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Apprentissage par la lecture

Caractéristiques des langues et apprentissage de la lecture en langue première et en français langue seconde : perspective évolutive et comparative entre l'arabe et le portugais

Caractéristiques des langues et apprentissage de la lecture en langue première et en français langue seconde : perspective évolutive et comparative entre l'arabe et le portugais

... Pour résumer, il existerait précocement une sensibilité aux aspects morphologiques flexionnels et dérivationnels, bien qu’elle soit moins développée que les connaissances phonologiques relevant de mécanismes ...

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Apprentissage de la lecture : du décodage à la compréhension

Apprentissage de la lecture : du décodage à la compréhension

... d’apprentissage s’étend sur plusieurs années, même si elle débute rapidement avec le décodage et est favorisée par un environnement propice à la lecture. Rappelons que le décodage demande de gros efforts à ...

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APPRENTISSAGE DE LA LECTURE EN FRANÇAIS AU CYCLE PRIMAIRE ANALYSE DU MANUEL SCOLAIRE A LA LUMIÈRE DE LA PSYCHOLOGIE COGNITIVE

APPRENTISSAGE DE LA LECTURE EN FRANÇAIS AU CYCLE PRIMAIRE ANALYSE DU MANUEL SCOLAIRE A LA LUMIÈRE DE LA PSYCHOLOGIE COGNITIVE

... la lecture en langue française tel qu’élaboré dans le manuel scolaire consacré à la première année d’apprentissage du français langue ...la lecture en sciences cognitives et en ...la lecture dans ce ...

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Apprentissage de la lecture et phonologie : implication du code phonologique dans la reconnaissance de mots écrits chez l'enfant

Apprentissage de la lecture et phonologie : implication du code phonologique dans la reconnaissance de mots écrits chez l'enfant

... 184 reconnaissance de mots utilise une procédure lexicale (e.g., Acha & Perea, 2008 ; Aghababian & Nazir, 2000 ; Burani et al., 2002 ; Booth et al., 1999; Castles et al., 1999; Castles et al., 2007 ; Delahaie et ...

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Apprentissage de la lecture : étude longitudinale à partir de tâches de lecture à voix haute d’enfants anglophones scolarisés en école d’immersion française

Apprentissage de la lecture : étude longitudinale à partir de tâches de lecture à voix haute d’enfants anglophones scolarisés en école d’immersion française

... la lecture à voix haute dans chacune de ces langues ? Les nombreux travaux menés sur l’immersion depuis la création de ces programmes au Canada, font émerger un principe d’interdépendance, et donc de transfert ...

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Les représentations initiales d'étudiants de l'UQAT en formation à l'éducation préscolaire et à l'enseignement primaire au sujet de la lecture, de son apprentissage et de son enseignement

Les représentations initiales d'étudiants de l'UQAT en formation à l'éducation préscolaire et à l'enseignement primaire au sujet de la lecture, de son apprentissage et de son enseignement

... Durant notre travail de chargée de cours, les représentations des étudiants au sujet de la lecture, de son apprentissage et de soh enseignement nous ont semblé varier d'un étu[r] ...

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Expérience de maitrise, sentiment de compétence et apprentissage de la lecture

Expérience de maitrise, sentiment de compétence et apprentissage de la lecture

... Axel G. est un jeune garçon de 13 ans qui vit avec sa mère. Ses parents sont séparés. Il fait partie d’une grande fratrie. Sa famille et lui sont conscients de sa situation et sont sensibilisés à l’enseignement ...

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L’Enseignement/Apprentissage de la  lecture. Dan le contexte Algérien

L’Enseignement/Apprentissage de la lecture. Dan le contexte Algérien

... la lecture est une fonction cognitive complexe qui nécessite un mouvement oculaire pendant la ...la lecture comme une activité cognitive qui vise à traiter l’information écrite pour en construire sa ...

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Clarté cognitive et apprentissage de la lecture-écriture

Clarté cognitive et apprentissage de la lecture-écriture

... la lecture-écriture consiste à appréhender les fonctions et codes de l'écrit ; l’apprenti lecteur – scripteur doit posséder une certaine conscience linguistique ; la lecture est abordée à partir des ...

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ARTheque - STEF - ENS Cachan | L'influence de l'environnement culturel et social dans les pratiques de lecture d'élèves de CM2 en situation d'enseignement-apprentissage scientifiques

ARTheque - STEF - ENS Cachan | L'influence de l'environnement culturel et social dans les pratiques de lecture d'élèves de CM2 en situation d'enseignement-apprentissage scientifiques

... de lecture sont libres et ...de lecture mises en œuvre dans ce temps de travail révèle la grande liberté de ces ...de lecture, récurrentes, sont très spontanées, elles ne répondent à aucune tâche ...

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Comment augmenter les prises de parole et les distribuer de façon homogène dans l'enseignement - apprentissage de la lecture en deuxième année primaire ?

Comment augmenter les prises de parole et les distribuer de façon homogène dans l'enseignement - apprentissage de la lecture en deuxième année primaire ?

... Les résultats auxquels nous avons abouti ne valent que pour les trois classes de notre échantillon. En effet, comme nous l’avons mentionné, il s’agit d’une étude exploratoire, des recherches, étendues à un plus grand ...

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La prise en charge des enfants dysphasiques : analyse et recherche des bénéfices d'un diagnostic précoce d'une prise en charge orthophonique intensive et d'un apprentissage de la lecture anticipé

La prise en charge des enfants dysphasiques : analyse et recherche des bénéfices d'un diagnostic précoce d'une prise en charge orthophonique intensive et d'un apprentissage de la lecture anticipé

... VRXOqYH XQ FHUWDLQ QRPEUH GH GLIILFXOWpV TX¶HOOH SRVH DX[ pGXFDWHXUV G¶HQIDQWV VRXUGV GpILFLHQWV OpJHUV RX ,0& &DU LO H[LVWHUDLW FKH] FHV HQIDQWV HQ SOXV GH OHXU KDQGLFDS XQ ODQJDJH SURF[r] ...

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Connecteurs, compréhension à la lecture et apprentissage de langues étrangères

Connecteurs, compréhension à la lecture et apprentissage de langues étrangères

... Het is ook vanzelfsprekend dat het geld noodzakelijk is om een mooi huis te hebben, om goed te kunnen leven. Ik wil van het leven kunnen genieten; ik wil op vakantie ku[r] ...

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Apprentissage de la lecture : la méthode, quelle importance ?

Apprentissage de la lecture : la méthode, quelle importance ?

... L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignemen[r] ...

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Régularités graphophonologiques, orthographiques, morphologiques: apprentissage implicite et impact précoce sur la lecture

Régularités graphophonologiques, orthographiques, morphologiques: apprentissage implicite et impact précoce sur la lecture

... L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignemen[r] ...

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Types d'écriture et apprentissage

Types d'écriture et apprentissage

... de lecture actuelles se divisent en trois groupes : Les méthodes synthétiques, dites également syllabiques ou alphabétiques, reposent sur l’apprentissage des règles de conversion graphèmes-phonèmes et sur la ...

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Représentation et apprentissage de préférences

Représentation et apprentissage de préférences

... 1.3 Guide de lecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 1.1 Contexte Le développement de systèmes interactifs d’aide à la décision et de systèmes de recommandation a mis en évidence la ...

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Apprentissage par problèmes: Gynécomasie

Apprentissage par problèmes: Gynécomasie

... Exclure d’emblée l’examen physique (aspect eunucoïde, testicules de petite taille, distribution de la graisse gynoïde) et orienter de manière pertinente la demande des examens compléme[r] ...

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TIC et apprentissage de l'interculturalité

TIC et apprentissage de l'interculturalité

... Ces deux initiatives ont été réalisées au sein d’établissements scolaires et organisées suivant des principes identiques : des apprenants de la langue française, en classe de CM2, vivant[r] ...

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TIC et apprentissage de l'interculturalité

TIC et apprentissage de l'interculturalité

... 120 « La production langagière relève à la fois de la production automatisée de modèles lexicalisés adaptés à la situation de communication (donc à l’emploi que l’on veut en faire) et d’une application de règles (la ...

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