Didactique du français écrit
Construction d'un dispositif didactique pour faire lire un roman libanais écrit en français à des élèves arabophones de 15 à 18 ans
... Développer un dispositif didactique qui, tout en tenant compte des résultats de recherche les plus récents, soit propice à stimuler le plaisir de lire chez des jeunes libanais de niveau [r] ...
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N° 31, 2005 (nouvelle série) : L'évaluation en didactique du français : résurgence d'une problématique
... Pour ceux qui exposent, l’évaluation globale de la présentation va se faire d’abord en relation avec sa visée de transmission d’informations. Le premier critère peut être : j’ai compris / j’ai rien compris. Cette ...
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La transposition du concept de représentation en didactique du français langue étrangère et seconde
... contexte français, à partir de la fin des années 1970 et jusqu’à aujourd’hui, autour de problématiques centrales se recoupant partiellement qui favorisent une réflexion sur les représentations sociales de ...
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L’enseignement du français écrit à un public d’enfants sourds signeurs en classe bilingue : investigation des pratiques didactiques de l'écrit
... et didactique des langues des signes voient leurs possibilités restreintes par leur statut ...charge didactique adaptée et constante 37 tout au long de la scolarisation, la maîtrise du français ...
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MANO, un environnement d'apprentissage du français écrit pour les enfants sourds
... le français écrit) pose des problèmes aux enfants sourds, en particulier lorsque l’écrit véhicule des notions fortement liés à la dimension orale de la langue (le français oral), dimension qu’ils ne ...
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Français, autoformation et ELAO à l'université : didactique du texte et pratique de l'hypertexte
... Tous ces termes induisent un ordre de lecture et sont donc en contradiction avec la liberté de circulation que l'on souhaite introduire. Dans le scénario pédagogique d'un EAO classique, le texte didactique ...
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Les étudiants entrant à l'université : analyse des besoins en français écrit
... la didactique de l’orthographe et de la grammaire, en créant des outils adaptés à la remise à niveau des jeunes ...en français écrit des étudiants natifs francophones qui entrent à ...
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La littérature française à l'épreuve aux États-Unis : évolutions en didactique du français
... le français et la France Si l’image de la France aux États-Unis nous intéresse ici, il ne s’agit pourtant pas de faire un bilan de tout ce qui a été dit ou écrit à ce ...
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Études de lettre et maîtrise du français : esquisse didactique
... Sans aller chercher loin dans l'épistémologie, on peut admettre que la caractéristique de l'erreur grammaticale, comme de toute erreur, est qu'elle n'est pas volontaire et consciente. Dans son écrit le sujet est ...
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Un bilinguisme LSF / Français écrit pour les enfants sourds
... en didactique des langues ...d’une didactique adaptée, alternative pour ces ...plan, didactique et sociolinguistique convergent dans l’acceptation de la variation linguistique en considérant le ...
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Modélisation et formalisation de l'aspect et du temps verbal arabe et français : implémentation didactique vers le français sur Internet.
... 67 Voilà ce que la langue française actuelle retient de toutes ces valeurs de temps… Un problème épineux associé aux temps est celui de leur concordance. Comment dans une phrase où plusieurs niveaux temporels sont ...
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L'évaluation, un paramètre prépondérant en didactique du français langue étrangère et seconde
... une didactique moins isolationniste s’est esquissée depuis longtemps sous l’influence des travaux du Conseil de l’Europe (Un niveau seuil en 1976 après le Threshold level en 1975), et à l’évidence plus rapidement ...
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Une collaboration entre chercheurs et enseignants dans le contexte français de la didactique des mathématiques.
... La recherche a produit des résultats qui portent sur les pratiques enseignantes dans le rapport qu’elles entretiennent avec le savoir à enseigner, ainsi que sur le rôle important de levier et de contrainte que joue la ...
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La place et les fonctions des produits multimédias dans la didactique du Français Langue étrangère
... la didactique des langues se prête plus que d’autres disciplines aux apports technologiques en raison des techniques de reproduction du son et de l’image ...
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Utilisation des pronoms personnels en français écrit par des enfants sourds bilingues. Un parcours spécifique d'apprentissage ?
... ISBN : 2-914176-11-2 ISSN : 1146-6480 Référence électronique Nathalie Niederberger et Ioanna Berthoud-Papandropoulou, « Utilisation des pronoms personnels en français écrit par des enfants sourds bilingues ...
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L’éveil à la variation phonétique en didactique du français langue étrangère : enjeux et outils
... application didactique, les résultats observés ainsi que les réponses obtenues nous amènent à dresser un bilan plutôt positif de cette ...du français et à la question délicate du décalage entre la graphie ...
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Procédures morphologiques en lien avec les règles de formation des mots du français écrit chez des lecteurs sourds du primaire
... Ils doivent souvent apprendre, de façon concomitante, une langue de communication (orale ou signée) et le code écrit. Dans ce contexte, comment font-ils pour s'app[r] ...
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Écriture numérique spontanée et variabilité : un écrit/oral à exploiter en Français Langue Étrangère (sensibiliser aux styles et à la prononciation)
... un écrit/oral à exploiter en Français Langue Étrangère (sensibiliser aux styles et à la prononciation) 1 Sandrine Wachs, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3/DILTEC EA 2288 La communication électronique ...
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Création d’un outil exploratoire du langage écrit pour enfants bilingues français-anglais de 7- 9 ans
... - Appariement visuel « L’évaluation de la mémoire et de l’attention visuelle permet d’analyser les processus de traitement visuo-attentionnel pouvant être à l’origine d’une dyslexie [de surface] » (Valdois et coll., ...
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Impact des motivations sur le développement de la L2 en interaction didactique : représentations en français langue étrangère
... l’activité didactique menée dans un monde « simulatif » où l’enseignant superpose l’« orientation intégrative » des apprenants à leur « orienta- tion instrumentale ...
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