nous apprennent les entretiens avec 21 élèves de petite et moyenne section ?
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Construire les prémices d'un regard géographique en moyenne et grande section de maternelle
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L’acquisition du vocabulaire des vêtements à partir d’un album de jeunesse en classe de moyenne section de maternelle
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Le tutorat en moyenne section de maternelle : bénéfices et limites de la pratique pédagogique
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L'album écho numérique : un outil de progression à l'oral pour les élèves allophones en moyenne section de maternelle
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Enseigner la compréhension en moyenne section de maternelle : de la pédagogie de l'écoute à <i>Narramus</i>
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Comment étudier les valeurs citoyennes à la maternelle à travers la littérature de jeunesse, classe de moyenne section
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Apprentissage des lettres et du geste graphique en moyenne section maternelle. Quel apport des applications tactiles ?
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Les ateliers philo en maternelle (moyenne section) et la décentration : la discussion est-elle un vecteur de l'amélioration de l'écoute ?
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La gestion de l'hétérogénéité et la différenciation en moyenne section de maternelle. Une séquence de dénombrement
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Compétences langagières et compréhension en littérature en classe de moyenne et grande section de maternelle
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La compréhension fine d’un texte est-elle accessible à des élèves de moyenne section de maternelle ?
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L'éveil aux langues dans une classe de petite et moyenne section de maternelle
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La production d’écrit à partir de référents en moyenne section de maternelle
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Initiation littéraire en maternelle : « De la poésie en moyenne section »
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Étude de dépliants antisexistes chez des élèves de moyenne et grande section maternelle
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