Compréhension de lecture et stratégies de lecture
Favoriser le développement de stratégies de compréhension en lecture d'étudiants du collégial ayant des troubles d'apprentissage ou un TDA/H
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De la lecture offerte à des activités de lecture centrées sur la compréhension pour aider les élèves en grande difficulté à mettre en place des stratégies de lecteur.
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Description de stratégies d'enseignement et de compréhension en lecture dans une praxis basée sur les inférences au 3e cycle du primaire
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Un enseignement explicite des processus métacognitifs et des stratégies de compréhension en lecture pour mieux identifier la perte de sens et réguler la compréhension
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Faciliter la compréhension en explicitant les stratégies de lecture dans un roman policier en classe de CM2
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Étude des relations entre les formes de documents, les stratégies de lecture et la compréhension chez des élèves de 3e secondaire
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Les difficultés de compréhension en lecture en cycle 3
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La compréhension en lecture
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Compréhension en lecture au cycle 3 : créole et français
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La création d'une maquette en 3D pour améliorer la compréhension en lecture
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L'enseignement de la compréhension au cycle 3 à l'épreuve de la lecture documentaire
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Le développement des habiletés de compréhension en lecture en première année du primaire
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Apprendre à comprendre : comment mener l'enseignement de la compréhension en lecture ?
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Élaborer des stratégies de lecture pour comprendre le roman policier
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Fluence et compréhension en lecture au cycle 3
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Gérer l'hétérogénéité des élèves en compréhension de lecture
67
Le rôle de la reformulation dans la compréhension de la lecture en grande section
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L' entrée dans la lecture : la compréhension des histoires lues en grande section
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Le développement de la métacognition en compréhension en lecture - facteur de réussite : dans quelles mesures des manuels récents prennent en compte l'importance d'une approche métacognitive pour l'enseignement de la compréhension en lecture en CE1 ?
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Les représentations mentales au service de la compréhension en lecture au cycle 3
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