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dimension sociale des apprentissages

La dimension sociale des apprentissages expérientiels

La dimension sociale des apprentissages expérientiels

... construction sociale issues de leurs interactions. L’apprenti (Alain) et le formateur sont dans le même bateau. Compte tenu des cas présentés plus haut, il serait possible de s’attendre à ce que l’apprentissage de ...

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Susciter l’engagement des élèves dans leurs apprentissages

Susciter l’engagement des élèves dans leurs apprentissages

... Cette dimension théâtrale peut cependant être déstabilisante, qui plus est lorsque le jeu d’acteur n’est pas ou partiellement ...pression sociale, ...

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L'approche par les capacités pour comprendre la place de la dimension sociale de l'apprentissage dans le cadre de formations de type SPOC en milieu professionnel

L'approche par les capacités pour comprendre la place de la dimension sociale de l'apprentissage dans le cadre de formations de type SPOC en milieu professionnel

... Néanmoins, ce n’est pas par ce que des outils de communication sont présents qu’ils vont pouvoir être forcément mobilisés ou bien qu’ils vont pouvoir l’être dans des conditions favorisant les apprentissages. De ...

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Apprentissages dans les fablabs : une approche instrumentale

Apprentissages dans les fablabs : une approche instrumentale

... les apprentissages techniques qui ne sont pas cités comme finalité principale mais qui constituent, de fait, une condition nécessaire à l’utilisation du ...

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L'utilisation de la manipulation dans le passage de la dimension 3 à la dimension 2 en espace et géométrie

L'utilisation de la manipulation dans le passage de la dimension 3 à la dimension 2 en espace et géométrie

... Cet exemple permet de nous faire prendre conscience que le rôle de l’enseignant est primordial dans cette situation, mais qu’un temps doit également être accordé aux élèves afin [r] ...

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De la dimension infinie à la dimension prospective : variations autour du paradigme d'optimalité

De la dimension infinie à la dimension prospective : variations autour du paradigme d'optimalité

... – Chair pour la Conf´erence EURO (European Research Operational Conference) du Stream ”Long term planning for energy, climate and environment” : July 2010, 4 sessions - Mathe- matical mo[r] ...

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Une resocialisation de l’évaluation des apprentissages

Une resocialisation de l’évaluation des apprentissages

... des apprentissages invite d’ailleurs à envisager les pratiques scolaires évaluatives comme faisant partie d’une mécanique institutionnelle résultant de rapports de force entre les individus et / ou les groupes ...

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L'analytique des apprentissages numériques

L'analytique des apprentissages numériques

... Quelles données sont collectées ? Quel degré de confiance peut-on accorder à une solution logicielle lorsque les algorithmes sont protégés par le sceau des brevets industriels ? Si la mesure ponctuelle du pouls d’un ...

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La culture au service des apprentissages

La culture au service des apprentissages

... Stéréotypes (Crahay, 2019) ▪ « croyances des personnes concernant les attributs, les traits de personnalité typiques qui définissent un groupe » (Yzerbyt, 2016) ▪ pas toujours faux (Jussim, Crawford et Rubinstein, 2015) ...

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Le Scrabble au service des apprentissages

Le Scrabble au service des apprentissages

... 35 Conclusion Cette étude m’a permis de mettre mes compétences dans le domaine du Scrabble au service des apprentissages de mes élèves. Les résultats présentés précédemment confirment les bénéfices certains de ...

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La décontextualisation au service des apprentissages

La décontextualisation au service des apprentissages

... 23 La décontextualisation permet de créer la passerelle entre les apprentissages à l’école et la vie quotidienne des élèves. Cependant, l’expérimentation n’a été effectuée que sur une seule séquence dont le sujet ...

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Vers une mémorisation efficace des apprentissages

Vers une mémorisation efficace des apprentissages

... Parmi certains spécialistes de l’éducation, l’erreur est une étape nécessaire aux apprentissages. Comme le soulignent Audrey Akoun et Isabelle Pailleau , toutes deux psychologues et spécialistes 14 de la ...

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La place de la gestion de classe dans les apprentissages

La place de la gestion de classe dans les apprentissages

... La pédagogie institutionnelle est déterminée par un système où l’élève a des droits et des devoirs. C’est le cas avec les ceintures de comportement, chaque ceinture de couleur permet de voir le niveau de chaque élève. Il ...

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L'interdisciplinarité pour favoriser les apprentissages mathématiques

L'interdisciplinarité pour favoriser les apprentissages mathématiques

... les apprentissages, aborder les mathématiques en tant qu’outil à disposition d’un projet ...les apprentissages tout en leur permettant de se débarrasser du blocage psychologique qu’ils pouvaient éprouver ...

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Quelle est la fonction des traces pour les apprentissages en maternelle ?

Quelle est la fonction des traces pour les apprentissages en maternelle ?

... -Rendre lisibles les buts éducatifs de l’école, -Conserver les traces de l’activité pédagogique, -Partager des démarches d’apprentissage. » 8 Ce cahier comme l’objet transitionnel qu’est le « doudou », transite entre ...

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Le jeu au service des apprentissages scolaires

Le jeu au service des apprentissages scolaires

... V. Discussion 1. Articulation entre théorie et pratique Ma première hypothèse était que le recours au jeu facilite la mémorisation des mots de vocabulaire. Celle-ci fut vérifiée puisque les tests ont montré que les ...

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Les effets de la relaxation sur les apprentissages à l'école

Les effets de la relaxation sur les apprentissages à l'école

... L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignemen[r] ...

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La posture de l'enseignant. Quelle(s) influence(s) sur les apprentissages ?

La posture de l'enseignant. Quelle(s) influence(s) sur les apprentissages ?

... 14 Enseignement d’Excellence cela signifierait que près d’un enfant sur deux ne serait pas en réelle situation d’apprendre à l’école. La bienveillance est de plus en plus prônée dans l’enseignement, notamment par les ...

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Le jeu dans les apprentissages mathématiques en maternelle

Le jeu dans les apprentissages mathématiques en maternelle

... De plus, les élèves en difficulté ressentent leurs difficultés, et ont une peur constante de l’échec puisqu’ils se savent moins performants. Cette peur de l’échec engendre chez beaucoup d’élèves, une angoisse et un ...

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La verbalisation dans la structuration des apprentissages

La verbalisation dans la structuration des apprentissages

... des apprentissages m’a également permis d’analyser les tâches données aux élèves à la fois dans leur degré de difficulté mais également du point de vue des modalités de travail, en particulier celle de ...

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