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Cinquième année hospitalo-universitaire

L'évaluation de la cinquième année hospitalo-universitaire en pharmacie

L'évaluation de la cinquième année hospitalo-universitaire en pharmacie

... - verbale : par des discussions avec le patient, et au cours des entretiens avec les équipes soignantes et médicales; ex : information synthétique et économique sur les nouveaux médic[r] ...

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L'apprentissage par résolution de problèmes : bilan et évolution d'une méthode pédagogique utilisée dans la formation des pharmaciens au cours de la cinquième année hospitalo-universitaire

L'apprentissage par résolution de problèmes : bilan et évolution d'une méthode pédagogique utilisée dans la formation des pharmaciens au cours de la cinquième année hospitalo-universitaire

... Pour assurer un bon fonctionnement du groupe et créer un environnement de discussion efficace, il est recommandé qu’à la première rencontre, les membres du groupe et le tuteur se présentent les uns aux autres. En ce qui ...

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Description de l’organisation de la cinquième année hospitalo-universitaire en France et de sa perception par les étudiants dans un contexte de réforme des études de pharmacie

Description de l’organisation de la cinquième année hospitalo-universitaire en France et de sa perception par les étudiants dans un contexte de réforme des études de pharmacie

... Le stage officinal d’initiation d’une durée de quatre semaines à temps complet est exécuté en fin de PACES ou en fin de deuxième année des études de pharmacie. Il permet la découverte du rôle du pharmacien ...

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Étude épidémiologique des cas de morts subites du nourrisson pris en charge au centre hospitalo universitaire de Grenoble entre le 1.1.2009 et le 31.12.2016

Étude épidémiologique des cas de morts subites du nourrisson pris en charge au centre hospitalo universitaire de Grenoble entre le 1.1.2009 et le 31.12.2016

... La prévention de la MSN est gérée par “ The Lullaby Trust”, initialement fondée en 1971 par la grand-mère d’un enfant décédé de MSN. La Back to Sleep Campaign en 1994, ainsi que des campagnes de prévention régulières ...

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Maintien dans l’emploi au Centre Hospitalo Universitaire de Grenoble Alpes : diagnostic et pistes d’amélioration

Maintien dans l’emploi au Centre Hospitalo Universitaire de Grenoble Alpes : diagnostic et pistes d’amélioration

... chaque année, associé parfois à la crainte que ces postes souples ne se conforment pas aux standards (de fait ils étaient construits sur mesure pour un agent donné et n’étaient donc pas forcément valables pour le ...

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Analyse de 103 prescriptions de ville à l'entrée des urgences du Centre Hospitalo-Universitaire Grenoble-Alpes : une photographie de la qualité des prescriptions antibiotiques communautaires

Analyse de 103 prescriptions de ville à l'entrée des urgences du Centre Hospitalo-Universitaire Grenoble-Alpes : une photographie de la qualité des prescriptions antibiotiques communautaires

... Il s’agit d’une étude monocentrique réalisée sur 3 mois. Les informations ont été recueillies pendant la saison estivale, les pathologies dites « hivernales » ne sont par conséquent pas représentées dans cette étude. Les ...

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La question du décrochage « précoce » en première année d’enseignement supérieur universitaire : une étude exploratoire

La question du décrochage « précoce » en première année d’enseignement supérieur universitaire : une étude exploratoire

... d’Orientation et d’aide à l’Insertion Professionnelle) et entièrement financé pour son premier volet (2009-2012) par le Fonds d’expérimentation de la jeunesse, le dispositif « Transition et Transversalité du Supérieur ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Stratégie d'enseignement en embryologie de Première année universitaire

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Stratégie d'enseignement en embryologie de Première année universitaire

... 1. INTRODUCTION Notre travail a porté sur l’enseignement de l’embryologie en première année universitaire au tronc commun de biologie. Cette matière est nouvelle pour les étudiants, elle n’est pas ...

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Comprendre l'expérience de la relation maître-élève(s) selon l'approche phénoménologique : le point de vue d'enfants de cinquième année du primaire

Comprendre l'expérience de la relation maître-élève(s) selon l'approche phénoménologique : le point de vue d'enfants de cinquième année du primaire

... C'est parce que nous cherchons à saisir ce que vivent les enfants, mais plus spécifiquement les enfants dans leur contexte scolaire quotidien, que notre recherche[r] ...

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Cinquième

Cinquième

... Faire des maths … avec GéoPlan-GéoSpace Page 4/6 GéoSpace en cinquième 2. Prisme dont la base est un parallélogramme - Parallélépipède rectangle Parallélépipède : polyèdre à six faces qui sont toutes des ...

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Combiner la lecture répétée assistée et le théâtre de lecteurs pour développer la fluidité en lecture d'élèves en difficulté de la cinquième année du primaire

Combiner la lecture répétée assistée et le théâtre de lecteurs pour développer la fluidité en lecture d'élèves en difficulté de la cinquième année du primaire

... L'intervenante lit le texte aux élèves afin de modéliser une première lecture à voix haute (voir l'extrait del' Appendice C). Les élèves peuvent ainsi se familiariser av[r] ...

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Place de la spectroscopie par résonnance magnétique cérébrale dans l'évaluation pronostique des patients traumatisés crâniens en réanimation au centre hospitalo-universitaire d'Amiens

Place de la spectroscopie par résonnance magnétique cérébrale dans l'évaluation pronostique des patients traumatisés crâniens en réanimation au centre hospitalo-universitaire d'Amiens

... 34 Une inhomogénéité des groupes avec un pourcentage d’homme significativement plus important dans le groupe d’évolution non favorable. La SRM dans notre étude a été réalisé sur différents IRM du Centre ...

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Pépite | Evaluation du suivi au centre hospitalo-universitaire de Lille des enfants atteints de neurofibromatose de type 1, sur la période de 2004 à 2014

Pépite | Evaluation du suivi au centre hospitalo-universitaire de Lille des enfants atteints de neurofibromatose de type 1, sur la période de 2004 à 2014

... Pour évaluer les modalités du suivi de ces enfants atteints de NF1 au Centre Hospitalo-Universitaire de Lille sur la période de 2004 à 2014, nous avons proposé de (i) caractériser [r] ...

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Structure des orientations de buts d'accomplissement chez des étudiants de première année universitaire

Structure des orientations de buts d'accomplissement chez des étudiants de première année universitaire

... première année en psychologie et en sciences de lʼéducation de lʼUniversité de Liège en deux facteurs corrélés, la compétition ne se révélant donc pas indissolublement liée à lʼindividualisme comme cʼest le cas ...

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Étude des pratiques de la décroissance de la corticothérapie dans l’artérite à cellules géantes sur un centre hospitalo-universitaire et identification des freins à l’application des recommandations du GEFA et du PNDS

Étude des pratiques de la décroissance de la corticothérapie dans l’artérite à cellules géantes sur un centre hospitalo-universitaire et identification des freins à l’application des recommandations du GEFA et du PNDS

... 4. Discussion Dans notre étude nous avons évalué les pratiques de décroissance de la corticothérapie dans l’ACG des patients suivis dans un service de Médecine Interne d’un centre hospitalo-universitaire. ...

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Suivi gynécologique des femmes atteintes de mucoviscidose : Une étude transversale menée au Centre de Ressources et de Compétences de la Mucoviscidose du Centre Hospitalo-Universitaire de Bordeaux

Suivi gynécologique des femmes atteintes de mucoviscidose : Une étude transversale menée au Centre de Ressources et de Compétences de la Mucoviscidose du Centre Hospitalo-Universitaire de Bordeaux

... En comparant nos données à celles provenant du baromètre santé 2016 établi en population générale chez les femmes entre 15 et 49 ans et concernées par la contraception, on peut s[r] ...

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Expérience d'une approche multimodale dans la prise en charge du carcinome rénal à cellules claires métastatique sur une cohorte du centre hospitalo-universitaire de Bordeaux

Expérience d'une approche multimodale dans la prise en charge du carcinome rénal à cellules claires métastatique sur une cohorte du centre hospitalo-universitaire de Bordeaux

... La réalisation d’un geste focal dans un but de contrôle de la maladie, qu’il soit local ou global, semble donc être indiquée chez des patients présélectionnés selon certains facteurs : [r] ...

103

Perceptions et opinions d'élèves de cinquième secondaire ayant expérimenté une approche d'évaluation formative instrumentée tout au long d'une année scolaire

Perceptions et opinions d'élèves de cinquième secondaire ayant expérimenté une approche d'évaluation formative instrumentée tout au long d'une année scolaire

... exprimées se rapportaient bien et uniquement aux seuils de réussite des épreuves formatives. Nous croyons que compte tenu des résultats de cette étude ainsi que de ses limites, 11 serait intéressant de répéter cette ...

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Quelques résultats d'une épreuve externe en éveil : initiation scientifique soumise aux élèves de cinquième année primaire en octobre 2001

Quelques résultats d'une épreuve externe en éveil : initiation scientifique soumise aux élèves de cinquième année primaire en octobre 2001

... Isabelle Demonty, Annick Fagnant, Marie-Hélène Straeten Au mois d'octobre 2001, une évaluation externe s'est déroulée dans les classes de cinquième année primaire en Communauté française de Belgique. Menée ...

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Géométrie en cinquième

Géométrie en cinquième

... Ces deux triangles sont symétriques par rapport à la droite (AB). Si ABC n'est pas un triangle isocèle en C, en permutant les angles on obtient deux autres triangles symétriques de ABC [r] ...

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