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APPRENTISSAGE DE LA CONDUITE

Apprentissage et évaluation des compétences de conduite de haut niveau en réalité virtuelle : utilisation des simulateurs de conduite pour mesurer et développer les compétences perceptives et cognitives des conducteurs novices

Apprentissage et évaluation des compétences de conduite de haut niveau en réalité virtuelle : utilisation des simulateurs de conduite pour mesurer et développer les compétences perceptives et cognitives des conducteurs novices

... Un apprentissage en simulateur n’a d’intérêt que si les acquis obtenus sont transférables aux situations réelles (Rolfe & Caro, 1982), c’est-à-dire à un ensemble de situations critiques de conduite plus ...

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L'habitude en matière de conduite automobile : une analyse de ses composantes et du rôle qu'elle joue dans le maintien et la régulation des comportements de conduite

L'habitude en matière de conduite automobile : une analyse de ses composantes et du rôle qu'elle joue dans le maintien et la régulation des comportements de conduite

... la conduite 31 ...la conduite ordinaire, sur l’expertise ou la compétence de monsieur et madame tout le ...la conduite à risque, mais la conduite de tous les jours, et l’objectif poursuivi ...

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Formation à la conduite routière : approche socio-langagière des leçons de conduite

Formation à la conduite routière : approche socio-langagière des leçons de conduite

... la conduite) est ainsi présenté dans la plaquette de l’auto-école comme une des "actions permettant à des personnes d’acquérir l’autonomie et la mobilité nécessaires à leur démarches sociales et ...la ...

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Analyse des activités pédagogiques des enseignants de la conduite des écoles de conduite sociales et associatives

Analyse des activités pédagogiques des enseignants de la conduite des écoles de conduite sociales et associatives

... seul apprentissage de la conduite : la différence aussi à un niveau personnel, c’est que, dans le commercial, je ne faisais pas ou très peu de code… Je n’aurais pas accepté un poste où je n’aurais fait que ...

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Conduite langagière. Le français du code de la route

Conduite langagière. Le français du code de la route

... cet apprentissage pour envisager une inscription en auto-école, à l’exception bien sûr de celles qui nous ont été adressées par une auto-école et qui ont donc entamé la formation « conduite langagière » ...

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Apprentissage

Apprentissage

... : conduite du maître (« en bon père de famille », ce qui ne peut guère avoir le sens classique du Code civil), aspects à enseigner (l'idée de parler explicitement des secrets du métier a été rejetée lors des ...

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Le leadership en 3C : Capacités, conduite, circonstances

Le leadership en 3C : Capacités, conduite, circonstances

... ment, une société exploitant des parcs de loisir et d'attraction. On lui rapporta un jour que les gardiens de parc se montraient désagréables avec les visi- teurs. Après plusieurs visites de terrain, il observa que les ...

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Modèle d'aide à la conduite de réseaux de froid

Modèle d'aide à la conduite de réseaux de froid

... Le cas d’étude retenu dans cette thèse est le réseau de froid de Paris- Bercy situé dans les 12 ème et 13 ème arrondissements de Paris. Il servira à appli- quer les méthodes développées. Les caractéristiques du réseau de ...

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La classification des nystagmus : conduite à tenir de l'orthoptiste

La classification des nystagmus : conduite à tenir de l'orthoptiste

... De plus, dans cette classification, le nystagmus de type manifeste latent fait partie du groupe des nystagmus à ressort.. Dans les nouvelles classifications, qui seront développées par [r] ...

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Influence du genre dans la conduite d’exploitation agricole

Influence du genre dans la conduite d’exploitation agricole

... la conduite d’exploitation agricole Titre anglais : Influence of gender in farm management Résumé (1600 caractères maximum): D’après la MSA, les femmes représentent 27,4% des non- salarié·e·s agricoles et 24,2% ...

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Contribution à l'optimisation de la conduite des procédés alimentaires

Contribution à l'optimisation de la conduite des procédés alimentaires

... • Pour la conduite, un comportement présenté par les graphiques inférieurs (figure 6.1c et d) est très souhaitable : une variation dans l’une des variables (perturbation) peut être compensée (corrigée) par l’autre ...

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Commande des plateformes avancées de simulation de conduite

Commande des plateformes avancées de simulation de conduite

... de conduite pose trois questions : L’exportation de ces modèles à la si- mulation de conduite est-elle justifiée ? Quelles sont les limites d’une telle exportation ? Peut-on mesurer les erreurs d’une telle ...

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Contribution à l'étude de la conduite des systèmes de désassemblage.

Contribution à l'étude de la conduite des systèmes de désassemblage.

... En effet, alors qu'en assemblage il faut assembler totalement les produits à réaliser (si on considère le conditionnement final comme assimilable à de l'assemblage quand certains comp[r] ...

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Représentation et apprentissage de préférences

Représentation et apprentissage de préférences

... d’exemples pour un apprentissage correct. Puis nous avons appuyé ces résultats par des expérimentations qui ont confirmé les résultats théoriques sur le nombre d’exemples nécessaires. Le chapitre 6 , présentant ...

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TIC et apprentissage de l'interculturalité

TIC et apprentissage de l'interculturalité

... 56 Penser l’usage de l’internet dans le domaine des apprentissages surtout au sein des établissements scolaires primaires (le cas de notre étude) c’est sans doute le fait de réaliser des activités/tâches ou des ...

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TIC et apprentissage de l'interculturalité

TIC et apprentissage de l'interculturalité

... Ces deux initiatives ont été réalisées au sein d’établissements scolaires et organisées suivant des principes identiques : des apprenants de la langue française, en classe de CM2, vivant[r] ...

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Types d'écriture et apprentissage

Types d'écriture et apprentissage

... Malgré le caractère, que de prime abord on pourrait qualifier de marginal, du sujet de ce travail de recherche, lequel concerne non pas la langue mais l’écriture – objet d’étude que l[r] ...

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Agilité et apprentissage coopératif

Agilité et apprentissage coopératif

... 31 3. Bilan globale En regardant maintenant l'étude dans sa globalité, on remarque que les retours des élèves sont bons, toutes les catégories sont assez largement au-dessus de la moyenne. Les deux groupes ayant placés ...

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Radars FMCW pour l'aide à la conduite automobile

Radars FMCW pour l'aide à la conduite automobile

... FMCW d’aide à la conduite automobile. La présence potentielle de plusieurs cibles nécessite l’utilisation de formes d’onde spécifiques en vue d’associer correctement les fréquences de battement sur chaque rampe. ...

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Apprentissage séquentiel budgétisé pour la classification extrême et la découverte de hiérarchie en apprentissage par renforcement

Apprentissage séquentiel budgétisé pour la classification extrême et la découverte de hiérarchie en apprentissage par renforcement

... en apprentissage par renforcement. La difficulté de cet apprentissage est exacerbé par le fait qu’on ne comprend pas encore totalement comment ces processus hiérarchiques apparaissent dans les com- ...

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