Cours Préparatoire
Entraînement phonologique au Cours Préparatoire : impacts et réflexions
47
Bilinguisme, créole et alphabétisation en Guadeloupe : un enseignement bilingue de la lecture au cours préparatoire
71
L'impact de la relation école / familles populaires sur la (non) réussite scolaire des élèves de cours préparatoire
100
Étude de l'influence de l'enseignement du code alphabétique sur la qualité des apprentissages des élèves de cours préparatoire
350
L’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire est-il vraiment de moindre qualité en éducation prioritaire ?
17
Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire : enseignements d’une recherche collective
4
L'influence des pratiques pédagogiques à l'école maternelle sur l'apprentissage de la lecture au Cours Préparatoire.
18
Les images dans l'acquisition de compétences grapho-phonologiques et numériques des élèves au cours préparatoire : aides ou obstacles ?
117
Les facteurs explicatifs des performances en lecture-compréhension à la fin du cours préparatoire
19
Etude psychosociale d'une séquence d'enseignement de la lecture au cours préparatoire
19
Les supports d’enseignement au Cours Préparatoire : facteurs influençant les pratiques en mathématiques
83
Formation de formateurs dans le domaine de l'enseignement de la lecture et de l'écriture au cours préparatoire
3
Compétences argumentatives des enfants d'âge scolaire : les profils interactionnels au Cours Préparatoire et au Cours Moyen
22
Besoins en formation : quels savoirs savants ? Exemple du cycle 2 (Grande section et Cours préparatoire) dans l’école française
8
L'acquisition informelle de l'orthographe : la construction d’une graphie raisonnée ou partiellement raisonnée à partir de connaissances en cours de construction chez l’élève de Cours Préparatoire
45
Élaboration d'une épreuve de transcription grapho-phonétique pour l'évaluation des performances en lecture en fin de cours préparatoire
14
Apport du TAL à la constitution et l'exploitation d'un corpus scolaire de cours préparatoire
175
Utilisation en classe d’un jeu sérieux sur table interactive avec objets tangibles pour favoriser l’activité des élèves : une évaluation comparative en cours préparatoire
33
Imaginer et ressentir pour interagir : les contes en langues étrangères au Cours Préparatoire
19
Le vocabulaire mathématique : étude de la compréhension du vocabulaire mathématique présent dans les manuels du cours préparatoire au sein d'une population d'enfants dyscalculiques scolarisés en CE1 et CE2
147