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Matériel d'enseignement/apprentissage

Création de dispositifs didactiques et enseignement-apprentissage diversifié en littératie : vers une valorisation de la recherche-développement et de la recherche-action en éducation

Création de dispositifs didactiques et enseignement-apprentissage diversifié en littératie : vers une valorisation de la recherche-développement et de la recherche-action en éducation

... son apprentissage (Dumais, ...notre matériel a pris en compte cet ...le matériel veut finalement dresser le portrait de l’élève (de son identité) en matière de littératie et observer son évolution au ...

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Pour un enseignement/apprentissage en autodirection dans le système universitaire algérien

Pour un enseignement/apprentissage en autodirection dans le système universitaire algérien

... C’est pourquoi l’idée nous est venue de nous atteler à la thèse selon laquelle le matériel pédagogique devrait être adaptable pour améliorer la situation et surtout libérer l’étudiant algérien afin qu’il puisse ...

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"Les TIC et l'éducation" : nouveaux outils et enseignement-apprentissage en milieu universitaire mauricien

"Les TIC et l'éducation" : nouveaux outils et enseignement-apprentissage en milieu universitaire mauricien

... du matériel informatique – inadapté à la création d’outils pédagogiques en ligne, l’absence de banque d’outils, l’inadap- tation d’outils pédagogiques (comme le Q-Builder 33 ) et l’absence d’expertise en ...

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Faut-il récompenser les élèves pour les motiver à l’effort dans le processus enseignement/apprentissage du F.L.E ?

Faut-il récompenser les élèves pour les motiver à l’effort dans le processus enseignement/apprentissage du F.L.E ?

... Puis, la sécurité de l’élève, sur les deux plans physiques et émotionnels, c'est-a-dire la sanction ne doit pas nuire le physique ou la psychologie de l’élève. L'environnement physique comme la propreté et le ...

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Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire

Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire

... Les savoirs, reconnus comme tels socialement et culturellement, sont ceux qui se voient accorder une légitimité pour l’enseignement. Mais ils ne peuvent être enseignés tels quels : afin d’être enseignables, ils doivent ...

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Traductions collaboratives : lieu de rencontre entre professionnels, chercheurs et formateurs. Session 6 -  Didactique, enseignement, apprentissage

Traductions collaboratives : lieu de rencontre entre professionnels, chercheurs et formateurs. Session 6 - Didactique, enseignement, apprentissage

... notre matériel a confirmé que les stratégies fondamentales d’un jeune traducteur non-professionnel comprennent d’une part les différentes activités qui mènent à la compréhension et les autres qui aboutissent à la ...

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ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE EN/DES LANGUES MATERNELLES TCHADIENNES.
 POURQUOI ET COMMENT REPENSER LA FORMATION DES MAITRES ?

ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE EN/DES LANGUES MATERNELLES TCHADIENNES. POURQUOI ET COMMENT REPENSER LA FORMATION DES MAITRES ?

... 9 d’enseignement participent à la valorisation de la culture mooaga. L’article débouche sur des propositions didactiques visant à promouvoir la citoyenneté. Quant à Koukoua Etienne N’gatta, son article porte sur ...

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Enseignement / Apprentissage de la biologie en français en contexte universitaire algérien: de la langue à la maîtrisé des concepts

Enseignement / Apprentissage de la biologie en français en contexte universitaire algérien: de la langue à la maîtrisé des concepts

... un enseignement ne se voulant pas culturel mais usuel mettant l’accent sur l’acquisition de compétences en compréhension des écrits scientifiques et techniques en un temps immédiat « le temps dont on dispose est ...

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Le matériel d’oculiste

Le matériel d’oculiste

... La face extérieure des couvercles est décorée (fig. 18 et 19) : lignes incisées parallèles aux quatre côtés et bords crantés par de petites ciselures sur trois côté[r] ...

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Étude de l’impact d’un enseignement coopératif sur un apprentissage par problématisation en EPS au cycle 3

Étude de l’impact d’un enseignement coopératif sur un apprentissage par problématisation en EPS au cycle 3

... ait apprentissage, l’enseignant et/ou l’élève doivent observer un changement de comportement dans leurs pratiques motrices, il est donc essentiel pour l’enseignant de créer une échelle descriptive qui permet ...

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Enseignement / apprentissage du français et apprenants du secondaire : enjeux linguistiques, TIC, supports envisageables

Enseignement / apprentissage du français et apprenants du secondaire : enjeux linguistiques, TIC, supports envisageables

... apprenants) et par l’« apprentissage stratégique », même lors de l’apprentissage en contexte institutionnel. Ces chapitres abordent aussi les avantages et les désavantages potentiels des interférences dues à la ...

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Le cheminement de l'approche écologique: du paradigme processus-produit au modèle heuristique du processus enseignement-apprentissage

Le cheminement de l'approche écologique: du paradigme processus-produit au modèle heuristique du processus enseignement-apprentissage

... processus enseignement-apprentissage au sein d’un système dy- namique directement lié à l’environnement dans lequel évolue un groupe, les chercheurs se sont progressivement intéressés à l’étude des ...

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Enseignement et apprentissage de la stéréochimie en terminale D au Bénin : raisonnements des élèves et points de vue des enseignants

Enseignement et apprentissage de la stéréochimie en terminale D au Bénin : raisonnements des élèves et points de vue des enseignants

... La pédagogie par objectifs, encore appelée PPO, consiste à définir et à préciser les objectifs à atteindre dans une séquence d’enseignement apprentissage. Objectifs que nous considérons comme des énoncés ...

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Les représentations initiales d'étudiants de l'UQAT en formation à l'éducation préscolaire et à l'enseignement primaire au sujet de la lecture, de son apprentissage et de son enseignement

Les représentations initiales d'étudiants de l'UQAT en formation à l'éducation préscolaire et à l'enseignement primaire au sujet de la lecture, de son apprentissage et de son enseignement

... Durant notre travail de chargée de cours, les représentations des étudiants au sujet de la lecture, de son apprentissage et de soh enseignement nous ont semblé varier d'un étu[r] ...

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La chanson française comme outil didactique : pour un nouvel enseignement / apprentissage de l'oral en classe de FLE en Syrie

La chanson française comme outil didactique : pour un nouvel enseignement / apprentissage de l'oral en classe de FLE en Syrie

... cet apprentissage tout au long de leur ...cet enseignement seraient plus ou moins similaires à ceux fixés durant les années de ...cet apprentissage durant les années de formation universitaire car ...

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Enseignement et apprentissage des tests d'hypothèses paramétriques difficultés rencontrées par des étudiants en sciences humaines : une contribution à l'éducation statistique

Enseignement et apprentissage des tests d'hypothèses paramétriques difficultés rencontrées par des étudiants en sciences humaines : une contribution à l'éducation statistique

... En synthase, il se constate chez le sujet 15, des difficultes liees aux concepts de seuil a, de valeur critique, voire implicitement de region critique, de loi N(0 ;1), et l'incapacite[r] ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | COLIN-PIERRON. Enseignement de la technologie. Nouveautés 4e et 3e. Matériel de travaux pratiques. Programmes 1971-1972.

ARTheque - STEF - ENS Cachan | COLIN-PIERRON. Enseignement de la technologie. Nouveautés 4e et 3e. Matériel de travaux pratiques. Programmes 1971-1972.

... • pochette de documents (planches de des- sins et fiches de recherche comportant des questionnaires, des plans d'études, des exercices graphiques). • matériel individuel et collectif[r] ...

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Matériel

Matériel

... Solution de chlorure de sodium à 0.1 mol/L Solution de bromure de sodium à 0.1 mol/L Solution d’iodure de sodium à 0.1 mol/L Solution de sulfate de sodium à 0.1 mol/L Solution de nit[r] ...

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Tralogy II Synthèse de la session 6 : didactique, enseignement, apprentissage présidée par Élisabeth Lavault (AFFUMT)

Tralogy II Synthèse de la session 6 : didactique, enseignement, apprentissage présidée par Élisabeth Lavault (AFFUMT)

... DIDACTIQUE, ENSEIGNEMENT, APPRENTISSAGE SYNTHÈSE DE LA SESSION 6 : DIDACTIQUE, ENSEIGNEMENT, APPRENTISSAGE PRÉSIDÉE PAR ÉLISABETH LAVAULT (AFFUMT) - ANNE-MARIE ROBERT Quatre points de vue ...

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Enjeux d’une praxis textuelle en éducation : réflexion sur l’apport des sciences de la culture en enseignement-apprentissage des langues

Enjeux d’une praxis textuelle en éducation : réflexion sur l’apport des sciences de la culture en enseignement-apprentissage des langues

... culturel » tandis que la seconde met en avant les individus « portés au savoir par les questions que suscite leur expérience quotidienne ». Il ne s’agit pas de vanter le modèle de telle ou telle nation (modèles par ...

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