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l’impact du texte

Y-a-t-il un impact sur la compréhension des élèves atteints de dyslexie lorsque l’on fait varier les supports dans une activité contenant du texte ?

Y-a-t-il un impact sur la compréhension des élèves atteints de dyslexie lorsque l’on fait varier les supports dans une activité contenant du texte ?

... Summary : Our research is about training materials which can be used in documentation works in order to help students with a phonological dyslexia to understand better and to keep pace with other students. Our study ...

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Rhétorique de la séduction du texte à la toile

Rhétorique de la séduction du texte à la toile

... dédié à l’ego où chacun se crée sa propre audience. Entre les dialogues, les activités, les photos, les musiques, les films et les références culturelles, télévisuelles, médiatiques, l’imagination est prolifique. Le ...

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Émotion, mémoire et compréhension de texte

Émotion, mémoire et compréhension de texte

... Quel impact peut avoir l’émotion sur la cognition ? Les émotions nous permettent de sélectionner les informations importantes dans nos vies, de focaliser sur elles toute l’attention nécessaire à leur traitement et ...

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Produire un texte, structuré, sans traitement de texte

Produire un texte, structuré, sans traitement de texte

... de texte, qui ont commencé à se diffuser au début des années 1980, semblent représenter l’ensemble des possibilités de production de documents, avec peu de choix entre systèmes ...

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Texte composé, texte composite : le mécanisme de la citation et sa fonction dans quelques commentaires de psaumes de Cassiodore.

Texte composé, texte composite : le mécanisme de la citation et sa fonction dans quelques commentaires de psaumes de Cassiodore.

... 26 Pourtant « espérez le Seigneur » demeure encore obscur. On espère, mais quoi sinon des biens ? mais comme chacun veut obtenir de Dieu comme bien ce qu’il aime et qu’il est difficile de trouver des gens pour aimer les ...

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Document et texte Permanence et transformations

Document et texte Permanence et transformations

... de texte ne peut, par exemple, interpréter la suite d’octets, forme numérique élémentaire du document, afin de reconstruire les pages et d’organiser la présentation du texte et des ...

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La représentation de la machine dans la trilogie d’anticipation scientifique d’Albert Robida : du texte à l’image et de l’image au texte

La représentation de la machine dans la trilogie d’anticipation scientifique d’Albert Robida : du texte à l’image et de l’image au texte

... Michel Thiebaut, « Une chronique annoncée de la société à venir », dans Voyages très extraordinaires dans le Paris d’Albert Robida, ouvrage dirigé par Roger Jouan, Paris, Paris bibliothè[r] ...

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"Exploration des procédés de condensation pour le résumé de texte grâce à l'application des formalismes de la théorie sens-texte"

"Exploration des procédés de condensation pour le résumé de texte grâce à l'application des formalismes de la théorie sens-texte"

... Trois types de correspondances Texte Source -, Résumé ont été rencontrées. Ces types de correspondances sont distingués selon le nombre X de phrases du texte nécessaires pour rendre comp[r] ...

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Musique et texte dans l’opéra-bouffon d’Offenbach : quelles interactions ?
Du texte littéraire au prétexte musical

Musique et texte dans l’opéra-bouffon d’Offenbach : quelles interactions ? Du texte littéraire au prétexte musical

... du texte de Jules Verne, ayant lui-même collaboré pour l’écriture de cette fiction scientifique : « Jules Vernes assiste aux dernières répétitions pour voir comment sa nouvelle […] s’est transformée en ...

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Texte du chapitre 4

Texte du chapitre 4

... La suite (λu n ) n≥n 0 est la suite constante nulle. Il faut alors utiliser une méthode adaptée à chaque cas particulier... Exemple 54– Les suites arithmétiques de raison strictement pos[r] ...

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Texte du chapitre 3

Texte du chapitre 3

... La partie D (2) de D est non vide, stable par addition et par produit externe. C’est donc un sous-espace vectoriel de D... Il admet alors une famille génératrice finie. Appelons D le nom[r] ...

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Texte du chapitre 2

Texte du chapitre 2

... Démonstration. Elle est non nulle. Cette matrice en échelons E est inversible, comme produit des deux matrices inversibles P et A. Elle est donc triangulaire supérieure avec uniquement d[r] ...

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Texte du chapitre 1

Texte du chapitre 1

... On note N le point du cercle trigonométrique tel que la droite Ox fait un angle orienté de −α avec la demi-droite d’origine O passsant par N. Enfin, on note H le point d’intersection de [r] ...

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cours traitement de texte

cours traitement de texte

... Votre logiciel de messagerie électronique apparaît à l’écran, vous êtes directement dans la zone d’édition du destinataire, saisissez l’adresse de messagerie. Ensuite, vous pouvez double-cliquer sur le corps de l’E-mail ...

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Le texte des Douze tribus

Le texte des Douze tribus

... Nous allons reprendre ces questions après une interruption consacrée au poème final de Moïse, à la fin du Deutéronome. Le Deutéronome est en principe le récit par Moïse, devant le peuple assemblé, de leurs tribulations ...

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Document et texte. Permanence et transformations

Document et texte. Permanence et transformations

... 26. L’exemple du calcul d’un index met en évidence l’importance des propriétés d’invariance de plus haut niveau (plus abstraites) que les invariances de format : ainsi les entrées constituant un index (des « expressions ...

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Philippe Sireuil : Images du texte

Philippe Sireuil : Images du texte

... au texte, à sa « matérialité » : c'est dans cette logique qu'il exige des acteurs qu'ils respectent les mots, les phrases et le rythme de l'auteur ...le texte est ...

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La promenade et l'ouverture du texte humaniste /

La promenade et l'ouverture du texte humaniste /

... qu'ainsi il me doit estre permis, n'estant pas pressé, & ne voulant que passer le temps, de me détourner de mon chemin, pour aller cueillir une fleur que j'aperçois à coté de moy.»l [r] ...

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Présentation: Texte, mouvement, espace

Présentation: Texte, mouvement, espace

... le texte littéraire revient d’abord à circonscrire et à quantifier ce (ceux) qui donne vie à cet espace et, simultanément, à établir et à qualifier celui (ceux) à qui cet espace donne ...le texte littéraire ...

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Du texte à la pratique : pour une sémiotique expérimentale

Du texte à la pratique : pour une sémiotique expérimentale

... Il faut tout d’abord préciser que Metz, à la différence de l’école peircienne italienne, maintient une position textualiste (et spécifique du texte filmique). Quant à elle, la sémiotique interprétative italienne ...

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