court-circuit entre spires

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Modélisation et diagnostic de la machine synchrone à aimants permanents en présence de défaut de court-circuit entre spires

Modélisation et diagnostic de la machine synchrone à aimants permanents en présence de défaut de court-circuit entre spires

18 Fig.I.14 Modèle général d’un court-circuit entre spires dans une phase. I.9.4.3. Court-circuit entre phases Ce type de défaillance peut arriver en tout point du bobinage. Cependant les répercussions ne seront pas les mêmes selon la localisation. Cette caractéristique rend difficile une analyse de l’incidence de ce défaut sur le système. L’apparition d’un court-circuit proche de l’alimentation entre phases, induirait des courants très élevés qui conduiraient à la fusion des conducteurs d’alimentation et/ou à la disjonction par les protections. D’autre part, un court-circuit proche du neutre entre deux phases a de moins graves conséquences ; il engendre un déséquilibre des courants de phases avec un risque moindre de la fusion des conducteurs. Les courants statoriques sont totalement déséquilibrés et ce déséquilibre dépend de la localisation du défaut. Dans le cas des machines asynchrones, les courants dans les barres ainsi que dans les anneaux sont augmentés lors de l’apparition de ce type de défaut. La détection de ce type de défaut peut reposer sur le déséquilibre des courants de phases [22].
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Modélisation de la machine asynchrone double étoile en vue du diagnostic du défaut de court-circuit entre spires stastiques

Modélisation de la machine asynchrone double étoile en vue du diagnostic du défaut de court-circuit entre spires stastiques

Résumé L'objectif de ce travail est avant tout de posséder un modèle de la machine asynchrone double étoilequi met en évidence l'influence des défauts sur les grandeurs mesurables de la machine, principalement les courantsafin d'étudier les phénomènes mis en jeu, approche dite méthode des Circuits Electriques Magnétiquement couplés (CEMC)qu’on a utilisé ne nécessitent pas d'outils de calcul complexes. Les défauts étudiés sont le court-circuit entre spires dans les phases statoriques. Pour aborder cette étude, nous avons établi un état de l’art sur la constitution de la machine asynchrone double étoile en mettant l’accent sur les possibilités d’apparition des défauts tant au stator qu’au rotor, les divers outils utilisés pour la détection et le diagnostic, ensuit, la présentation d’un modèle réel de la machine asynchrone double étoile, et puis, une représentation d’état estobtenue dont la résolution permet de retrouver l’évolution toutes les grandeurs de la machine, en fin, Un programme écrit sous MATLAB nous a permis de valider ce modèle.
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Détection des défauts de court-circuit statorique dans la machine synchrone à aimants permanents.

Détection des défauts de court-circuit statorique dans la machine synchrone à aimants permanents.

I.11 Conclusion Dans ce premier chapitre, une synthèse bibliographique générale allant de la description de la machine synchrone à aimants permanents jusqu’aux approches de diagnostic a été présentée. Nous avons présenté la MSAP, sa constitution fondamentale (partie induit et partie inducteur) ainsi que la partie mécanique. Un aperçu sur les aimants permanents est donné, leurs propriétés et les différents types d’aimants utilisés dans les MSAP, afin de constater que le choix de l’aimant est effectué en fonction des caractéristiques recherchées et du prix de l’aimant qui est très variable. En suite l’accent est mis sur les catégories de la MSAP qui peuvent être construites avec plusieurs configurations rotoriques selon le placement des aimants, pour terminer les généralités de la machine avec ses avantages et inconvénients, toute en présentant sa large utilisation dans tous les secteurs de la vie (domaines d'applications) par rapport aux autres machines malgré son cout à cause des aimants. Les défauts les plus fréquents dans ce type de machines et leurs origines ont été par la suite développés et dopés par quelques statistiques des thèses qui confirment que le taux de défaillance dépend considérablement de l’application de la machine et de son environnement, et que les défauts dans le stator (court-circuit entre spires) sont les plus fréquents, qui sont souvent dû à la dégradation de l’isolant suite à un échauffement excessif ou un champ électrique fort ont devenus de moins au moins fréquents à cause de l’amélioration de la technique de fabrication de machines électriques. En fin, un panorama sur les méthodes de surveillance et de diagnostic des défauts de la machine a été présenté.
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Trop court traité de l’âme : Court Traité de l’âme (Philippe Lazar)

Trop court traité de l’âme : Court Traité de l’âme (Philippe Lazar)

1982 à 1996. 2 Institut de la Recherche pour le Développement, qu’il réforma profondément. La proposition de Philippe Lazar tourne autour de « Je suis par mon corps mais je ne vis que par mes relations avec les autres ». Levinas avait ouvert la voie, Lazar la poursuit. Dès lors, le concept d’âme vu par l’auteur s’inscrit dans cette empreinte que l’autre inscrit en nous, tandis que, à notre tour, nous produisons en lui une trace qu’il pourra garder par delà l’existence de notre corps et notre présence réelle. Par cette relation aux autres, Philippe Lazar accepte que son âme ne soit pas absolue et immortelle puisqu’elle s’at- ténuera au fil de la disparition de ceux qui la porteront au-delà de lui-même. C’est un matérialiste qui parle et qui ose parler à la première personne tout au long de ce court traité.
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Circuit Theory

Circuit Theory

eters, the series resistance, the input power, and the harmonic number, realiza- bility of the condition of optimal operation can best be investigated by an analys[r]

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Circuit Theory

Circuit Theory

The advantage of treating lossless elements as components distinctly sep- arate from the interconnection network is that in this case analysis may be performed at [r]

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Circuit Theory

Circuit Theory

A different type of reading machine is the "direct-translating" machine, in which no attempt is made to have the machine make the character identification, [r]

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Circuit Theory

Circuit Theory

If we attempt to build a power amplifier utilizing a particular amplifying device and arbitrary passive coupling it is of interest to determine how the device cha[r]

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Circuit Theory

Circuit Theory

The object of the present study is to devise a criterion for optimizing a parametric amplifier that consists of a time-dependent reactive element in an environment[r]

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Circuit Theory

Circuit Theory

It will be presented in Quarterly Progress Report No.[r]

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Les Relations entre capacités lexicales et mémoire phonologique à court terme dans le syndrome de Down

Les Relations entre capacités lexicales et mémoire phonologique à court terme dans le syndrome de Down

Gathercole et Baddeley (1990b) ont étudié les capacités mnésiques et lexicales d'enfants présentant un retard de langage. Ils remarquent que généralement les enfants présentant des troubles du langage oral ou écrit mais possèdant néanmoins une intelligence normale ont des capacités mnésiques réduites. Leurs capacités à répéter des formes phonologiques non-familières (comme celles des non-mots) sont sévèrement limitées. Selon eux, si la faiblesse des performances à l'épreuve de mémoire était le simple reflet des limitations au niveau des capacités langagières, les performances mnésiques de ces enfants devraient être identiques à celles d'enfants plus jeunes ne présentant pas de troubles du langage. Ce n'est cependant pas le cas. Gathercole et Baddeley (1990b, 1993) interprètent ces résultats comme l'indice d'une altération du fonctionnement de la mémoire phonologique à court terme.
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États limites de piliers de ponts en béton armés d’armature en spires hélicoïdales

États limites de piliers de ponts en béton armés d’armature en spires hélicoïdales

Étudier le comportement sismique des piliers de ponts au Québec en suivant la philo- sophie du dimensionnement est l’objectif principal d’un ensemble de projets, dont celui-ci, qui est en cours au Centre de recherche en génie parasismique (CRGP) de l’Université de Sherbrooke. Pour leur réalisation, le pont Chemin des dalles, situé dans la région de Trois- Rivières, a été retenu comme pont type. Étudier le comportement sismique des piliers de ponts en béton armé d’armatures en spires hélicoïdales est l’objectif spécifique de ce projet de maîtrise. De ce fait, un spécimen à échelle réelle a été conçu, construit, instrumenté et testé au laboratoire de structures de l’Université de Sherbrooke. Le renforcement du pilier en béton par des spires hélicoïdales a permis de ceinturer les barres d’armatures longitudinales, d’avoir un comportement plus ductile et une grande capacité à dissiper de l’énergie.
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Design and use of spires for natural wind simulation

Design and use of spires for natural wind simulation

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Impact de la forme des spires de PCB sur les pertes HF des composants planar

Impact de la forme des spires de PCB sur les pertes HF des composants planar

Ainsi, cet article présente une étude approfondie de l’impact de la forme des spires PCB sur les pertes cuivre HF. Trois formes standards d’enroulement (carré, trapèze et rond) seront testées sur un cas simple de transformateur à deux enroulements sur un PCB double couche. Des combinaisons de ces pistes élémentaires seront analysées pour identifier la meilleure configuration.

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Circuit Theory

Circuit Theory

Current short-range projects include work on parametric amplifiers, devices for nonlinear filtering, general network topology, instrumentation relating to aids to the [r]

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Circuit Theory

Circuit Theory

Conversely, if the driving-point resistances of the pairs are of different orders, then the pairs are loosely coupled, and short-circuiting one pair will not great[r]

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Circuit Theory

Circuit Theory

Briefly, the analysis begins with a Taylor-series expansion of the nonlinear charge- voltage relation in the case of a nonlinear capacitor, or flux linkage-current [r]

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Relations entre le fonctionnement cognitif précoce et le devenir fonctionnel à court terme des patients atteints d'un traumatisme craniocérébral

Relations entre le fonctionnement cognitif précoce et le devenir fonctionnel à court terme des patients atteints d'un traumatisme craniocérébral

Néanmoins, les études s’étant intéressées aux effets cognitifs aigus d’un TCC léger en comparaison aux blessures orthopédiques ont démontré que les patients ayant subi des blessures orthopédiques ou traumatiques ont de meilleures performances aux épreuves cognitives que les patients ayant subi un TCC léger (Comerford et al., 2002; De Monte et al., 2010), et même un an suivant l’accident (Milders et al., 2006). La même tendance a été démontrée par Lannoo et al. (2001) auprès de patients avec des TCC modérés à sévères. Selon la revue de littérature de Satz et al. (1999), plusieurs études n’ont toutefois pas trouvé de différence entre les patients ayant subi des blessures orthopédiques et les patients ayant subi un TCC léger sur le plan des performances cognitives. Cependant, tel qu’attendu, plus le TCC est sévère, plus les patients se différencient des patients ayant subi des blessures orthopédiques, et ce, par des performances plus faibles (Satz et al., 1999). Dans un autre ordre d’idée, Mathias et al. (2013) se sont intéressés aux groupes contrôles non hospitalisés généralement utilisés pour évaluer les conséquences du TCC et ils ont démontré que les personnes ayant subi des blessures orthopédiques sont comparables aux personnes ayant été recrutées dans la communauté en ce qui a trait aux performances cognitives. De façon générale, nos connaissances sur le sujet demeurent tout de même lacunaires et le profil cognitif précoce de cette clientèle hospitalisée et ayant subi des blessures orthopédiques et traumatiques doit être documenté par d’autres études. De plus, l’accroissement des connaissances en ce qui a trait aux différences entre les profils neuropsychologiques des patients atteints de blessures traumatiques avec ceux de patients TCC permettra de départager l’effet spécifique du TCC par rapport aux blessures traumatiques et au contexte de l’hospitalisation.
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La conceptualisation du circuit électrique

La conceptualisation du circuit électrique

13 compétences. En suivant cette démarche, les élèves vont pouvoir déconstruire leur représentation initiale. Cette émergence des conceptions a deux rôles : l'enseignant s'en sert pour prendre en compte les connaissances et les habiletés des élèves à un temps donné afin d'être capable d'adapter son enseignement à leurs besoins et elle sert de base aux élèves pour qu'ils s'expriment en faisant entendre leur point de vue au cours d'un débat. La déconstruction des représentations passe, en effet, par l'interaction élève-élève, mais aussi par celle maître-élève. Cette démarche est qualifiée de socio-constructiviste puisqu'elle est fondée sur le débat avec d'autres élèves ce qui va permettre de remettre en cause les représentations de l'élève. C'est ce que Vygotsky, Doise, Mugny et Perret- Clermont appellent le conflit socio-cognitif. L'individu apprend par ses actions sur le milieu, mais aussi par les interactions avec les autres. Ainsi, la recherche de solutions par un élève se trouve davantage renforcée quand cet élève se rend compte que ses camarades ne sont pas d'accord avec lui. Certaines limites sont, cependant, présentées par Joshua et Dupin. Par exemple, lorsque les conflits socio-cognitifs sont « brefs » ou lorsque « les stades où les dits conflits [pouvant] être significatifs aux yeux des élèves » ne sont pas atteints. Ils mettent également en évidence le « caractère fragile des changements » (Joshua, S., Dupin, J.J., 1993). La confrontation entre pairs ne suffit donc pas, une « double confrontation, psycho-sociale d'un côté (par le débat entre pairs) et pratique de l'autre (à l'aide d'expériences-test) » est nécessaire. « Ce type de démarche hypothéticodéductive pourrait être une transposition didactique du «débat scientifique» propre aux communautés savantes » (Joshua, S., Dupin, J.J., 1989).
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1-Circuit électrique

1-Circuit électrique

lampe ne brille pas Circuit fermé, la lampe brille Dans ce montage, c’est lorsque l’on ouvre l’interrupteur que la lampe va s’éclairer : Si on ferme l’interrupteur, le courant a le choix entre passer par la lampe (chemin AB) ou par l’interrupteur (chemin AC).

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